12 Αρχαιολογία και Ανθρωπολογία PhD (Διδάκτωρ Φιλοσοφίας) Degree Programs in Ευρώπη

Τα διδακτορικά προγράμματα στο CEU είναι πλήρως χρηματοδοτούμενα προγράμματα σπουδών με τυπική διάρκεια 4 ετών που απονέμουν πτυχίο ΗΠΑ και Αυστρία. Το διδακτορικό πρόγραμμα δεν έχει ξεχωριστά κομμάτια κοινωνιολογίας και ανθρωπολογίας — και οι δύο κλάδοι είναι ενσωματωμένοι. Οι μαθητές ενθαρρύνονται να διεξάγουν εμπειρική έρευνα χρησιμοποιώντας μια ευρεία ποικιλία μεθοδολογιών, ωστόσο, οι θεωρητικά τεκμηριωμένες προσεγγίσεις που αγκαλιάζουν μια ευρεία πνευματική ατζέντα έχουν προτεραιότητα.

Το ευρέως σχεδιασμένο πρόγραμμα διδακτορικών σπουδών της (γενικής) ανθρωπολογίας εστιάζει στην ανθρώπινη συμπεριφορά, δράση και γνώση τόσο στις βιολογικές (γενετικές) πτυχές τους όσο και στην εξελικτική, κοινωνική ή/και περιβαλλοντικά εξαρτημένη μεταβλητότητα. Η γενική ανθρωπολογική του προσέγγιση πηγάζει από την υπόθεση ότι (α) είναι μόνο μια ποικιλία και μεταβλητότητα συμπεριφοράς, δράσης και γνώσης που μπορεί να μιλήσει για τον χαρακτήρα της ανθρώπινης ύπαρξης, και ότι (β) είναι απαραίτητο να μιλήσουμε για αυτήν την ύπαρξη με τρόπος ενός συνθετικού συνδυασμού βιολογικών-εμπειρικών, πολιτισμικών-ερμηνευτικών και αντανακλαστικών φιλοσοφικών μεθόδων. Υποστηρίζεται από την (αγγλο-αμερικανική) αντίληψη της ολοκληρωμένης γενικής ανθρωπολογίας ως κλάδου που μελετά τόσο τις βιολογικές όσο και τις κοινωνικο-πολιτιστικές πτυχές των ανθρώπινων όντων που θεωρούνται σύνθετοι οργανισμοί προικισμένοι με γλώσσα, σκέψη και πολιτισμό (προικισμένοι με ικανότητα σημειωτικής, συμβολικής αναπαράστασης ). Αυτή η υπόθεση διευρύνεται από ορισμένες πτυχές της (γερμανικής και γαλλικής) φιλοσοφικής και ιστορικής ανθρωπολογίας. Αυτή η αντίληψη της (γενικής) ανθρωπολογίας λαμβάνει υπόψη τόσο την ποικιλομορφία των ανθρώπινων πολιτισμών όσο και τα κοινά χαρακτηριστικά γνωρίσματα της ανθρωπότητας (τόσο μερικές εξελικτικές διαδικασίες όσο και γενικές ιδιότητες της βιολογικής και πολιτισμικής εξέλιξης του ανθρώπου).

Η διατριβή του Διδάκτωρ Φιλοσοφίας (PhD) από την Έρευνα στην Ανθρωπολογία θα πρέπει να διερευνήσει τα τέσσερα υποπεδία της ανθρωπολογίας, δηλαδή την αρχαιολογία, την εθνολογία, τη φυσική ανθρωπολογία και τη γλωσσολογία, τα οποία συνδυάζονται για να δώσουν μια πλήρη κατανόηση της ανθρωπότητας. Παρουσιάζει τόσο την ποικιλομορφία των ανθρώπινων κοινωνιών και πολιτιστικών μοντέλων σε όλο τον κόσμο όσο και τις ομοιότητες που κάνουν όλους τους ανθρώπους ουσιαστικά όμοιους. Εξετάζει επίσης, από ανθρωπολογική άποψη, τις συνέπειες του βιομηχανισμού και της παγκοσμιοποίησης.

