Πτυχίο Μηχανικού Βιομηχανικής Χημείας
Vigo, Ισπανία
Bachelor
ΔΙΆΡΚΕΙΑ
4 έτη
ΓΛΏΣΣΕΣ
Ισπανικά
ΡΥΘΜΌΣ
Πλήρης απασχόληση
ΠΡΟΘΕΣΜΊΑ ΕΦΑΡΜΟΓΉΣ
ΠΡΩΙΜΌΤΕΡΗ ΗΜΕΡΟΜΗΝΊΑ ΈΝΑΡΞΗΣ
Sep 2026
ΔΊΔΑΚΤΡΑ
EUR 836 / per credit
ΜΟΡΦΉ ΜΕΛΈΤΗΣ
Στην Πανεπιστημιούπολη
Το Πτυχίο Μηχανικού στη Βιομηχανική Χημεία παρέχει εκπαίδευση με βάση τις θεωρητικές βάσεις και τις τεχνολογίες αυτού του κλάδου.
Κάθε άτομο που έχει πτυχίο Μηχανικού Βιομηχανικής Χημείας μπορεί να εκτελεί εργασίες σχεδιασμού, συντήρησης και λειτουργίας εξοπλισμού χημικών διεργασιών, πειραματισμού με οργανικές και ανόργανες ουσίες, μετάδοση θερμότητας ή μεταφορά μάζας, ροή ρευστού και μηχανική χημικών αντιδράσεων. Αυτό το πτυχίο μελετά επίσης τη χρήση πρώτων υλών, τη χημεία των φυσικών προϊόντων, αναλύει τις διαδικασίες παραγωγής, τη μόλυνση του περιβάλλοντος και τη βιομηχανική ασφάλεια και υγιεινή.
Οι απόφοιτοι ασκούν, λοιπόν, την επαγγελματική τους δραστηριότητα ιδιαίτερα σε βιομηχανίες στις οποίες αναπτύσσονται χημικές διεργασίες, όπως το πετρέλαιο, το χαρτί, η ηλεκτρική ενέργεια, τα ηλεκτρονικά και το φυσικό αέριο, καθώς και στον τομέα του περιβάλλοντος και στις δημόσιες διοικήσεις. Μπορείτε επίσης να αφοσιωθείτε στη διδασκαλία και την έρευνα.
Προφίλ εισοδήματος
- Βασικές γνώσεις μαθηματικών, φυσικής, χημείας, γραφικής έκφρασης και πληροφορικής.
- Πλήρης ικανότητα για ανάγνωση, προβληματισμό και προφορική και γραπτή επικοινωνία.
- Γνώση ξένης γλώσσας (κατά προτίμηση αγγλικής)
- Ανησυχία, περιέργεια και δική σου πρωτοβουλία
- Ικανότητα εργασίας σε ομάδα
- Ενδιαφέρον για το πτυχίο και το επάγγελμα για το οποίο πληροί τις προϋποθέσεις
1 μάθημα  | ||||
|---|---|---|---|---|
| Κώδικας | Ονομα | Τετράμηνη περίοδος | Επιλέγω | Συνολικό Χρ. |
| V12G350V01101 | Γραφική έκφραση: Γραφική έκφραση | 1γ | 9 | |
| V12G350V01102 | Φυσική: Φυσική Ι | 1γ | 6 | |
| V12G350V01103 | Μαθηματικά: Άλγεβρα και Στατιστική | 1γ | 9 | |
| V12G350V01104 | Μαθηματικά: Λογισμός Ι | 1γ | 6 | |
| V12G350V01201 | Εταιρεία: Εισαγωγή στη διοίκηση επιχειρήσεων | 2γ | 6 | |
| V12G350V01202 | Φυσική: Φυσική II | 2γ | 6 | |
| V12G350V01203 | Επιστήμη Υπολογιστών: Επιστήμη Υπολογιστών για Μηχανικούς | 2γ | 6 | |
| V12G350V01204 | Μαθηματικά: Λογισμός II και διαφορικές εξισώσεις | 2γ | 6 | |
| V12G350V01205 | Χημεία: Χημεία | 2γ | 6 | |
| 2 Πιάτα | ||||
| Κώδικας | Ονομα | Τετράμηνη περίοδος | Επιλέγω | Συνολικό Χρ. |
| V12G350V01301 | Θερμοδυναμική και μεταφορά θερμότητας | 1γ | OB | 6 |
| V12G350V01302 | Βασικές αρχές της ηλεκτρολογίας | 1γ | OB | 6 |
| V12G350V01303 | Θεωρία μηχανών και μηχανισμών | 1γ | OB | 6 |
| V12G350V01305 | Επιστήμη και τεχνολογία υλικών | 1γ | OB | 6 |
| V12G350V01403 | Βασικές Αρχές Αυτοματισμού | 1γ | OB | 6 |
| V12G350V01304 | Βασικές αρχές συστημάτων και τεχνολογιών παραγωγής | 2γ | OB | 6 |
| V12G350V01401 | Μηχανική ρευστών | 2γ | OB | 6 |
| V12G350V01402 | Ηλεκτρονική τεχνολογία | 2γ | OB | 6 |
