185 PhD (Διδάκτωρ Φιλοσοφίας) Degree Programs in Τσεχία

Το πρόγραμμα διδακτορικών σπουδών Διδακτική των Μαθηματικών επικεντρώνεται στην προετοιμασία επιστημόνων και εργαζομένων με εννοιολογικές ικανότητες για επιστημονική έρευνα στη διδακτική των μαθηματικών και στην ανάλυση και αξιολόγηση του περιεχομένου του αναλυτικού προγράμματος σπουδών, συμπεριλαμβανομένων των πανεπιστημίων κατάρτισης εκπαιδευτικών. Το πρόγραμμα Διδακτική των Μαθηματικών αφορά κυρίως τον τομέα των μαθηματικών, της παιδαγωγικής, της γενικής διδακτικής και της ψυχολογίας. Πρόγραμμα χωρίς εξειδίκευση.

Τα κύρια θέματα της ιστορικής κοινωνιολογίας βρίσκονται στα ζητήματα της κοινωνικής αλλαγής, του εκσυγχρονισμού, των διαδικασιών εκσυγχρονισμού, της πολιτισμικής ανάλυσης, του σχηματισμού κρατών και εθνών, του σχηματισμού του παγκόσμιου συστήματος και των τάσεων παγκοσμιοποίησης. Αυτά τα ερωτήματα μελετώνται μέσα από μια εκτενή συγκριτική ανάλυση που περιλαμβάνει μια ευρεία γεωγραφική προοπτική και μεγάλα χρονικά διαστήματα. Μέρος του πεδίου της ιστορικής κοινωνιολογίας περιλαμβάνει μια σειρά από επιμέρους, ειδικές ερευνητικές περιοχές, οι οποίες περιλαμβάνουν θέματα όπως συλλογικές νοοτροπίες, συνήθειες και κοινωνική μνήμη. Η ιστορική κοινωνιολογία είναι ένας πολύ ποικιλόμορφος και εσωτερικά διαφοροποιημένος κλάδος που έχει γενικές θεωρητικές προσεγγίσεις, έναν αριθμό ειδικών θεωριών, μια ποικιλία από εξειδικευμένες ερευνητικές κατευθύνσεις και αναπτύσσει την έρευνα σε εμπειρικό επίπεδο. Το Ph.D. Το πρόγραμμα στην ιστορική κοινωνιολογία έχει σχεδιαστεί για να παρέχει υψηλής ποιότητας και απαιτητική εκπαίδευση σε όσους θέλουν να δραστηριοποιηθούν σε επιστημονικές και ερευνητικές εργασίες – ιδιαίτερα αναλυτικής και συγκριτικής φύσης – σε ορισμένους από αυτούς τους τομείς που αφορούν την τρέχουσα ιστορική κοινωνιολογία. Το διδακτορικό πρόγραμμα περιλαμβάνει εξετάσεις από μαθήματα υποχρεωτικής και επιλογής, ερευνητικές δραστηριότητες, εκδοτικές δραστηριότητες και συμμετοχή σε επιστημονικά συνέδρια. Μετά την κρατική διδακτορική εξέταση και την υπεράσπιση της διατριβής, ο φοιτητής απονέμεται Ph.D.

