40 Στην Πανεπιστημιούπολη Δημιουργικές Τέχνες και Σχεδίαση PhD (Διδάκτωρ Φιλοσοφίας) Degree Programs in Ευρώπη

Το Ph.D. πρόγραμμα σπουδών Θεωρία και εκπαίδευση της μουσικής πρόκειται να προετοιμάσει μελλοντικό επιστημονικό προσωπικό που θα είναι σε θέση να εργαστεί ανεξάρτητα με το δημιουργικό και επιστημονικό τους έργο στον τομέα της μουσικής εκπαίδευσης και της μουσικής θεωρίας. Το πρόγραμμα σπουδών είναι να εμβαθύνει συστηματικά τις γνώσεις στον τομέα ενδιαφέροντος, παρέχει αποτελέσματα μουσικής εκπαίδευσης/παιδαγωγικής και μουσικής και επιστημονικής έρευνας, συμπεριλαμβανομένων των σύγχρονων τάσεων στη μουσική εκπαίδευση που θα πρέπει να αναπτύξουν συγκεκριμένες μουσικές ικανότητες για την έναρξη ανεξάρτητης επιστημονικής εργασίας στο πεδίο. Το πρόγραμμα σπουδών παρέχει ένα επιστημονικό πλαίσιο για τον τομέα της έρευνας στη μουσική παιδαγωγική σε συμμόρφωση με τη μουσική θεωρία. Πρόγραμμα χωρίς εξειδίκευση.

Το πρόγραμμα επικεντρώνεται στην εκπαίδευση των αποφοίτων που είναι έτοιμοι να λύσουν ερευνητικά προβλήματα στην υπο-περιοχή της επιστήμης των υπολογιστών σχετικά με την παραγωγή και την επεξεργασία οπτικών πληροφοριών (γραφικά υπολογιστών, ανάλυση εικόνας, μηχανική όραση) και / ή ανάπτυξη ηλεκτρονικών παιχνιδιών.

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα (DS CPP Educational Programme) επιτρέπει στους διδακτορικούς φοιτητές να υλοποιήσουν τα δικά τους καλλιτεχνικά και ερευνητικά έργα και να αναπτύξουν δεξιότητες χρήσιμες τόσο σε ακαδημαϊκά περιβάλλοντα όσο και στην καλλιτεχνική ή επαγγελματική πρακτική. Το ελκυστικό και εξειδικευμένο πρόγραμμα ενημερώνεται τακτικά για να καλύψει τις ανάγκες των διδακτορικών φοιτητών. Επιλέγοντας μαθήματα επιλογής, οι φοιτητές μπορούν να χαράξουν τη δική τους πορεία και να αναπτύξουν προσωπικά καλλιτεχνικά και ακαδημαϊκά ενδιαφέροντα.

Οι καλλιτέχνες-ερευνητές παράγουν γνώση, εξειδίκευση και κατανόηση βασισμένη στην πρακτική που μπορούν να χρησιμοποιηθούν και να εφαρμοστούν τόσο στις τέχνες όσο και σε άλλους τομείς της κοινωνίας. Οι διδακτορικοί φοιτητές του Tutke διεξάγουν διεπιστημονική καλλιτεχνική έρευνα. Η καλλιτεχνική και παιδαγωγική πρακτική θεωρείται ως τρόπος σκέψης και κατανόησης, όχι ως κάτι που πρέπει να εξηγηθεί. Οι διδακτορικοί φοιτητές μαθαίνουν να διατυπώνουν, να εννοιολογούν και να θεωρητικοποιούν την καλλιτεχνική τους γνώση που βασίζεται στην πράξη και τα ερωτήματα που προκύπτουν από αυτήν.

Το διδακτορικό στην Τέχνη του Χορού και στο Μη Λεκτική Θεατρική Παράσταση απευθύνεται σε κατόχους μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών που επιδιώκουν να ακολουθήσουν προηγμένο καλλιτεχνικό και ακαδημαϊκό έργο στον σύγχρονο χορό, τη μη λεκτική ερμηνεία και συναφείς τομείς. Αυτό υποστηρίζει την καλλιτεχνική δημιουργία παράλληλα με την κριτική, θεωρητική και ερευνητική έρευνα.

Οι περιφέρειες αλλάζουν. Γίνετε μέρος της αλλαγής. Εξερευνήστε τις περιφέρειες μέσα από το πρίσμα της ταυτότητας, του πολιτισμού, της ιστορίας και της γεωπολιτικής.

