23 Ανθρωπιστικές Σπουδές Θερινά μαθήματα Programs in Καλιφόρνια Ηνωμένες Πολιτείες

Το Εξατομικευμένο Πρόγραμμα Σπουδών (ISP) του UC Irvine DCE επιτρέπει σε εγχώριους και διεθνείς φοιτητές άνω των 18 ετών να συναντηθούν και να σπουδάσουν σε ένα κορυφαίο δημόσιο πανεπιστήμιο σε μικρές τάξεις που επικεντρώνονται στη Μάθηση βάσει Έργων και Δεξιοτήτων με ευέλικτες επιλογές εγγραφής και σπουδών.

Αυτό το μάθημα διερευνά πώς οι πολιτικές της φυλής γίνονται αντιληπτές στην αμερικανική ποπ μουσική του εικοστού και του εικοστού πρώτου αιώνα. Ανατρεπτικές αφηγήσεις φυλετικής ουσιοκρατίας που επιμένουν σε συζητήσεις σχετικά με τη μουσική.

Αυτό το μάθημα διερευνά τι είναι η αυταπάτη, γιατί έχει σημασία και πώς διαμορφώνει τη ζωή μας. Θα βασιστούμε σε πρόσφατες έρευνες στην επιστημολογία, την ψυχολογία, τη γνωστική επιστήμη και την ηθική φιλοσοφία για να κατανοήσουμε ένα από τα πιο αινιγματικά χαρακτηριστικά της ανθρώπινης σκέψης: την ικανότητά μας να πιστεύουμε ότι αυτό που γνωρίζουμε ή θα έπρεπε να πιστεύουμε δεν είναι αλήθεια.

Το Πρόγραμμα Ισπανικής Γλώσσας στο Πανεπιστήμιο Στάνφορντ έχει σχεδιαστεί για να αναπτύξει τις ικανότητες των φοιτητών να αλληλεπιδρούν με ομιλητές Ισπανικών σε μια ποικιλία περιστάσεων και για μια ποικιλία σκοπών, χρησιμοποιώντας κοινωνικά και πολιτισμικά κατάλληλες μορφές.

Εστιάζει στις επικοινωνιακές δεξιότητες στο πλαίσιο της διάσημης οινικής κουλτούρας της Καλιφόρνια. Έμφαση στη γλώσσα του κρασιού χρησιμοποιώντας κατάλληλη ορολογία και αλληλεπίδραση με γνώσεις με το προσωπικό του εστιατορίου και του λιανικού εμπορίου κρασιού. Οι μαθητές πρέπει να είναι 21 ετών και άνω την πρώτη ημέρα του μαθήματος.

Η ομιλία ως δράση θεωρείται από καιρό ως απαραίτητη για την ηγεσία. Θεωρίες και παραδείγματα ρητορικής, από τον Αριστοτέλη έως τον Μπαράκ Ομπάμα, που αξιολογούν το καθένα ως μοντέλο αυθεντίας που ενεργοποιείται από τη φωνή. Ο αντίκτυπος των τεχνολογιών των μέσων μαζικής ενημέρωσης καθώς μεταμορφώνουν τον δημόσιο χώρο της ρητορικής.

Η κύρια εστίαση είναι να δώσουμε στους μαθητές ένα σύνολο δεξιοτήτων για να αξιοποιήσουν τη δική τους δημιουργικότητα. Ευκαιρίες για τους μαθητές να εξερευνήσουν τις δημιουργικές τους δυνάμεις, να αναπτύξουν ένα λεξιλόγιο με το οποίο θα συζητήσουν τη δημιουργικότητά τους και να πειραματιστούν με την τέχνη και την περιπέτεια της δικής τους γραφής. Οι μαθητές θα βγουν από το μάθημα ενισχυμένοι στην ικανότητά τους να εντοπίζουν και να επιδιώκουν τα δικά τους δημιουργικά ενδιαφέροντα.

Ηλεκτρονικό εργαστήριο. Ζητήματα ποιητικής τέχνης. Πώς τα στοιχεία της μορφής, της μουσικής, της δομής και του περιεχομένου συνεργάζονται για να δημιουργήσουν νόημα και εμπειρία σε ένα ποίημα.