Μια διατριβή για τον Διδάκτωρ Φιλοσοφίας (PhD) από την Έρευνα στην Αρχαιολογία πρέπει να εξερευνήσει τις ανθρώπινες κοινωνίες του παρελθόντος χρησιμοποιώντας τα υλικά τους κατάλοιπα και πρέπει να εφαρμόσει την ανάπτυξη της αρχαιολογίας ως επιστημονικού κλάδου. Οι αρχαιολογικές μέθοδοι και θεωρίες θα πρέπει να εξηγηθούν χρησιμοποιώντας περιπτωσιολογικές μελέτες από τις ηπείρους της Αφρικής, της Ασίας, της Αυστραλίας, της Ευρώπης και της Αμερικής. Η διατριβή θα πρέπει να περιλαμβάνει τις τελευταίες εξελίξεις στον τομέα αυτό και να παρουσιάζει θεωρίες και πρακτικές που βρίσκονται στην επιστημονική πραγματικότητα σχετικά με τις τελευταίες αρχαιολογικές ανακαλύψεις.

Το διδακτορικό δίπλωμα έρευνας μέσω της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης απονέμεται μετά την επιτυχή ολοκλήρωση μιας εξειδίκευσης θεωρητικής έρευνας. Η παρούσα έρευνα παρουσιάζεται με τη μορφή διδακτορικής διατριβής. Το PhD (Doctor of Philosophy) είναι το μόνο διδακτορικό που μπορεί να επιτευχθεί μέσω της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Η κύρια απαίτηση για ένα διδακτορικό στο διαδίκτυο μέσω της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης είναι να παρουσιάσετε και να συζητήσετε μια διατριβή τουλάχιστον 100 σελίδων για αναθεώρηση και αξιολόγηση από μια ακαδημαϊκή επιτροπή στο Πανεπιστήμιο Selinus. Μια διατριβή για αυτό το ερευνητικό πρόγραμμα πρέπει να εξερευνήσει τις ανθρώπινες κοινωνίες του παρελθόντος χρησιμοποιώντας τα υλικά τους κατάλοιπα και να εφαρμόσει την ανάπτυξη της αρχαιολογίας ως επιστημονικού κλάδου. Οι αρχαιολογικές μέθοδοι και θεωρίες θα πρέπει να εξηγηθούν χρησιμοποιώντας περιπτωσιολογικές μελέτες από τις ηπείρους της Αφρικής, της Ασίας, της Αυστραλίας, της Ευρώπης και της Αμερικής. Η διατριβή θα πρέπει να περιλαμβάνει τις τελευταίες εξελίξεις στον τομέα αυτό και να παρουσιάζει θεωρίες και πρακτικές που βρίσκονται στην επιστημονική πραγματικότητα σχετικά με τις τελευταίες αρχαιολογικές ανακαλύψεις.

Το διδακτορικό της έρευνας μέσω της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης απονέμεται μετά την επιτυχή ολοκλήρωση μιας εξειδίκευσης θεωρητικής έρευνας. Η παρούσα έρευνα παρουσιάζεται με τη μορφή διδακτορικής διατριβής. Το PhD (Doctor of Philosophy) είναι το μόνο διδακτορικό που μπορεί να επιτευχθεί μέσω της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Η κύρια απαίτηση για ένα διδακτορικό στο διαδίκτυο μέσω της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης είναι να παρουσιάσετε και να συζητήσετε μια διατριβή τουλάχιστον 100 σελίδων για αναθεώρηση και αξιολόγηση από μια ακαδημαϊκή επιτροπή στο Πανεπιστήμιο Selinus. Αυτή η διατριβή θα πρέπει να διερευνήσει τα τέσσερα υποπεδία της ανθρωπολογίας, δηλαδή την αρχαιολογία, την εθνολογία, τη φυσική ανθρωπολογία και τη γλωσσολογία, τα οποία συνδυάζονται για να δώσουν μια πλήρη κατανόηση της ανθρωπότητας. Παρουσιάζει τόσο την ποικιλομορφία των ανθρώπινων κοινωνιών και των πολιτιστικών μοντέλων σε όλο τον κόσμο όσο και τις ομοιότητες που κάνουν όλα τα ανθρώπινα όντα ουσιαστικά παρόμοια. Εξετάζει επίσης, από ανθρωπολογική άποψη, τις συνέπειες του βιομηχανισμού και της παγκοσμιοποίησης.