Οι μεταπτυχιακές σπουδές στη Βιοοργανική Χημεία εξυπηρετούν την εκπαίδευση ειδικών χημικών με έμφαση στη δομή και τις λειτουργίες των μικρών οργανικών μορίων σε ζωντανούς οργανισμούς και στη δυνατότητα επιρροής των βιολογικών διεργασιών σε αυτούς τους οργανισμούς μέσω της δράσης τέτοιων μορίων. Το πρόγραμμα λοιπόν κατευθύνεται στη μελέτη όλων των πτυχών των οργανικών ενώσεων, οι οποίες είναι απαραίτητες για τη δομή και τη λειτουργία των ζωντανών οργανισμών. Το ευρύ φάσμα αυτών των ενώσεων περιλαμβάνει μόρια με δομική λειτουργία (πρωτογενείς μεταβολίτες), λειτουργία σηματοδότησης, ενεργοποίηση ή απενεργοποίηση σε σχέση με στρατηγικές πρωτεΐνες εντός των ζωντανών οργανισμών, καθώς και ενώσεις που παράγονται από αυτούς τους οργανισμούς (φυσικά προϊόντα, δευτερογενείς μεταβολίτες , μεταβολίτες ξενοβιοτικών). Η μελέτη βασίζεται στη δομή και τη σύνθεση οργανικών ενώσεων με έμφαση σε φυσικά προϊόντα, ετερόκυκλους και άλλες οργανικές ενώσεις, οι οποίες είναι ικανές να ρυθμίζουν τις βιολογικές διεργασίες. Η αποσαφήνιση της λειτουργίας τέτοιων ενώσεων ως τμημάτων βιολογικών δομών καθώς και της επιρροής τους στις βιολογικές διεργασίες και της δυνατότητας τροποποίησης αυτής της επιρροής μέσω δομικών αλλαγών δεν είναι λιγότερο σημαντική. Η Βιοοργανική Χημεία χρησιμεύει επομένως ως σύνδεσμος μεταξύ της Οργανικής Χημείας και των βιοϊατρικών κλάδων και επικαλύπτεται εν μέρει με τη Φαρμακευτική και Φαρμακευτική Χημεία. Η Βιοοργανική Χημεία είναι, ωστόσο, πιο γενική από τα δύο τελευταία προγράμματα, τα οποία επικεντρώνονται κυρίως στη μελέτη και ανάπτυξη φαρμάκων, δηλ. μια πιο περιορισμένη υποομάδα βιολογικά ενεργών ενώσεων.

Το πρόγραμμα διδακτορικών σπουδών «Προληπτική ιατρική και επιδημιολογία» χρησιμοποιεί τις αρχές της τεκμηριωμένης ιατρικής για να αξιολογήσει την επίδραση διαφόρων παραγόντων (φυσικών, χημικών, περιβαλλοντικών, βιολογικών) στην ανθρώπινη υγεία τόσο σε ατομικό όσο και σε επίπεδο πληθυσμού, προκειμένου να να εντοπίσει πιθανές προσεγγίσεις για την πρόληψη. Το πρόγραμμα ενσωματώνει γνώσεις και προσεγγίσεις που προέρχονται από τους τομείς της τοξικολογίας, της μοριακής βιολογίας, της ανοσολογίας, συμπεριλαμβανομένων των κλινικά προσανατολισμένων κλάδων. Το πρόγραμμα αντιπροσωπεύει μια θεωρητική βάση για προληπτικούς κλάδους στην ιατρική, π.χ. δημόσια υγεία, επιδημιολογία και βιοστατιστική. Το πρόγραμμα πραγματοποιείται χωρίς καμία εξειδίκευση.

Το πρόγραμμα σπουδών Ιατρική Βιοφυσική είναι ένας διεπιστημονικός κλάδος της επιστήμης που απασχολεί ουσιαστικά όλα τα βιολογικά πεδία και επικεντρώνεται στην επιστημονική μελέτη και σε ανεξάρτητες ερευνητικές δραστηριότητες σε διεπιστημονικά περιβάλλοντα, από τις φυσικές επιστήμες μέχρι την κλινική ιατρική εργασία. Αυτός ο κλάδος της επιστήμης προήλθε από την ανάγκη διαχωρισμού των ιατρικών εφαρμογών παρατηρώντας τις αλληλεπιδράσεις των φυσικών πεδίων και της ακτινοβολίας με έναν ζωντανό οργανισμό από το μεγαλύτερο μέρος των τεχνολογικών και βιολογικών κλάδων. Στόχος της μελέτης της Ιατρικής Βιοφυσικής είναι η κατανόηση βασικών βιολογικών διεργασιών για ανάπτυξη καινοτόμων μεθόδων ή/και συσκευών για κλινική εφαρμογή στη διάγνωση και θεραπεία. Οι διδάκτορες και οι διδάκτορες, μετά την εκπαίδευσή τους στο μεταπτυχιακό, προσλαμβάνονται για επιστημονικά και ερευνητικά προγράμματα στα εκπαιδευτικά ιδρύματα και παρακινούνται από τους Επιβλέποντες Καθηγητές τους να επιλύουν δικά τους επιστημονικά και ερευνητικά προβλήματα. Σύμφωνα με τις πρόσφατες εξελίξεις, το πρόγραμμα Ιατρική Βιοφυσική επικεντρώνεται επίσης στη διασύνδεση των μελετών με τις ανάγκες της κλινικής πρακτικής. Το πρόγραμμα πραγματοποιείται χωρίς καμία εξειδίκευση.

