3 Ανθρωπιστικές Σπουδές Μεταπτυχιακά Degree Programs in Ιαπωνία

Πολλοί άνθρωποι θεωρούν τον 21ο αιώνα ως "αιώνα του Ασίας-Ειρηνικού" ως αποτέλεσμα της συνεχιζόμενης και ισχυρής ανάπτυξης της περιοχής. Η εξέχουσα θέση της περιοχής παρατηρείται μέσω της αυξανόμενης πολιτικής εξουσίας της στην G-20 και της οικονομικής αλληλεξάρτησης που διευκολύνει τη σταθερή ανάπτυξη.

Το NUCB Business School είναι το μοναδικό τριπλά διαπιστευμένο business school στην Ιαπωνία και κατατάσσεται σταθερά #1 σε εθνικό επίπεδο στα αποτελέσματα των αποφοίτων και στις κατηγορίες απόδοσης επένδυσης της κατάταξης QS για προγράμματα διοίκησης και διαχείρισης επιχειρήσεων. Αυτό συμβαίνει επειδή οι απόφοιτοί μας έχουν τη δυνατότητα να γίνουν ηγέτες στους τομείς τους που επικοινωνούν αποτελεσματικά, σκέφτονται κριτικά και στοχεύουν υψηλότερα. Η σχολή μας όχι μόνο παρέχει στους φοιτητές τις γνώσεις και τις δεξιότητες που απαιτούνται για μελλοντικές ευκαιρίες απασχόλησης και ηγεσίας - εμπνέουν επίσης εμπιστοσύνη και ανάπτυξη, ενσταλάσσοντας τη στάση και τη νοοτροπία που απαιτούνται για τη διαχείριση σύγχρονων και μελλοντικών οργανισμών και ομάδων.

Japan-Global Development program (JGDP) is a newly established two-year master’s program to provide students the opportunity to learn universal development and growth logic in the fields of politics, economy and management, using Japan’s experiences in economic development and corporate growth as basic case materials. The JGDP was jointly developed by JICA and IUJ under the JICA-DSP.* *JICA (Japan International Cooperation Agency) Development Studies Program (JICA-DSP) ”JICA-DSP” is a program that invites future leaders from partner countries to Japan to complete master’s or doctor’s degrees at Japanese graduate schools, where they learn about Japan’s experiences with its own modernization and development experience with Japanese development cooperation to other countries. JICA and universities in Japan jointly built and offer the JICA-DSP. Students will not only study in their respective academic fields, but will also learn much from modern Japan’s experience of development, which differs significantly from the history of growth and development found in the West. Students can study the “Japanese experience” systematically, including even negative ones, so that they may use this knowledge to contribute to the development of their own countries.