Η ανθρωπολογία είναι ο μόνος επιστημονικός κλάδος που μελετά τους ανθρώπους από τη σκοπιά των φυσικών επιστημών, λαμβάνοντας υπόψη τόσο τη βιολογική όσο και την κοινωνική τους φύση.

Αυτή η διατριβή θα πρέπει να διερευνήσει τα τέσσερα πεδία της ανθρωπολογίας, δηλαδή την αρχαιολογία, την εθνολογία, τη φυσική ανθρωπολογία και τη γλωσσολογία, που συνδυάζονται για να δώσουν μια πλήρη κατανόηση της ανθρωπότητας.

Μια διατριβή για αυτό το ερευνητικό πρόγραμμα πρέπει να εξερευνήσει ανθρώπινες κοινωνίες του παρελθόντος χρησιμοποιώντας τα υλικά απομεινάρια τους και πρέπει να εφαρμόσει την ανάπτυξη της αρχαιολογίας ως επιστημονικής πειθαρχίας. Οι αρχαιολογικές μέθοδοι και θεωρίες θα πρέπει να εξηγούνται χρησιμοποιώντας μελέτες περιπτώσεων από τις ηπείρους της Αφρικής, της Ασίας, της Αυστραλίας, της Ευρώπης και της Αμερικής.

Το Ph.D. απόφοιτος έχει εις βάθος θεωρητικές γνώσεις σε όλους τους κύριους τομείς της Αιγυπτιολογίας και μια λεπτομερή επισκόπηση και μια ενημερωμένη κατανόηση της τρέχουσας κατάστασης της έρευνας και των συναφών προβλημάτων. Με βάση το επικυρωθέν Ph.D. διατριβής, είναι σε θέση να επιδείξει εξαιρετική ποιότητα στη συγκεκριμένη εξειδίκευσή του. Η επιστημονική, γλωσσική και αναλυτική επάρκεια και δεξιότητες του πτυχιούχου τον καθιστούν πλήρως εξοπλισμένο για μια επαγγελματική επιστημονική και παιδαγωγική ενασχόληση σε διεθνές επίπεδο. Το Ph.D. απόφοιτος μπορεί να απασχοληθεί σε πολλά κορυφαία ιδρύματα που επικεντρώνονται στη μελέτη της αρχαιότητας, καθώς και στο επίπεδο αποτελεσματικών ανώτατων στελεχών σε ιδρύματα που συμμετέχουν σε πολιτιστικές, πολιτικές, οικονομικές ή εμπορικές σχέσεις μεταξύ της Τσεχικής Δημοκρατίας και της Αιγύπτου.

Η ανάληψη διδακτορικής έρευνας σάς επιτρέπει να αναπτύξετε σε βάθος γνώσεις, ενώ παράλληλα συνεισφέρετε ουσιαστικά στον τομέα της επιλογής σας. Με την καθοδήγηση από τους ειδικούς επόπτες μας, θα πραγματοποιήσετε εκτεταμένη ανεξάρτητη έρευνα με αποκορύφωμα μια διατριβή έως και 100.000 λέξεων. Σε γενικές γραμμές, οι τομείς που καλύπτονται από την τεχνογνωσία του Ινστιτούτου είναι η αρχαία λογοτεχνία και η πολιτιστική ιστορία, η πνευματική ιστορία, οι σπουδές υποδοχής και η κλασική παράδοση και τα ψηφιακά κλασικά.

Ο στόχος του κοινού προγράμματος διδακτορικών σπουδών «Ιστορία και Αρχαιολογία» του University of Latvia και του Πανεπιστημίου Daugavpils είναι να διασφαλίσει τη διαδοχή της ιστορικής επιστήμης, την κατάρτιση του κορυφαίου προσωπικού επιστημονικών, ανώτατων εκπαιδευτικών και πολιτιστικών ιδρυμάτων που έχουν την αρμοδιότητα να αυξάνουν και να επιλύουν τα πιο σημαντικά προβλήματα της σύγχρονης ιστορίας, με μια ευρύτερη έννοια, σημαίνει συμμετοχή στη διαμόρφωση της πνευματικής ελίτ, καθώς και την ικανότητα να επηρεάζει την ανάπτυξη της κατεύθυνσης και των προτεραιοτήτων της εθνικής ιστορικής επιστήμης.