8 Ρομποτική και Μηχατρονική Προγράμματα εκπαίδευσης Programs in Ευρώπη

Ενδιαφέρεστε για τις πιο πρόσφατες τεχνολογίες και λογισμικό – και για να εργαστείτε σε έναν απαιτητικό τομέα που αναπτύσσεται συνεχώς; Κερδίστε μεταπτυχιακό με έναν μοναδικό συνδυασμό ειδικοτήτων: AI και αυτοματοποίηση. Εστιάζουμε στην εφαρμοσμένη μάθηση, έτσι θα έχετε πολλή πρακτική εργασία σε ένα περιβάλλον που μοιάζει με τη βιομηχανία εκτός από την ακαδημαϊκή σας μάθηση.

Το Εποχιακό Σχολείο θα εισαγάγει τους συμμετέχοντες στο επείγον θέμα της ρομποτικής με βάση τα υφάσματα, παρέχοντάς τους διεπιστημονικά εργαλεία για τον σχεδιασμό ρομπότ με βάση τα υφάσματα, τον τρόπο αξιοποίησης των μοναδικών ιδιοτήτων αυτών των υλικών για την κατασκευή φορετών και μη φορετών ρομποτικών εργαλείων, καθώς και για την κατανόηση του ρόλου τους στην ανθρώπινη ενδυνάμωση, συνδυάζοντας μηχανικές, βιομηχανικές, κλινικές και κανονιστικές πτυχές.

Το διαδικτυακό μάθημα Power Electronics διερευνά τις βασικές αρχές των ηλεκτρονικών ισχύος, παρέχοντάς σας τη βάση για να κατανοήσετε τις βασικές αρχές που διέπουν τη σύγχρονη τεχνολογία. Θα αποκτήσετε τις απαραίτητες γνώσεις για να διαμορφώσετε και να χρησιμοποιήσετε αποτελεσματικά ηλεκτρονικά συστήματα για το μέλλον.

Το Εποχιακό Σχολείο ANIMA (ANIMatronics και Mechatronic Artificial Organs) βασίζεται στην παράδοση της animatronics, ενσωματώνοντας παράλληλα καινοτόμες γνώσεις στη ρομποτική και τη βιορομποτική και προωθώντας τον αυτοματισμό σε ιατρικά ομοιώματα που χρησιμοποιούνται για την εκπαίδευση επαγγελματιών υγείας.

Το διαδικτυακό μάθημα Converter Techniques αποτελεί συνέχεια του βασικού μαθήματος στα Ηλεκτρονικά Ισχύος. Το μάθημα επικεντρώνεται κυρίως σε μετατροπείς τριών φάσεων που χρησιμοποιούνται στα ηλεκτρονικά ισχύος. Καλύπτει διάφορους τύπους μετατροπέων, συμπεριλαμβανομένων των μετατροπέων ac-dc, dc-ac και ac-ac, και δίνει έμφαση στις βασικές αρχές που τους διακρίνουν.

Το γνωστικό αυτοματισμό και οι επιπτώσεις του στη διάβρωση δεξιοτήτων των ατόμων Master Class θα δείξει πώς η αυξανόμενη εξάρτηση από την αυτοματοποίηση ενθαρρύνει τον εφησυχασμό τόσο σε ατομικό όσο και σε οργανωτικό επίπεδο, αποδυναμώνοντας την προσοχή των εργαζομένων σε τρεις πτυχές εργασιακών καθηκόντων (επίγνωση δραστηριότητας, διατήρηση ικανοτήτων και αξιολόγηση αποτελεσμάτων). με αποτέλεσμα τη διάβρωση των δεξιοτήτων. Αυτή η διάβρωση των δεξιοτήτων μπορεί να περάσει απαρατήρητη και απαρατήρητη τόσο από τους εργαζόμενους όσο και από τους διευθυντές.

Ο κύριος στόχος του Εποχιακού Σχολείου ROBOPHIL είναι να παρέχει μια συνοπτική και εστιασμένη εκπαίδευση στις φιλοσοφικές, κοινωνικές, πολιτικές και τεχνικές πτυχές των συστημικών μετασχηματισμών που συνδέονται με τη ρομποτική και την τεχνητή νοημοσύνη, αναλυμένες από μια οπτική γωνία που λαμβάνει υπόψη διαφορετικά φιλοσοφικά προφίλ και τις πολλαπλές διαστάσεις της δράσης, τόσο ατομικής όσο και συλλογικής.