Το ατομικά σχεδιασμένο σύστημα βεβαίωσης του διδακτορικού προγράμματος παρέχει στους πτυχιούχους μια εικόνα της τρέχουσας κατάστασης της έρευνας και της μεθοδολογίας του θέματος, ειδικά στον επιλεγμένο τομέα της εξειδίκευσης και των στενά συνδεδεμένων επιστημών. Κατά τη διάρκεια του μαθήματος, οι απόφοιτοι εξέτασαν επίσης φιλοσοφικά ζητήματα που σχετίζονται με τα διδακτορικά θέματα και τα θέματα και πέρασαν μια εξέταση ξένων γλωσσών. Η διδακτορική διατριβή είναι επιστημονικά πολύτιμη συμβολή στην έρευνα του θέματος και τα ευρήματά της δημοσιεύονται συνήθως ως μονογραφία ή μελέτη σε επιστημονικό περιοδικό.

Το πρόγραμμα Διδακτορικού στις Φιλελεύθερες Τέχνες (DLA) στην Αρχιτεκτονική της Διδακτορικής Σχολής καλύπτει προγράμματα αρχιτεκτονικής και αστικής αρχιτεκτονικής που ασχολούνται με διάφορες πτυχές του πολεοδομικού σχεδιασμού (αρχιτεκτονική κοινωνικών χώρων, αρχιτεκτονικός σχεδιασμός και σχεδιασμός, σχεδιασμός περιβάλλοντος παραγωγής, σχεδιασμός οικιστικού περιβάλλοντος, σχεδιασμός οικισμών)

Η Διδακτορική Σχολή του DiDA, η οποία ιδρύθηκε σύμφωνα με το Άρθρο 29 του Πρυτανικού Διατάγματος 670/2013, έχει ως πρωταρχικό στρατηγικό στόχο, εθνικού και υπερεθνικού ενδιαφέροντος και πολιτιστικής και οικονομικής σημασίας, τη φροντίδα και τη βιώσιμη αξιοποίηση της εδαφικής κληρονομιάς, από τα τοπία έως τις πόλεις, τα κτίρια και τα καθημερινά αντικείμενα.

Ο στόχος αυτού του τετραετούς ερευνητικού προγράμματος πλήρους απασχόλησης (εξαετούς μερικής απασχόλησης) είναι η δημιουργία συμβολής στη γνώση και την κατανόηση της τέχνης μέσω μιας έρευνας που διεξάγεται μέσω έρευνας στο στούντιο και, όπου χρειάζεται, άλλων μεθόδων έρευνας .

Ελάτε να κάνετε έρευνα στην Ακαδημία Καλών Τεχνών, όπου η τέχνη και ο καλλιτέχνης είναι τα σημεία εστίασης. Τα ερευνητικά θέματα – είτε ενσωματώνονται στο ερευνητικό ερώτημα είτε στη μέθοδο, στο υλικό ή στον στόχο της έρευνας – καλύπτουν το νόημα, τις πρακτικές, τις τεχνικές και τις μεθόδους της τέχνης, καθώς και τις αρχές και τις θεσμικές ρυθμίσεις που καθορίζουν την παραγωγή, την υποδοχή, την εκπαίδευση, και εφαρμογή του άρθ.

Το πρόγραμμα στοχεύει στη διδασκαλία σε διδακτορικούς φοιτητές καινοτόμων και πρωτότυπων τεχνικών, μεθοδολογιών και εφαρμογών έρευνας στην αρχιτεκτονική και τις αστικές σπουδές. Τα μαθήματα του προγράμματος είναι υποχρεωτικά ή προαιρετικά και αναδεικνύουν τις προκλήσεις και τις προοπτικές του σύγχρονου δομημένου περιβάλλοντος.

Το μεταπτυχιακό και διδακτορικό πρόγραμμα σπουδών Ψηφιακή Κληρονομιά και Αρχαιολογία Τοπίου του University of Cyprus είναι ένα μοναδικό μεταπτυχιακό πρόγραμμα που προσφέρει μια συγκεκριμένη διεπιστημονική ακαδημαϊκή πλατφόρμα μαθημάτων που ασχολείται με την εφαρμογή των χωρικών τεχνολογιών και της Γεωπληροφορικής στον ευρύτερο τομέα των Ψηφιακών Ανθρωπιστικών Επιστημών.