30 Εκπαίδευση και Διδασκαλία Διδακτορικές σπουδές Degree Programs in Ευρώπη

Ο κύριος στόχος του διδακτορικού μας στις Επιστήμες της Αγωγής είναι να παρέχει γνώσεις για την έρευνα στον τομέα των επιστημών της εκπαίδευσης, να προετοιμάσει τους φοιτητές για αυτή τη δραστηριότητα και να αναπτύξει τις δεξιότητες που απαιτούνται για τη διεξαγωγή έρευνας σε αυτόν τον τομέα. Τα κύρια πεδία των ερευνητικών δραστηριοτήτων της διδακτορικής μας σχολής είναι οι ιστορικές και θεωρητικές προοπτικές της εκπαίδευσης, η εξέταση διδακτικών και μαθησιακών διαδικασιών, η νευροπαιδαγωγική, ο αναγνωστικός γραμματισμός, η εκπαιδευτική κοινωνιολογία, η ρωμολογία και η εκπαίδευση των μειονοτήτων. Αναμένουμε από φοιτητές που έχουν κίνητρα να ερευνήσουν αυτά τα πεδία και σκοπεύουν να εργαστούν σε αυτήν την ερευνητική κοινότητα.

Βασισμένο στο ισχυρό μοντέλο βιωματικής μάθησης του SIT, το υβριδικό μας διδακτορικό στην παγκόσμια εκπαίδευση (EdD) συνδυάζει αυστηρά διαδικτυακά μαθήματα με σύντομες σπουδές στο Βερμόντ για να ανταποκρίνεται στις ανάγκες των επαγγελματιών μερικής και πλήρους απασχόλησης που επιδιώκουν να επιταχύνουν γρήγορα τη σταδιοδρομία τους ενώ αντιμετωπίζουν εξαιρετικά σχετικά ζητήματα στην παγκόσμια εκπαίδευση, τόσο σε τοπικό όσο και σε εξωτερικό.

Ο κύριος στόχος αυτού του διδακτορικού προγράμματος είναι η έρευνα και η καινοτομία στα κοινωνικο-εκπαιδευτικά προγράμματα, δράσεις, πόροι και πολιτικές που είναι απαραίτητες για την επίτευξη ισότητας στην εκπαίδευση.

Η Εκπαίδευση Στελεχών επιδιώκει να δώσει τη δυνατότητα στους συμμετέχοντες να μεγιστοποιήσουν τον αντίκτυπο της επιχείρησής τους, υποστηρίζοντας την προσωπική και επαγγελματική τους ανάπτυξη, μέσω μιας εξαιρετικά εξατομικευμένης μαθησιακής πορείας και μιας καινοτόμου μεθοδολογίας διδασκαλίας.

Το Ph.D. πρόγραμμα σπουδών Θεωρία και εκπαίδευση της μουσικής πρόκειται να προετοιμάσει μελλοντικό επιστημονικό προσωπικό που θα είναι σε θέση να εργαστεί ανεξάρτητα με το δημιουργικό και επιστημονικό τους έργο στον τομέα της μουσικής εκπαίδευσης και της μουσικής θεωρίας. Το πρόγραμμα σπουδών είναι να εμβαθύνει συστηματικά τις γνώσεις στον τομέα ενδιαφέροντος, παρέχει αποτελέσματα μουσικής εκπαίδευσης/παιδαγωγικής και μουσικής και επιστημονικής έρευνας, συμπεριλαμβανομένων των σύγχρονων τάσεων στη μουσική εκπαίδευση που θα πρέπει να αναπτύξουν συγκεκριμένες μουσικές ικανότητες για την έναρξη ανεξάρτητης επιστημονικής εργασίας στο πεδίο. Το πρόγραμμα σπουδών παρέχει ένα επιστημονικό πλαίσιο για τον τομέα της έρευνας στη μουσική παιδαγωγική σε συμμόρφωση με τη μουσική θεωρία. Πρόγραμμα χωρίς εξειδίκευση.

Το πρόγραμμα σπουδών τρίτου πτυχίου (PhD.) στη Συστημική Φιλοσοφία επικεντρώνεται σε επιστημονικές αναλυτικές, κριτικές, επιχειρηματολογικές και ερμηνευτικές διαδικασίες εντός συγκεκριμένων πεδίων της συστηματικής φιλοσοφίας.

Το Διδακτορικό (PHD) στην Εκπαιδευτική Νευροηγεσία και Διοίκηση Επιχειρήσεων είναι ένα μεταπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών νευροηγεσίας που έχει σχεδιαστεί για να αναπτύξει δεξιότητες για αποτελεσματική νευροηγεσία σε εκπαιδευτικούς οργανισμούς σε έναν ταχέως μεταβαλλόμενο εκπαιδευτικό τομέα.

Το EdD είναι ένα επαγγελματικό διδακτορικό για επαγγελματίες της εκπαίδευσης σε όλους τους τομείς και τα περιβάλλοντα. Εάν εργάζεστε ως δάσκαλος ή διευθυντής τα πρώτα χρόνια, σχολείο, κολέγιο, πανεπιστήμιο, υγειονομική και κοινωνική περίθαλψη, βιβλιοθήκη, φυλακή ή μουσείο ή υπηρεσία πολιτιστικής κληρονομιάς, αυτό το μάθημα θα βελτιώσει την καριέρα σας. Θα σας βοηθήσει να επεκτείνετε την επαγγελματική σας κατανόηση και να αναπτύξετε προηγμένες δεξιότητες για έρευνα, προβληματισμό και αξιολόγηση.

