138 Ψυχολογία και Ψυχική Υγεία Degree Programs in Ισπανία

Το UCAM είναι μια καλή επιλογή για τη μελέτη της Ψυχολογίας, λόγω της ποιότητας της εκπαίδευσης που προσφέρουμε, χάρη στους πολλούς επαγγελματίες που διδάσκουν στους μαθητές όλα όσα πρέπει να γνωρίζουν για να προετοιμαστούν για το μέλλον τους. Επομένως, με το πτυχίο Bachelor in Psychology θέλουμε να σας προσφέρουμε τις γνώσεις που χρειάζεστε και να σας βοηθήσουμε να εισέλθετε στην αγορά εργασίας όσο το δυνατόν πιο εύκολα.

Το Μεταπτυχιακό στην Ψυχολογία και τη Συμπεριφορά των Καταναλωτών στο EAE Business School Madrid έχει σχεδιαστεί έτσι ώστε να μπορείτε να εφαρμόσετε όλη τη γνώση της συμπεριφοράς των καταναλωτών στην έρευνα και την ανάλυση που διεξάγεται από ένα τμήμα μάρκετινγκ, εστιάζοντας τις ανάγκες τους στον κεντρικό πυρήνα έχουν μια καλή εμπειρία.

Η επιλογή των μεταπτυχιακών προπαρασκευαστικών προγραμμάτων στο Schellhammer Business School έχει δημιουργηθεί για να αντικατοπτρίζει τις ακαδημαϊκές σας ανάγκες. Είτε είστε φοιτητής που είναι κάτοχος πτυχίου ή μεταπτυχιακού τίτλου αλλά τώρα επιθυμείτε να αλλάξετε το επίκεντρο των σπουδών σας είτε δεν κατέχετε πτυχίο προπτυχιακού ή μεταπτυχιακού τίτλου, αλλά έχετε εκτενή πρακτική εμπειρία και τώρα επιθυμείτε να αποκτήσετε ακαδημαϊκό προσόν

Το Διπλό Πτυχίο στην Προσχολική Αγωγή + Ψυχολογία από το UCJC και τη Σχολή Επιστημών Υγείας του HM στο UCJC σας προετοιμάζει για δύο επαγγέλματα που είναι τόσο συναρπαστικά όσο και απαραίτητα: την εκπαίδευση παιδιών από 0 έως 6 ετών και την παιδοψυχολογία.

Μια νέα ομάδα θεραπειών προέκυψε από τη συμπεριφορά της παράδοσης. Αυτές οι θεραπείες δεν επικεντρώνονται στην εξάλειψη, την αλλαγή ή τη μεταβολή των προβληματικών καταστάσεων, αλλά στη σχέση τους με τον ασθενή προκειμένου να επιτευχθεί καλύτερη αφομοίωση και προσαρμογή.

Το πτυχίο Ψυχολογίας στο Universidad Europea στη Μαδρίτη έχει ως στόχο να παρέχει στους φοιτητές τις επικοινωνιακές και κοινωνικές δεξιότητες για να εργαστούν ως ψυχολόγος σε διάφορα περιβάλλοντα, όπως η εκπαίδευση, η υγειονομική περίθαλψη, η νομική και ιατροδικαστική και ο αθλητισμός. Το πτυχίο στην ψυχολογία, ένα τετραετές πρόγραμμα με συνολικά 240 ECTS, έχει μια κατεξοχήν πρακτική προσέγγιση και θα ολοκληρώσετε περισσότερες από 600 ώρες πρακτικής άσκησης και θέσεις εργασίας καθ 'όλη τη διάρκεια του προγράμματος.

Με το Master του ISEP στην Κλινική Νευροψυχολογία θα μάθετε να αξιολογείτε, να διαγιγνώσκετε και να παρεμβαίνετε σε γνωστικές και νευροσυμπεριφορικές αλλοιώσεις που προέρχονται από εγκεφαλικές δυσλειτουργίες ή βλάβες.

Αυτό το εξειδικευμένο σεμινάριο θα ανοίξει την πόρτα σε έναν νέο τρόπο βελτίωσης της ψυχικής υγείας όλων, εφαρμόζοντας σύντομες και αποτελεσματικές παρεμβάσεις για την αντιμετώπιση ενός ευρέος φάσματος διαταραχών και προβλημάτων. Αυτό το σεμινάριο θα σας δώσει τις γνώσεις που χρειάζεστε για να εφαρμόσετε πιο αποτελεσματικές παρεμβάσεις στην καθημερινή σας πρακτική.

Το μεταπτυχιακό δίπλωμα στην ψυχολογία της κοινωνικής παρέμβασης έχει επαγγελματικό χαρακτήρα 90 ECTS. Δεδομένης της προοπτικής απασχόλησης στον τρίτο τομέα και της κοινωνικής επιχείρησης και της νομικής αναγνώρισης της επαγγελματικής εργασίας, η κατάρτιση αυτή αποτελεί μία από τις ανερχόμενες πηγές απασχόλησης για τις επόμενες δεκαετίες, συμπεριλαμβανομένων των επαγγελματιών όχι μόνο στον τομέα της τη δημόσια διοίκηση (κοινωνικές υπηρεσίες, καταφύγια, σωφρονιστικά ιδρύματα κ.λπ.), αλλά και ιδιωτικών φορέων (Ερυθρός Σταυρός, ιδρύματα, ενώσεις κλπ.).

Ο Επίσημος Δάσκαλος στη Νευροψυχολογία και την Ηλεκτρονική Εκπαίδευση του UNIR είναι ο μόνος Δάσκαλος με τον οποίο θα μάθετε να βελτιστοποιείτε τις σχολικές επιδόσεις και να αναπτύξετε το ταλέντο όλων των μαθητών σας στην τάξη.

Η νευροεκπαίδευση έχει μεταμορφώσει το πρότυπο εκπαίδευσης ενσωματώνοντας και προωθώντας τη διεπιστημονική ενοποίηση των επιστημών της εκπαίδευσης με εκείνες που ασχολούνται με τη μελέτη της λειτουργίας του εγκεφάλου. Έτσι, έχει δημιουργηθεί μια άνευ προηγουμένου πρόοδος στη μαθησιακή διαδικασία, καθώς συμβάλλουν στην ενδυνάμωση των νευρογνωστικών και συναισθηματικών ικανοτήτων των ανθρώπων. Η παρουσία γνωστικών ελλειμμάτων σε διαφορετικές νευρολογικές παθολογίες στην παιδική ηλικία, όπως κρανιοεγκεφαλικές κακώσεις, όγκοι κ.λπ., έχει οδηγήσει σε πολλαπλασιασμό διαφορετικών μαθημάτων εκπαίδευσης στον νευροψυχολογικό τομέα τα τελευταία χρόνια για την προσπάθεια ανακούφισης αυτών των παθολογιών μέσω της αποκατάστασης λειτουργιών, όπως καθώς και η μεγάλη μεταβλητότητα των μαθησιακών δυσκολιών που συναντάμε στο σημερινό σχολείο. Ομοίως, υπάρχει σήμερα σημαντική αύξηση στις κλινικές επισκέψεις γονέων που φέρνουν τα παιδιά τους με κλινικά και γνωστικά συμπτώματα, σε ορισμένες περιπτώσεις και με την απουσία τους, σε άλλες, γεγονός που τα αδυνατεί για βέλτιστη εκπαιδευτική ανάπτυξη.