Στόχος των σπουδών στην Πειραματική Χειρουργική είναι η εκπαίδευση των φοιτητών για ανεξάρτητη επιστημονική αλλά και πρακτική εργασία στον τομέα. Η μελέτη θα παρέχει στους διδάκτορες απόλυτη γνώση των θεωρητικών πεδίων, της κυτταρικής βιολογίας, της φαρμακολογίας, της ανοσολογίας, της ιατρικής χημείας και βιοχημείας, της φυσιολογίας και παθολογίας, της βασικής εργαστηριακής τεχνολογίας καθώς και της τελευταίας τεχνολογίας εργαστηρίου στον τομέα, και πάνω απ' όλα επαγγελματική γνώση στο τομείς της παιδικής χειρουργικής, της μαιευτικής και γυναικολογίας, της χειρουργικής, της νευροχειρουργικής, της οφθαλμολογίας, της ορθοπεδικής, της ωτορινολαρυγγολογίας, της πλαστικής χειρουργικής, της στοματολογίας και της ουρολογίας. Οι απόφοιτοι θα είναι σε θέση να θέτουν την υπόθεση για επιστημονική εργασία, να επιλέγουν σχετικές μεθόδους για την επαλήθευση της υπόθεσης, να εκτελούν τις πρακτικές εργασίες που απαιτούνται, να αξιολογούν επιστημονικά και στη συνέχεια να δημοσιεύουν τα αποτελέσματα σε επιστημονικά περιοδικά με παράγοντα αντίκτυπου, να δίνουν ομιλίες και παρουσιάσεις σε επαγγελματικά συνέδρια , συμπόσια και συνέδρια. Οι απόφοιτοι θα έχουν καλές προοπτικές για σταδιοδρομία στη χειρουργική ειδικότητα, για την επίτευξη περαιτέρω επιστημονικών και εκπαιδευτικών βαθμών και για συμμετοχή στην ανεξάρτητη ανάπτυξη του κλάδου. Το πρόγραμμα πραγματοποιείται χωρίς καμία εξειδίκευση.

Το ευρέως σχεδιασμένο πρόγραμμα διδακτορικών σπουδών της (γενικής) ανθρωπολογίας εστιάζει στην ανθρώπινη συμπεριφορά, δράση και γνώση τόσο στις βιολογικές (γενετικές) πτυχές τους όσο και στην εξελικτική, κοινωνική ή/και περιβαλλοντικά εξαρτημένη μεταβλητότητα. Η γενική ανθρωπολογική του προσέγγιση πηγάζει από την υπόθεση ότι (α) είναι μόνο μια ποικιλία και μεταβλητότητα συμπεριφοράς, δράσης και γνώσης που μπορεί να μιλήσει για τον χαρακτήρα της ανθρώπινης ύπαρξης, και ότι (β) είναι απαραίτητο να μιλήσουμε για αυτήν την ύπαρξη με τρόπος ενός συνθετικού συνδυασμού βιολογικών-εμπειρικών, πολιτισμικών-ερμηνευτικών και αντανακλαστικών φιλοσοφικών μεθόδων. Υποστηρίζεται από την (αγγλο-αμερικανική) αντίληψη της ολοκληρωμένης γενικής ανθρωπολογίας ως κλάδου που μελετά τόσο τις βιολογικές όσο και τις κοινωνικο-πολιτιστικές πτυχές των ανθρώπινων όντων που θεωρούνται σύνθετοι οργανισμοί προικισμένοι με γλώσσα, σκέψη και πολιτισμό (προικισμένοι με ικανότητα σημειωτικής, συμβολικής αναπαράστασης ). Αυτή η υπόθεση διευρύνεται από ορισμένες πτυχές της (γερμανικής και γαλλικής) φιλοσοφικής και ιστορικής ανθρωπολογίας. Αυτή η αντίληψη της (γενικής) ανθρωπολογίας λαμβάνει υπόψη τόσο την ποικιλομορφία των ανθρώπινων πολιτισμών όσο και τα κοινά χαρακτηριστικά γνωρίσματα της ανθρωπότητας (τόσο μερικές εξελικτικές διαδικασίες όσο και γενικές ιδιότητες της βιολογικής και πολιτισμικής εξέλιξης του ανθρώπου).