| V12G350V01404 | Αντοχή των υλικών | 2γ | OB | 6 |
| V12G350V01405 | Χημική Μηχανική Ι | 2γ | OB | 6 |
| 3 Πιάτα | ||||
| Κώδικας | Ονομα | Τετράμηνη περίοδος | Επιλέγω | Συνολικό Χρ. |
| V12G350V01501 | Βασικές αρχές οργάνωσης επιχειρήσεων | 1γ | OB | 6 |
| V12G350V01502 | Περιβαλλοντική τεχνολογία | 1γ | OB | 6 |
| V12G350V01503 | Χημική Μηχανική II | 1γ | OB | 6 |
| V12G350V01504 | Βιομηχανική χημεία | 1γ | OB | 6 |
| V12G350V01505 | Πειραματισμός στη βιομηχανική χημεία Ι | 1γ | OB | 6 |
| V12G350V01601 | Αντιδραστήρες και βιοτεχνολογία | 2γ | OB | 9 |
| V12G350V01602 | Πειραματισμός στη βιομηχανική χημεία II | 2γ | OB | 6 |
| V12G350V01603 | Έλεγχος και ενοργάνωση χημικών διεργασιών | 2γ | OB | 9 |
| V12G350V01604 | Τεχνικό γραφείο | 2γ | OB | 6 |
| 4 Πιάτα | ||||
| Κώδικας | Ονομα | Τετράμηνη περίοδος | Επιλέγω | Συνολικό Χρ. |
| V12G350V01701 | Βελτιστοποίηση προϊόντος | 1γ | OB | 6 |
| V12G350V01702 | Προσομοίωση και βελτιστοποίηση χημικών διεργασιών | 1γ | OB | 6 |
| V12G350V01911 | Ενσωμάτωση του εργοστασίου στη διοίκηση της επιχείρησης | 1γ | OP | 9 |
| V12G350V01912 | Διαχείριση και θέση σε λειτουργία χημικών και μονάδων επεξεργασίας | 1γ | OP | 9 |
| V12G350V01921 | Βιοηλεκτροχημεία | 1γ | OP | 6 |
| V12G350V01922 | Βιοτεχνολογικές διεργασίες και προϊόντα | 1γ | OP | 6 |
| V12G350V01923 | Βιομηχανική οργανική χημεία | 1γ | OP | 6 |
| V12G350V01902 | Ηλεκτρικά εξαρτήματα σε οχήματα | 2γ | OP | 6 |
| V12G350V01903 | Τεχνικά Αγγλικά Ι | 2γ | OP | 6 |
| V12G350V01904 | Τεχνικά Αγγλικά II | 2γ | OP | 6 |
| V12G350V01905 | Μεθοδολογία για την προετοιμασία, παρουσίαση και διαχείριση τεχνικών έργων | 2γ | OP | 6 |
| V12G350V01906 | Προηγμένος προγραμματισμός για μηχανικούς | 2γ | OP | 6 |
| V12G350V01907 | Βιομηχανική ασφάλεια και υγιεινή | 2γ | OP | 6 |
| V12G350V01908 | Τεχνολογία λέιζερ | 2γ | OP | 6 |
| V12G350V01913 | Θερμότητα και κρύο στη βιομηχανία μεταποίησης | 2γ | OP | 6 |
| V12G350V01914 | Σχεδιασμός χημικών και μονάδων επεξεργασίας | 2γ | OP | 6 |
| V12G350V01924 | Μοντελοποίηση βιοτεχνολογικών διεργασιών | 2γ | OP | 6 |
| V12G350V01925 | Τεχνικές και διαχείριση περιβάλλοντος | 2γ | OP | 6 |
| V12G350V01991 | Τελική Πτυχιακή Εργασία | 2γ | OB | 12 |
| V12G350V01999 | Πρακτική άσκηση σε εταιρεία/προαιρετικό μάθημα | 2γ | OP | 6 |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Επιλέξτε Α | Κώδικας | Εκπαίδευση και Μαθησιακά Αποτελέσματα | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Α1 | Οι μαθητές έχουν επιδείξει γνώσεις και κατανόηση σε έναν τομέα σπουδών που βασίζεται στα θεμέλια της γενικής δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και βρίσκεται συνήθως σε ένα επίπεδο που, ενώ υποστηρίζεται από προηγμένα σχολικά βιβλία, περιλαμβάνει επίσης ορισμένες πτυχές που αφορούν γνώσεις από την πρώτη γραμμή του τομέα σπουδών τους. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Α2 | Ότι οι φοιτητές γνωρίζουν πώς να εφαρμόζουν τις γνώσεις τους στην εργασία ή το επάγγελμά τους με επαγγελματικό τρόπο και κατέχουν τις δεξιότητες που συνήθως αποδεικνύονται μέσω της ανάπτυξης και υπεράσπισης επιχειρημάτων και της επίλυσης προβλημάτων στον τομέα σπουδών τους. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Α3 | Ότι οι φοιτητές έχουν την ικανότητα να συλλέγουν και να ερμηνεύουν σχετικά δεδομένα (συνήθως εντός του τομέα σπουδών τους) για να κάνουν κρίσεις που περιλαμβάνουν προβληματισμό σχετικά κοινωνικά, επιστημονικά ή ηθικά ζητήματα. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Α4 | Ότι οι μαθητές μπορούν να μεταδίδουν πληροφορίες, ιδέες, προβλήματα και λύσεις τόσο σε εξειδικευμένο όσο και σε μη εξειδικευμένο κοινό. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Α5 | Ότι οι μαθητές έχουν αναπτύξει τις μαθησιακές δεξιότητες που είναι απαραίτητες για να αναλάβουν περαιτέρω σπουδές με υψηλό βαθμό αυτονομίας. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Επιλέξτε Β | Κώδικας | Γνώση | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Β1 | CG1 Ικανότητα σύνταξης, υπογραφής και ανάπτυξης έργων στον τομέα της βιομηχανικής μηχανικής, τα οποία έχουν ως στόχο, ανάλογα με την ειδικότητα, την κατασκευή, ανακαίνιση, επισκευή, συντήρηση, κατεδάφιση, κατασκευή, εγκατάσταση, συναρμολόγηση ή λειτουργία: κατασκευών, μηχανολογικού εξοπλισμού, ενεργειακών εγκαταστάσεων, ηλεκτρικών και ηλεκτρονικών εγκαταστάσεων, βιομηχανικών εγκαταστάσεων και μονάδων και διαδικασιών παραγωγής και αυτοματισμού. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Β2 | CG2 Ικανότητα διαχείρισης των δραστηριοτήτων που αποτελούν αντικείμενο των έργων μηχανικής που περιγράφονται στην ικανότητα CG1. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Β3 | CG3 Γνώση βασικών και τεχνολογικών θεμάτων που τους επιτρέπει να μαθαίνουν νέες μεθόδους και θεωρίες και τους παρέχει την ευελιξία να προσαρμόζονται σε νέες καταστάσεις. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Β4 | CG4 Ικανότητα επίλυσης προβλημάτων με πρωτοβουλία, λήψη αποφάσεων, δημιουργικότητα, κριτική σκέψη και επικοινωνία και μετάδοση γνώσεων, δεξιοτήτων και ικανοτήτων στον τομέα της Βιομηχανικής Μηχανικής στον τομέα της Βιομηχανικής Χημείας. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Β5 | CG5 Γνώσεις για την εκτέλεση μετρήσεων, υπολογισμών, εκτιμήσεων, εκτιμήσεων, εκθέσεων εμπειρογνωμόνων, μελετών, εκθέσεων, σχεδίων εργασίας και άλλων παρόμοιων εργασιών. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Β6 | CG6 Ικανότητα χειρισμού υποχρεωτικών προδιαγραφών, κανονισμών και προτύπων. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Β7 | CG7 Ικανότητα ανάλυσης και αξιολόγησης του κοινωνικού και περιβαλλοντικού αντίκτυπου των τεχνικών λύσεων. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Β8 | CG8 Ικανότητα εφαρμογής αρχών και μεθόδων ποιότητας. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Β9 | CG9 Ικανότητα οργάνωσης και σχεδιασμού στον τομέα των επιχειρήσεων και άλλων ιδρυμάτων και οργανισμών. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Β10 | CG10 Ικανότητα εργασίας σε ένα πολύγλωσσο και διεπιστημονικό περιβάλλον | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Β11 | CG11 Γνώση, κατανόηση και ικανότητα εφαρμογής της νομοθεσίας που είναι απαραίτητη για την άσκηση του επαγγέλματος του Βιομηχανικού Τεχνικού Μηχανικού. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Β12 | CG12 Πρωτότυπη άσκηση που θα ολοκληρωθεί ατομικά και θα παρουσιαστεί και θα υπερασπιστεί ενώπιον πανεπιστημιακής επιτροπής, η οποία θα αποτελείται από ένα έργο στον τομέα συγκεκριμένων τεχνολογιών Βιομηχανικής Μηχανικής στον τομέα της Βιομηχανικής Χημείας επαγγελματικού χαρακτήρα, στο οποίο οι δεξιότητες που αποκτήθηκαν στα μαθήματα συντίθενται και ενσωματώνονται. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Επιλέξτε Γ | Κώδικας | Δεξιότητες | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Γ1 | CE1 Ικανότητα επίλυσης μαθηματικών προβλημάτων που ενδέχεται να προκύψουν στη μηχανική. Ικανότητα εφαρμογής γνώσεων σε: γραμμική άλγεβρα, γεωμετρία, διαφορική γεωμετρία, διαφορικό και ολοκληρωτικό λογισμό, διαφορικές και μερικές διαφορικές εξισώσεις, αριθμητικές μεθόδους, αριθμητικούς αλγόριθμους, στατιστική και βελτιστοποίηση. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Γ2 | CE2 Κατανόηση και άριστη γνώση των βασικών εννοιών των γενικών νόμων της μηχανικής, της θερμοδυναμικής, των πεδίων και των κυμάτων, και του ηλεκτρομαγνητισμού και η εφαρμογή τους στην επίλυση προβλημάτων μηχανικής. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Γ3 | CE3 Βασική γνώση χρήσης και προγραμματισμού υπολογιστών, λειτουργικών συστημάτων, βάσεων δεδομένων και προγραμμάτων λογισμικού με εφαρμογές στη μηχανική. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C4 | CE4 Ικανότητα κατανόησης και εφαρμογής των αρχών των βασικών γνώσεων της γενικής χημείας, της οργανικής και ανόργανης χημείας και των εφαρμογών τους στη μηχανική. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C5 | CE5 Ικανότητα χωρικής όρασης και γνώση τεχνικών γραφικής αναπαράστασης, τόσο μέσω παραδοσιακών μεθόδων μετρικής γεωμετρίας και περιγραφικής γεωμετρίας, όσο και μέσω εφαρμογών σχεδιασμού με τη βοήθεια υπολογιστή. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C6 | CE6 Επαρκής κατανόηση της έννοιας των επιχειρήσεων, του θεσμικού και νομικού πλαισίου της επιχείρησης. Οργάνωση και διοίκηση επιχειρήσεων. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C7 | CE7 Γνώση εφαρμοσμένης θερμοδυναμικής και μεταφοράς θερμότητας. Βασικές αρχές και η εφαρμογή τους στην επίλυση προβλημάτων μηχανικής. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C8 | CE8 Γνώση των βασικών αρχών της μηχανικής ρευστών και της εφαρμογής τους στην επίλυση προβλημάτων μηχανικής. Υπολογισμός σωλήνων, καναλιών και συστημάτων ρευστών. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C9 | CE9 Γνώση των βασικών αρχών της επιστήμης, της τεχνολογίας και της χημείας των υλικών. Κατανόηση της σχέσης μεταξύ μικροδομής, σύνθεσης ή επεξεργασίας και ιδιοτήτων υλικών. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C10 | CE10 Γνώση και χρήση των αρχών της θεωρίας ηλεκτρικών κυκλωμάτων και των μηχανών. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C11 | CE11 Γνώση των βασικών αρχών της ηλεκτρονικής. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C12 | CE12 Γνώση των βασικών αρχών του αυτοματισμού και των μεθόδων ελέγχου. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C13 | CE13 Γνώση των αρχών της θεωρίας των μηχανών και των μηχανισμών. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C14 | CE14 Γνώση και χρήση των αρχών της αντοχής των υλικών. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C15 | CE15 Βασικές γνώσεις παραγωγής και συστημάτων κατασκευής. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C16 | CE16 Βασικές γνώσεις και εφαρμογή περιβαλλοντικών τεχνολογιών και βιωσιμότητας. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C17 | CE17 Εφαρμοσμένες γνώσεις οργάνωσης επιχειρήσεων. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C18 | CE18 Γνώσεις και δεξιότητες οργάνωσης και διαχείρισης έργων. Κατανόηση της οργανωτικής δομής και των λειτουργιών ενός γραφείου έργων. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C19 | CE19 Γνώση ισοζυγίων υλικών και ενέργειας, βιοτεχνολογίας, μεταφοράς υλικών, εργασιών διαχωρισμού, μηχανικής χημικών αντιδράσεων, σχεδιασμού αντιδραστήρων και αξιοποίησης και μετατροπής πρώτων υλών και ενεργειακών πόρων. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C20 | CE20 Ικανότητα ανάλυσης, σχεδιασμού, προσομοίωσης και βελτιστοποίησης διαδικασιών και προϊόντων. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C21 | CE21 Ικανότητα σχεδιασμού και διαχείρισης εφαρμοσμένων πειραματικών διαδικασιών, ειδικά για τον προσδιορισμό θερμοδυναμικών ιδιοτήτων και ιδιοτήτων μεταφοράς, και μοντελοποίησης φαινομένων και συστημάτων στον τομέα της χημικής μηχανικής, των συστημάτων ροής ρευστών, της μεταφοράς θερμότητας, των λειτουργιών μεταφοράς μάζας, της κινητικής χημικών αντιδράσεων και των αντιδραστήρων. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C22 | CE22 Ικανότητα σχεδιασμού, διαχείρισης και λειτουργίας διαδικασιών προσομοίωσης, ελέγχου και οργάνων για χημικές διεργασίες. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Επιλέξτε Δ | Κώδικας | Ικανότητες | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Δ1 | CT1 Ανάλυση και σύνθεση. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Δ2 | CT2 Επίλυση προβλημάτων. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Δ3 | CT3 Προφορική και γραπτή επικοινωνία γνώσης. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Δ4 | CT4 Προφορική και γραπτή επικοινωνία γνώσεων σε ξένη γλώσσα. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Δ5 | CT5 Διαχείριση Πληροφοριών. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Δ6 | CT6 Εφαρμογή της επιστήμης των υπολογιστών στον τομέα των σπουδών. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Δ7 | CT7 Ικανότητα οργάνωσης και σχεδιασμού. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Δ8 | CT8 Λήψη αποφάσεων. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Δ9 | CT9 Εφαρμογή γνώσης. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Δ10 | CT10 Ανεξάρτητη μάθηση και εργασία. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Δ11 | CT11 Ικανότητα κατανόησης της έννοιας και της εφαρμογής της οπτικής του φύλου σε διαφορετικούς τομείς της γνώσης και στην επαγγελματική πρακτική με στόχο την επίτευξη μιας πιο δίκαιης και ισότιμης κοινωνίας. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Δ12 | CT12 Ερευνητικές δεξιότητες. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Δ13 | CT13 Ικανότητα προφορικής και γραπτής επικοινωνίας στα Γαλικιανά. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Δ14 | CT14 Δημιουργικότητα. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Δ15 | CT15 Αντικειμενοποίηση, ταυτοποίηση και οργάνωση. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Δ16 | CT16 Κριτική συλλογιστική. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Δ17 | CT17 Ομαδική εργασία. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Δ18 | CT18 Εργάζομαι σε διεθνές πλαίσιο. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Δ19 | CT19 Βιωσιμότητα και Περιβαλλοντική Δέσμευση. Δίκαιη, Υπεύθυνη και Αποδοτική Χρήση Πόρων | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Δ20 | CT20 Ικανότητα επικοινωνίας με μη ειδικούς στο θέμα. |
ευκαιρίες σταδιοδρομίας
Αυτό το προσόν επιτρέπει στους σπουδαστές να ασκούν επαγγελματικές δραστηριότητες στη χημική βιομηχανία και τη βιομηχανία επεξεργασίας, καθώς και σε συναφείς τομείς όπως η ενέργεια, η βιοτεχνολογία ή το περιβάλλον:
- Βελτιστοποίηση και έλεγχος διαδικασίας:
- Έλεγχος και βελτιστοποίηση διεργασιών χημικής βιομηχανίας
- Διαχείριση και βελτιστοποίηση των λειτουργιών της βιομηχανίας διεργασιών
- Βιοτεχνολογία και Ηλεκτροχημική Τεχνολογία:
- Σχεδιασμός και έλεγχος βιοαντιδραστήρα
- Βιομηχανικές εφαρμογές Βιοτεχνολογίας: Ανάκτηση φυσικών προϊόντων, βιομηχανικές ζυμώσεις κ.λπ.
- Τεχνολογικές εφαρμογές ηλεκτροχημείας: επεξεργασία επιφανειών, μπαταρίες και κυψέλες καυσίμου, προστασία υλικών κ.λπ.
- Περιβαλλοντική τεχνολογία:
- Διαχείριση και επεξεργασία αστικών και βιομηχανικών λυμάτων
- Διαχείριση απορριμμάτων, ανάκτηση και επεξεργασία
- Παραγωγή υγρών και αέριων βιοκαυσίμων
- Μείωση και επεξεργασία των εκπομπών αερίων (δέσμευση CO2)