MSc στη Ζωολογία
MSc (Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης Επιστημών)
ΔΙΆΡΚΕΙΑ
2 έτη
ΓΛΏΣΣΕΣ
Αγγλικά
ΡΥΘΜΌΣ
Πλήρης απασχόληση, Μερικής απασχόλησης
ΠΡΟΘΕΣΜΊΑ ΕΦΑΡΜΟΓΉΣ
ΠΡΩΙΜΌΤΕΡΗ ΗΜΕΡΟΜΗΝΊΑ ΈΝΑΡΞΗΣ
ΔΊΔΑΚΤΡΑ
ZAR 40.802 / per year *
ΜΟΡΦΉ ΜΕΛΈΤΗΣ
Στην Πανεπιστημιούπολη
* Εκτίμηση μαθημάτων ετησίως Εκτίμηση καταλυμάτων: 2500 δολάρια ΗΠΑ ετησίως
Ο πρωταρχικός σκοπός του MSc στη Ζωολογία δευτερεύουσας διατριβής με μαθήματα είναι να παρέχει στους μαθητές εξειδικευμένη προηγμένη εκπαίδευση και κατάρτιση, ενώ πληροί τις απαιτήσεις ενός συγκεκριμένου ερευνητικού στοιχείου, έτσι ώστε οι μαθητές να μπορούν να αποκτήσουν τις απαιτούμενες πειραματικές και τεχνολογικές δεξιότητες και τις απαραίτητες ικανότητες πεδίου όπως η καινοτομία , λήψη αποφάσεων, στρατηγική σκέψη και οργανωτικές δεξιότητες.
Το μεταπτυχιακό στη Ζωολογία αποτελείται από τρία προγράμματα, δηλαδή Υγεία Υδάτων, Βιοποικιλότητα και Διατήρηση και Ζωολογία. Η εξέταση μεταπτυχιακού στη Ζωολογία συνήθως αποτελείται από μια διατριβή για ένα εγκεκριμένο ερευνητικό θέμα, βασισμένη σε πειραματική εργασία εγκεκριμένη από τον Προϊστάμενο του Τμήματος και τη Σχολή Θετικών Επιστημών, ένα χειρόγραφο έτοιμο για δημοσίευση και δύο παρουσιάσεις σεμιναρίων.
Εναλλακτικά, ένα Διδακτορικό Μεταπτυχιακό, ανάλογα με τη φύση του θέματος αποτελείται από τρία γραπτά εξέτασης (συνιστώσα διάλεξης) που αποτελούν το 50% της τελικής βαθμολογίας και ένα ερευνητικό έργο με τη μορφή δευτερεύουσας διατριβής (αποτελώντας το υπόλοιπο 50% του οι πιστωτικές μονάδες για το πτυχίο). Για να περάσει, ένας φοιτητής πρέπει να λάβει τουλάχιστον το 50% για κάθε ένα από τα γραπτά των εξετάσεων καθώς και το ερευνητικό έργο, με βάση μια δευτερεύουσα διατριβή. Η δευτερεύουσα διατριβή που βασίζεται στην έρευνα αποτελεί το υπόλοιπο 50% της τελικής βαθμολογίας (δηλαδή βάρος του 50% του συνολικού μαθήματος) και πρέπει να περάσει (δηλ. βαθμός 50% ή περισσότερο) για να περάσει ο φοιτητής το πτυχίο. Στην περίπτωση των φοιτητών μερικής φοίτησης, η εξέταση μπορεί να γίνει σε δύο μέρη: δύο εργασίες στο πρώτο μέρος και μια εργασία και μια δευτερεύουσα διατριβή στο τελικό μέρος. Τα δύο μέρη πρέπει να περάσουν εντός ενός ακαδημαϊκού έτους. Οι υποψήφιοι που δεν διαθέτουν επαρκή στατιστική γνώση πρέπει να ολοκληρώσουν ένα μάθημα ευαισθητοποίησης στα στατιστικά στοιχεία.