Αντικείμενο του προγράμματος σπουδών στα πλαίσια της έννοιας των σύνθετων βιοϊατρικών πεδίων είναι το ζήτημα των φυσικών διεργασιών σε έναν ζωντανό οργανισμό, η επίδραση φυσικών παραγόντων στους ζωντανούς οργανισμούς και η χρήση σύγχρονων φυσικών μεθόδων σε βιοϊατρικά πεδία. Η Βιοφυσική, ως διεπιστημονικός κλάδος, προσφέρει διδακτορικές σπουδές (Ph.D.) σε πτυχιούχους πανεπιστημίων διαφόρων ειδικοτήτων (ιατρική, φυσικές επιστήμες, μαθηματικά, φυσική κ.λπ.). Το πρόγραμμα σπουδών πραγματοποιείται σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Φυσιολογίας της Ακαδημίας Επιστημών της Τσεχίας.

Ο κύριος στόχος του προγράμματος σπουδών ειδικής αγωγής είναι να προετοιμάσει υψηλά καταρτισμένο προσωπικό για θεωρητική και επιτόπια εργασία στον τομέα της παροχής υπηρεσιών ειδικής αγωγής στο ευρύτερο δυνατό φάσμα, σύμφωνα με τη διαφοροποιημένη δομή των τσεχικών πεδίων σπουδών ειδικής αγωγής (SSP – υποστήριξη για αναπηρίες που σχετίζονται με όραση, ακοή, σωματική ή ψυχική κατάσταση, υποστήριξη πολιτών με ελλείμματα δεξιοτήτων επικοινωνίας, διαταραχές αυτιστικού φάσματος, διαταραχές συμπεριφοράς ή υποστήριξη ατόμων με κοινωνικά μειονεκτήματα) με ιδιαίτερη έμφαση στα τρέχοντα ζητήματα της σύγχρονης ειδικής αγωγής στο διεθνές πλαίσιο . Το θεμελιώδες πλεονέκτημα του Ph.D. σπουδές στον τομέα της ειδικής αγωγής είναι η προετοιμασία ειδικών για να επιτύχουν σε ανεξάρτητα επιστημονικά ερευνητικά έργα, οδηγώντας στην προσωπική και επαγγελματική τους ανάπτυξη για να εμπλουτίσουν το επιστημονικό πεδίο της ειδικής αγωγής ως σύγχρονο τομέα των κοινωνικών επιστημών. Πρόγραμμα χωρίς εξειδίκευση.

The study program investigates the mechanisms of interaction of chemical, physical and biological factors of the living and the working environments of the organism. It integrates methodological approaches especially in the area of toxicology, molecular biology, and immunology. It is the theoretical basis for preventive medicine fields, ie. hygiene, and epidemiology.

Το πρόγραμμα διδακτορικών σπουδών προορίζεται κυρίως για πτυχιούχους μεταπτυχιακού προγράμματος σπουδών Βιοαναλυτική Υγεία – ως το τρίτο στάδιο εκπαίδευσης μετά το πτυχίο και μεταπτυχιακό, καθώς και για πτυχιούχους από προγράμματα σπουδών φυσικών επιστημών, φαρμακευτικής, ιατρικής και συναφών. Είναι μια μοναδική διδακτορική μελέτη, που δεν έχει καθιερωθεί σε άλλη σχολή ή πανεπιστήμιο (έχουν κυρίως επίπεδα πτυχίου και μεταπτυχιακού μόνο)