Το πρόγραμμα σπουδών επικεντρώνεται στα προβλήματα της διδακτικής της φυσικής και γενικά προβλήματα της φυσικής. Προέρχεται από επιστημονικούς κλάδους όπως η φυσική, η διδακτική της φυσικής, η παιδαγωγική και η ψυχολογία. Ο κύριος στόχος είναι να παρέχει στους μαθητές μια σύνθετη επισκόπηση της διδακτικής της φυσικής, να τους διδάξει ανεξάρτητη επιστημονική πρακτική σε αυτόν τον τομέα και να επιτρέψει τη βαθύτερη κατανόηση ορισμένων τμημάτων της φυσικής. Αυτό το πρόγραμμα ακολουθεί φυσικά το μεταπτυχιακό πρόγραμμα Φυσικής Εκπαίδευσης για σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, το οποίο, από ολόκληρο το Πανεπιστήμιο του Καρόλου, μπορεί να μελετηθεί αποκλειστικά στη Σχολή Μαθηματικών και Φυσικής. Είναι λοιπόν φυσικό αυτή η σχολή να διαθέτει και διδακτορικό πρόγραμμα με επίκεντρο τη διδακτική της φυσικής και τα γενικά προβλήματα της φυσικής. Αυτό το πρόγραμμα σπουδών είναι μοναδικό καθώς είναι το μοναδικό στο πανεπιστήμιό μας που προσφέρει σπουδές διδακτορικού επιπέδου στον τομέα της διδακτικής της φυσικής.

Στόχος του διδακτορικού προγράμματος σπουδών Didactics of Chemistry είναι να προετοιμάσει ειδικούς για τη βελτίωση της ποιότητας της χημικής εκπαίδευσης στην Τσεχική Δημοκρατία σύμφωνα με τις τρέχουσες κοινωνικές ανάγκες και σύμφωνα με τα εκπαιδευτικά προγράμματα των προηγμένων ευρωπαϊκών χωρών με βάση τα αποτελέσματα της επιστημονικής έρευνας. Το διδακτορικό πρόγραμμα επικεντρώνεται στην προετοιμασία ειδικών στον τομέα της θεωρίας της χημικής εκπαίδευσης σύμφωνα με τις τρέχουσες γνώσεις της χημείας, της παιδαγωγικής, της ψυχολογίας, της κοινωνιολογίας, της πληροφορικής και άλλων κλάδων. Είναι ένα πρόγραμμα χωρίς εξειδίκευση. Πρόγραμμα χωρίς εξειδίκευση.

Οι διδακτορικές σπουδές στην Εκπαίδευση στοχεύουν στην εκπαίδευση ερευνητών, με μεγάλη έμφαση τόσο στην ποιοτική όσο και στην ποσοτική ερευνητική μεθοδολογία και τεχνικές.

Η Διδακτορική Σχολή Επιστημών της Αγωγής εστιάζει στην εκπαιδευτική έρευνα όπου τα χαρακτηριστικά των σχολείων, οι ανθρώπινες πτυχές και η επαγγελματική μεθοδολογία συναντώνται με τη σύγχρονη και ιστορική τέχνη και εκπαιδευτικούς προβληματισμούς.

Στόχος του προγράμματος είναι η βελτίωση της ερευνητικής και ακαδημαϊκής ικανότητας του διδακτορικού φοιτητή στις επιστήμες της εκπαίδευσης για την εφαρμογή ανεξάρτητων και καινοτόμων ερευνητικών δραστηριοτήτων για τη βελτίωση και ανάπτυξη των θεωριών των επιστημών της εκπαίδευσης, τη βελτίωση της παιδαγωγικής πρακτικής σε διάφορα επίπεδα εκπαίδευσης (από την προσχολική έως την εκπαίδευση ενηλίκων ) στη Λετονία και διεθνώς, να αναπτύξει ανεξάρτητα και να υπερασπιστεί δημόσια τη διδακτορική έρευνα που περιέχει πρωτότυπα αποτελέσματα επιστημονικής έρευνας και παρέχει νέες γνώσεις στις επιστήμες της εκπαίδευσης.

Διδακτορική Μελέτη για Διδακτική της Χημείας είναι το αποκορύφωμα των τριών βαθμίδων πανεπιστημιακή εκπαίδευση. Είναι μια στοχευμένη γείωση σε ερευνητικές δραστηριότητες εστιάζονται στη διδασκαλία και τη μάθηση της χημείας, η οποία βασίζεται στην εμβάθυνση της γνώσης των διδακτική της χημείας και της σχετικής περιοχής, της χημείας, της παιδαγωγικής, της ψυχολογίας, της επιστήμης των υπολογιστών και άλλων κλάδων, για να μάθουν τις μεθόδους της επιστημονικής εργασίας στις προαναφερθείσες πεδία και θα συμβάλει σημαντικά σε μια συνολική βελτίωση του έργου των εκπαιδευτικών χημείας σε διάφορα επίπεδα του εκπαιδευτικού συστήματος, εμπειρογνώμονες για τη δημιουργία προγραμμάτων σπουδών και την αξιολόγηση της σύμφωνα με την τρέχουσα επιστημονική γνώση και έρευνα.