Κατάταξη της Σαγκάης
- Παγκόσμια Κατάταξη: 601-700 στον κόσμο / 5η στη Νότια Αφρική και 6η στην Αφρική
- Παγκόσμια Κατάταξη Ακαδημαϊκών Θεμάτων (GRAS):
Διοίκηση Φιλοξενίας & Τουρισμού: 18η στον κόσμο, 1η στη Νότια Αφρική και την Αφρική
Κοινωνιολογία: Κορυφαία 150 στον κόσμο, 1η και μόνο μία κατάταξη στη Νότια Αφρική και την Αφρική
Δημόσια Διοίκηση: Κορυφαία 150 στον κόσμο, 1η και μόνο μία κατάταξη στη Νότια Αφρική και την Αφρική
Εκπαίδευση: Top 300 στον κόσμο, 1η στη Νότια Αφρική και την Αφρική
Επιστήμες της Γης: Top 300 στον κόσμο, 2η στη Νότια Αφρική και την Αφρική
Γεωγραφία: Top 300 στον κόσμο, 2η στη Νότια Αφρική και την Αφρική
Χημική Μηχανική: Κορυφαία 400 στον κόσμο, κοινή 1η στη Νότια Αφρική και την Αφρική
Πολιτικές Επιστήμες: Top 400 στον κόσμο, 3η στη Νότια Αφρική και την Αφρική
Φυσική: Τοπ 400 στον κόσμο, 3η στη Νότια Αφρική και την Αφρική
Διοίκηση: Top 500 στον κόσμο, 1η στη Νότια Αφρική και την Αφρική
Οικολογία: Τοπ 500 στον κόσμο
Quacquarelli Symonds (QS)
- Παγκόσμια κατάταξη: 434 στον κόσμο, στο Top 1,4% / 3ος στη Νότια Αφρική και την Αφρική
- Κατάταξη θεμάτων:
Αγγλική Γλώσσα & Λογοτεχνία: Top 250 στον κόσμο, από κοινού 3η στη Νότια Αφρική και την Αφρική
Χημική Μηχανική: Κορυφαία 350 στον κόσμο, κοινή 3η στη Νότια Αφρική και κοινή 4η στην Αφρική
Εκπαίδευση & Κατάρτιση: Top 350 στον κόσμο, 5η στη Νότια Αφρική και την Αφρική
Οικονομικά & Οικονομετρία: 400 κορυφαία στον κόσμο, κοινή 4η στη Νότια Αφρική και κοινή 5η στην
Africa Agriculture & Forestry: Top 400 στον κόσμο, 6η στη Νότια Αφρική
Φυσική & Αστρονομία: Top 450 στον κόσμο, κοινή 2η στη Νότια Αφρική και κοινή 3η στην Αφρική
Περιβαλλοντικές Επιστήμες: Top 450 στον κόσμο, 6η στη Νότια Αφρική και την Αφρική
Χημεία: Top 500 στον κόσμο, κοινή 3η στη Νότια Αφρική και κοινή 6η στην Αφρική
Μηχανολογία, Αεροναυπηγική & Μηχανική Κατασκευής: Top 500 στον κόσμο, 5η στη Νότια Αφρική
Ιατρική: Top 650 στον κόσμο
- Κατάταξη Απασχολησιμότητας Αποφοίτων QS:
Top 500 στον κόσμο, από κοινού 4ος στη Νότια Αφρική
Times Higher Education (THE)
- Παγκόσμια Κατάταξη: 601-800 στον κόσμο / 7η στη Νότια Αφρική
- Κατάταξη θεμάτων:
Νόμος: Κορυφαίοι 201+ στον κόσμο, από κοινού 4ος στη Νότια Αφρική και την Αφρική
Εκπαίδευση: Top 300 στον κόσμο, κοινή 3η στη Νότια Αφρική και την Αφρική
Ψυχολογία: Top 400 στον κόσμο, κοινή 2η στη Νότια Αφρική και την Αφρική
Τέχνες & Ανθρωπιστικές Επιστήμες: Top 400 στον κόσμο, από κοινού 3ος στη Νότια Αφρική και την Αφρική
Κοινωνικές Επιστήμες: Top 400 στον κόσμο, 4η στη Νότια Αφρική και την Αφρική
Life Sciences: Top 500 στον κόσμο, κοινή 4η στη Νότια Αφρική και κοινή 5η στην Αφρική
Business & Economics: Top 600 στον κόσμο, κοινή 4η στη Νότια Αφρική και κοινή 6η στην Αφρική
Μηχανική & Τεχνολογία: Top 600 στον κόσμο, κοινή 4η στη Νότια Αφρική
Clinical & Health: Top 600 στον κόσμο
Computer Science: Top 800 στον κόσμο, κοινή 4η στη Νότια Αφρική
Φυσικές Επιστήμες: 800 κορυφαίες στον κόσμο
- Κατάταξη Νέων Πανεπιστημίων: 173ο μεταξύ νέων πανεπιστημίων, 4ο στη Νότια Αφρική