Η βιοϊατρική πληροφορική είναι ένας ταχέως αναπτυσσόμενος τομέας του οποίου το περιεχόμενο είναι, πάνω απ' όλα, η χρήση υπολογιστών και τεχνολογιών πληροφοριών (IT), η προσέγγιση συστημάτων, η στατιστική και η επιδημιολογία και οι μαθηματικές μεθοδολογίες στην ιατρική. Η βιοϊατρική πληροφορική γνωρίζει μόνιμη ανάπτυξη και επί του παρόντος επικεντρώνεται σε αυτούς τους κύριους προβληματικούς τομείς: τον τομέα υποστήριξης στη λήψη κλινικών αποφάσεων, βιοϊατρικές στατιστικές, ρομποτική, μοντελοποίηση ηλεκτρονικών υπολογιστών, επεξεργασία εικόνας. και στον τομέα των συστημάτων ιατρικής πληροφόρησης. Στην κλινική ιατρική, σημαίνει τους ακόλουθους τομείς: κλινική πληροφορική, αναλύσεις εικόνων, θέματα βιοσημάτων, μοντελοποίηση υπολογιστή, τεχνητή νοημοσύνη (συμπεριλαμβανομένων των έμπειρων συστημάτων), υποστήριξη λήψης αποφάσεων, θέματα στατιστικής και βιομετρίας, ταξινόμηση στην ιατρική, υπολογιστές σε χειρισμός των συσκευών, ρομποτικών και τεχνητών οργάνων. Στους τομείς των Πληροφοριακών Συστημάτων αντιμετωπίζονται τα ζητήματα εφαρμογής τους σε χώρους υγειονομικής περίθαλψης καθώς και συγκεκριμένα ζητήματα προστασίας δεδομένων και ηθικών προβλημάτων και δημιουργίας πληροφοριακών συστημάτων νοσοκομείων. Στους τομείς της θεωρητικής ιατρικής, αφορά κυρίως τη μοντελοποίηση φυσιολογικών λειτουργιών και ζητήματα βιοπληροφορικής. Το πρόγραμμα πραγματοποιείται χωρίς καμία εξειδίκευση.

Το πεδίο μελέτης της μαθηματικής ανάλυσης επικεντρώνεται στη μελέτη βασικών και προχωρημένων μερών της μαθηματικής ανάλυσης. Είναι ένας υποεπιστημονικός κλάδος των μαθηματικών του οποίου πρωταρχικός στόχος είναι η περιγραφή φυσικών ή κοινωνικών διαδικασιών που περιλαμβάνουν μια ορισμένη μορφή δυναμικής προόδου, κυρίως μια κίνηση ή μια αλλαγή. Οι βασικές αρχές της μαθηματικής ανάλυσης αποτελούνται από όλες τις μορφές περιοριστικών διαδικασιών. Η κορυφαία εκπαίδευση στη μαθηματική ανάλυση αποτελείται από την ικανότητα επίλυσης διαφορικών εξισώσεων όλων των τύπων.

Η φαρμακολογία και η τοξικολογία είναι επιστήμες που μελετούν τους μηχανισμούς αμοιβαίων αλληλεπιδράσεων ουσιών και φαρμακευτικών σκευασμάτων με βιολογικά συστήματα και παρατηρούν τόσο τις ευνοϊκές όσο και τις δυσμενείς επιπτώσεις τους στον οργανισμό. Ο τελικός στόχος είναι η χρήση αυτής της γνώσης στην πρόληψη, διάγνωση και θεραπεία ανθρώπινων και κτηνιατρικών καταστάσεων. Ένα μεγάλο πλεονέκτημα της μελέτης της φαρμακολογίας και της τοξικολογίας είναι η στενή διασύνδεση του θεωρητικού πεδίου με όλες τις κλινικές ειδικότητες που επιτελούν θεραπεία, πρόληψη και διάγνωση. Το πρόγραμμα σπουδών στη Φαρμακολογία και την Τοξικολογία είναι επομένως κατάλληλο όχι μόνο για όσους ενδιαφέρονται για πειραματική έρευνα αλλά και για όσους αναζητούν την μελλοντική τους σταδιοδρομία στην κλινική εργασία. Η κύρια μεροληψία του προγράμματος σπουδών, ωστόσο, είναι πειραματική, τόσο σε προκλινικό όσο και σε κλινικό επίπεδο. Στόχος του διδακτορικού προγράμματος Φαρμακολογία και Τοξικολογία είναι η εκπαίδευση ειδικών με βαθιά γνώση στους τομείς της κλινικής καθώς και της πειραματικής φαρμακολογίας και τοξικολογίας. Αυτό περικλείει τη γνώση ευρειών περιοχών φαρμακοκινητικής, φαρμακοδυναμικής, επιδράσεων και τοξικότητας των φαρμάκων, συμπεριλαμβανομένης της γνώσης των ιδιοτήτων συγκεκριμένων μορφών φαρμακευτικών παρασκευασμάτων. Το πρόγραμμα πραγματοποιείται χωρίς καμία εξειδίκευση.