University of Johannesburg

BSc Hons στη Μαθηματική Στατιστική

Το πτυχίο Honours στη Μαθηματική Στατιστική (H2012Q) αποτελείται από:

1. Υποχρεωτική Εργασία (STA8X00). Το θέμα της εργασίας, που επιλέγεται σε συνεννόηση με τον Πρόεδρο του Τμήματος, πρέπει να υπερβαίνει το πεδίο εφαρμογής των προπτυχιακών εργασιών και πρέπει να έχει ισχυρό θεωρητικό στοιχείο. Ο φοιτητής πρέπει να επιδεικνύει ικανότητα κατανόησης και καταγραφής της στατιστικής θεωρίας (χωρίς λογοκλοπή). Λάβετε υπόψη ότι δεν επιτρέπεται η χρήση θέματος εργασίας που έχει ήδη χρησιμοποιηθεί για άλλο πτυχίο ή εργασία.
2. Οκτώ εξαμηνιαία μαθήματα επιλέγονται σε συνεννόηση με τον Πρόεδρο του Τμήματος από τα ακόλουθα:

• STA8X01
• STA8X02
• STA8X03
• STA8X04
• STA8X05
• STA8X06
• STA8X07
• STA8X08
• STA8X09
• STA8X11

Κατάταξη της Σαγκάης

• Παγκόσμια Κατάταξη: 601-700 στον κόσμο / 5η στη Νότια Αφρική και 6η στην Αφρική
• Παγκόσμια Κατάταξη Ακαδημαϊκών Θεμάτων (GRAS):

Διοίκηση Φιλοξενίας & Τουρισμού: 18η στον κόσμο, 1η στη Νότια Αφρική και την Αφρική
Κοινωνιολογία: Κορυφαία 150 στον κόσμο, 1η και μόνο μία κατάταξη στη Νότια Αφρική και την Αφρική
Δημόσια Διοίκηση: Κορυφαία 150 στον κόσμο, 1η και μόνο μία κατάταξη στη Νότια Αφρική και την Αφρική
Εκπαίδευση: Top 300 στον κόσμο, 1η στη Νότια Αφρική και την Αφρική
Επιστήμες της Γης: Top 300 στον κόσμο, 2η στη Νότια Αφρική και την Αφρική
Γεωγραφία: Top 300 στον κόσμο, 2η στη Νότια Αφρική και την Αφρική
Χημική Μηχανική: Κορυφαία 400 στον κόσμο, κοινή 1η στη Νότια Αφρική και την Αφρική
Πολιτικές Επιστήμες: Top 400 στον κόσμο, 3η στη Νότια Αφρική και την Αφρική
Φυσική: Τοπ 400 στον κόσμο, 3η στη Νότια Αφρική και την Αφρική
Διοίκηση: Top 500 στον κόσμο, 1η στη Νότια Αφρική και την Αφρική
Οικολογία: Τοπ 500 στον κόσμο

Quacquarelli Symonds (QS)

• Παγκόσμια κατάταξη: 434 στον κόσμο, στο Top 1,4% / 3ος στη Νότια Αφρική και την Αφρική
• Κατάταξη θεμάτων:

Αγγλική Γλώσσα & Λογοτεχνία: Top 250 στον κόσμο, από κοινού 3η στη Νότια Αφρική και την Αφρική
Χημική Μηχανική: Κορυφαία 350 στον κόσμο, κοινή 3η στη Νότια Αφρική και κοινή 4η στην Αφρική
Εκπαίδευση & Κατάρτιση: Top 350 στον κόσμο, 5η στη Νότια Αφρική και την Αφρική
Οικονομικά & Οικονομετρία: 400 κορυφαία στον κόσμο, κοινή 4η στη Νότια Αφρική και κοινή 5η στην
Africa Agriculture & Forestry: Top 400 στον κόσμο, 6η στη Νότια Αφρική
Φυσική & Αστρονομία: Top 450 στον κόσμο, κοινή 2η στη Νότια Αφρική και κοινή 3η στην Αφρική
Περιβαλλοντικές Επιστήμες: Top 450 στον κόσμο, 6η στη Νότια Αφρική και την Αφρική
Χημεία: Top 500 στον κόσμο, κοινή 3η στη Νότια Αφρική και κοινή 6η στην Αφρική
Μηχανολογία, Αεροναυπηγική & Μηχανική Κατασκευής: Top 500 στον κόσμο, 5η στη Νότια Αφρική
Ιατρική: Top 650 στον κόσμο

• Κατάταξη Απασχολησιμότητας Αποφοίτων QS:

Top 500 στον κόσμο, από κοινού 4ος στη Νότια Αφρική

Times Higher Education (THE)

• Παγκόσμια Κατάταξη: 601-800 στον κόσμο / 7η στη Νότια Αφρική
• Κατάταξη θεμάτων:

Νόμος: Κορυφαίοι 201+ στον κόσμο, από κοινού 4ος στη Νότια Αφρική και την Αφρική
Εκπαίδευση: Top 300 στον κόσμο, κοινή 3η στη Νότια Αφρική και την Αφρική
Ψυχολογία: Top 400 στον κόσμο, κοινή 2η στη Νότια Αφρική και την Αφρική
Τέχνες & Ανθρωπιστικές Επιστήμες: Top 400 στον κόσμο, από κοινού 3ος στη Νότια Αφρική και την Αφρική
Κοινωνικές Επιστήμες: Top 400 στον κόσμο, 4η στη Νότια Αφρική και την Αφρική
Life Sciences: Top 500 στον κόσμο, κοινή 4η στη Νότια Αφρική και κοινή 5η στην Αφρική
Business & Economics: Top 600 στον κόσμο, κοινή 4η στη Νότια Αφρική και κοινή 6η στην Αφρική
Μηχανική & Τεχνολογία: Top 600 στον κόσμο, κοινή 4η στη Νότια Αφρική
Clinical & Health: Top 600 στον κόσμο
Computer Science: Top 800 στον κόσμο, κοινή 4η στη Νότια Αφρική
Φυσικές Επιστήμες: 800 κορυφαίες στον κόσμο

• Κατάταξη Νέων Πανεπιστημίων: 173ο μεταξύ νέων πανεπιστημίων, 4ο στη Νότια Αφρική
• THE Emerging Economies University Rankings: 116 μεταξύ των πανεπιστημίων στις αναδυόμενες οικονομίες, 7η στη Νότια Αφρική

Κατάταξη των καλύτερων παγκόσμιων πανεπιστημίων (BGUR) του US News & World Report

• Παγκόσμια κατάταξη: 378 στον κόσμο / 5η στη Νότια Αφρική και την Αφρική
• Κατάταξη θεμάτων:

Γεωεπιστήμες: 222 στον κόσμο, 2η στη Νότια Αφρική και την Αφρική
Χημεία: 280 στον κόσμο, 1η στη Νότια Αφρική και την Αφρική
Κοινωνικές Επιστήμες & Δημόσια Υγεία: 287 στον κόσμο, 5η στη Νότια Αφρική και την Αφρική
Φυσική: 289 στον κόσμο, 3η στη Νότια Αφρική και την Αφρική
Μηχανική: 392 στον κόσμο, 2η στη Νότια Αφρική και 4η στην Αφρική
Επιστήμη φυτών και ζώων: 424 στον κόσμο
Περιβάλλον/Οικολογία: 463 στον κόσμο

• Εντοπισμός, ερμηνεία, ανάλυση και αντιμετώπιση σύνθετων προβλημάτων, χρησιμοποιώντας τόσο συνήθεις όσο και προηγμένες δεξιότητες, εννοιολογική ή/και τεκμηριωμένη έρευνα και επιχειρήματα βασισμένα σε θεωρία.
• Να συνεργάζονται αποτελεσματικά με άλλους σε μια ομάδα, αναλαμβάνοντας την ευθύνη για τη δική τους εργασία και την εργασία των άλλων.
• Να εντοπίζουν, να αξιολογούν και να αντιμετωπίζουν τις δικές τους επαγγελματικές και συνεχιζόμενες μαθησιακές ανάγκες.
• Επίδειξη αποτελεσματικών και αποδοτικών δεξιοτήτων ανάκτησης και επεξεργασίας πληροφοριών, χρησιμοποιώντας κατάλληλες ΤΠΕ.
• Να επιδεικνύουν ολοκληρωμένη, συστηματική και κριτική γνώση και κατανόηση των αρχών, του πεδίου εφαρμογής, των θεωριών και των επιστημολογιών των αντίστοιχων επιστημονικών κλάδων/πεδίων τους.
• Αξιολογούν το δικό τους ακαδημαϊκό έργο και τις πρωτοβουλίες άλλων με βάση τεκμηριωμένα κριτήρια.
• Παρουσίαση και επικοινωνία ιδεών και κειμένων, προσφέροντας επαγγελματικές γνώσεις, ερμηνείες και λύσεις σε προβλήματα και ζητήματα που ταιριάζουν στο επιστημονικό πλαίσιο.
• Χρήση της επιστήμης και της τεχνολογίας σε σύνθετα και απαιτητικά περιβάλλοντα και λήψη αυτόνομων ηθικών αποφάσεων σε σύνθετα επαγγελματικά ζητήματα σύμφωνα με αναγνωρισμένα επαγγελματικά ή/και ηθικά πρότυπα.
• Κριτική για την τρέχουσα έρευνα και την προηγμένη ακαδημαϊκή δραστηριότητα στον τομέα της εξειδίκευσης των επιστημών και λήψη ορθών θεωρητικών αποφάσεων βασισμένων σε στοιχεία.
• Να αναγνωρίζουν, να επιλέγουν και να εφαρμόζουν μια σειρά ερευνητικών μεθοδολογιών και μεθόδων/τεχνικών για την επίλυση ερευνητικών προβλημάτων στον επιστημονικό τομέα εξειδίκευσής τους.
• Να εντοπίζουν, να αναλύουν, να συνθέτουν και να διενεργούν ανεξάρτητη αξιολόγηση ποσοτικών ή/και ποιοτικών δεδομένων, καθώς και να ασχολούνται και να αξιολογούν την τρέχουσα έρευνα και την ακαδημαϊκή ή επαγγελματική βιβλιογραφία στον αντίστοιχο κλάδο/πεδίο τους.