- THE Emerging Economies University Rankings: 116 μεταξύ των πανεπιστημίων στις αναδυόμενες οικονομίες, 7η στη Νότια Αφρική
Κατάταξη των καλύτερων παγκόσμιων πανεπιστημίων (BGUR) του US News & World Report
- Παγκόσμια κατάταξη: 378 στον κόσμο / 5η στη Νότια Αφρική και την Αφρική
- Κατάταξη θεμάτων:
Γεωεπιστήμες: 222 στον κόσμο, 2η στη Νότια Αφρική και την Αφρική
Χημεία: 280 στον κόσμο, 1η στη Νότια Αφρική και την Αφρική
Κοινωνικές Επιστήμες & Δημόσια Υγεία: 287 στον κόσμο, 5η στη Νότια Αφρική και την Αφρική
Φυσική: 289 στον κόσμο, 3η στη Νότια Αφρική και την Αφρική
Μηχανική: 392 στον κόσμο, 2η στη Νότια Αφρική και 4η στην Αφρική
Επιστήμη φυτών και ζώων: 424 στον κόσμο
Περιβάλλον/Οικολογία: 463 στον κόσμο
- Να χρησιμοποιούν μια σειρά εξειδικευμένων δεξιοτήτων για να εντοπίζουν, να αναλύουν και να αντιμετωπίζουν σύνθετα προβλήματα και ζητήματα, αξιοποιώντας συστηματικά και δημιουργικά τις θεωρίες, τις ερευνητικές μεθοδολογίες, τις μεθόδους/τεχνικές, τη βιβλιογραφία και το υλικό του επιστημονικού κλάδου/πεδίου εξειδίκευσής τους.
- Να λειτουργούν αυτόνομα και να αναλαμβάνουν την ευθύνη για την εργασία τους και να είναι υπόλογοι για την εργασία των άλλων όταν εργάζονται με άλλους σε μια ομάδα.
- Διαχειριστείτε τις μαθησιακές εργασίες αυτόνομα και επαγγελματικά και συνεχίστε και διατηρήστε την ανεξάρτητη μάθηση και την ακαδημαϊκή επαγγελματική ανάπτυξη.
- Επίδειξη προηγμένων δεξιοτήτων ανάκτησης και επεξεργασίας πληροφοριών για τον εντοπισμό, την ανάλυση, τη σύνθεση και την ανεξάρτητη αξιολόγηση ποσοτικών ή/και ποιοτικών δεδομένων, χρησιμοποιώντας την κατάλληλη Τεχνολογία Πληροφορικής και Επικοινωνίας (ΤΠΕ).
- Να επιδεικνύουν ολοκληρωμένη, συστηματική και ολοκληρωμένη εξειδικευμένη γνώση του επιστημονικού κλάδου/πεδίου με συνεκτική και κριτική κατανόηση των θεωριών, των ερευνητικών μεθοδολογιών, των επιστημολογιών και των μεθόδων/τεχνικών που σχετίζονται με τον επιστημονικό κλάδο/πεδίο εξειδίκευσής τους.
- Αξιολογούν το δικό τους ακαδημαϊκό έργο και τις πρωτοβουλίες άλλων με βάση μια σειρά κριτηρίων.
- Παρουσίαση και επικοινωνία των αποτελεσμάτων της έρευνας μέσω κατάλληλου ακαδημαϊκού/επαγγελματικού λόγου και σύνταξη διατριβής ή ερευνητικής έκθεσης που πληροί τα πρότυπα της ακαδημαϊκής/επαγγελματικής γραφής/παρουσίασης.
- Λειτουργούν σε εξειδικευμένα επιστημονικά πλαίσια και αξιοποιούν δεξιότητες λήψης ηθικών αποφάσεων για την αντιμετώπιση σύνθετων ηθικών και επαγγελματικών ζητημάτων, καθώς και για τη λήψη τεκμηριωμένων αποφάσεων επί τέτοιων ζητημάτων.
- Κριτική και αξιολόγηση της τρέχουσας έρευνας και συμμετοχή σε επιστημονικές συζητήσεις, που αφορούν τόσο τη θεωρία όσο και την πράξη, στον τομέα της εξειδίκευσης των επιστημών.
- Να αναπτύξουν την άριστη εφαρμογή ερευνητικών μεθοδολογιών, μεθόδων/τεχνικών και τεχνολογιών που εφαρμόζονται στον επιστημονικό τομέα εξειδίκευσης.
- Σχεδιασμός, εκτέλεση και συγγραφή έρευνας, διερεύνησης ή ανάπτυξης στον επιστημονικό τομέα εξειδίκευσης υπό κάποια επίβλεψη.


















