781 Στην Πανεπιστημιούπολη Διδακτορικές σπουδές Degree Programs in Ευρώπη

Το Διεθνές Διδακτορικό στη Διοίκηση Επιχειρήσεων απευθύνεται σε επαγγελματίες των επιχειρήσεων ή της δημόσιας διοίκησης με πολυετή εμπειρία στον τομέα τους, αλλά όχι απαραίτητα στην έρευνα ή την εκπαίδευση. Το πρόγραμμα συνδυάζει τα πλεονεκτήματα της εκπαίδευσης μέσω επαφής και της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, αξιοποιώντας τη συμβολή αναγνωρισμένων εθνικών και διεθνών εμπειρογνωμόνων. Στο σχεδιασμό του, το πρόγραμμα συνδυάζει δύο σημαντικές διεθνείς παραδόσεις στη διδακτορική εκπαίδευση, όπως την αμερικανική παράδοση (όπου απαιτούνται αρκετά χρόνια επίσημης εκπαίδευσης για να πάρει το Ph.D.) και την ευρωπαϊκή παράδοση (με συνήθως περιορισμένο αριθμό μαθημάτων και μεγάλη έμφαση στην έρευνα ανεξάρτητης διατριβής).

Το διδακτορικό δίπλωμα στη Βιοποικιλότητα και την Οικολογία στοχεύει στην παροχή στους φοιτητές υψηλής ποιότητας εκπαίδευσης διεθνούς κύρους, ώστε να αναπτύξουν μια βαθιά κατανόηση της επιστήμης τους και μια ευέλικτη σκέψη, κάτι κρίσιμο για την επαγγελματική τους σταδιοδρομία στο σύγχρονο περιβάλλον.

Τα διδακτορικά προγράμματα στο CEU είναι πλήρως χρηματοδοτούμενα προγράμματα σπουδών με τυπική διάρκεια 4 ετών που απονέμουν πτυχίο ΗΠΑ και Αυστρία. Το διδακτορικό πρόγραμμα στη γνωστική επιστήμη είναι ένα πρόγραμμα προσανατολισμένο στην έρευνα. Περιλαμβάνει εκπαίδευση σε πειραματικές μεθόδους και, κυρίως κατά το πρώτο έτος, μαθήματα για τις βασικές έννοιες και θεωρίες στη γνωστική επιστήμη και πιθανή εστίαση στην κοινωνική γνώση και τις γνωστικές κοινωνικές επιστήμες.

Το πρόγραμμα σπουδών υλοποιείται στο επιστημονικό πεδίο της Κινανθρωπολογίας. Η έρευνα στην Κινανθρωπολογία ασχολείται με τις πολύπλοκες επιπτώσεις της σκόπιμης και αυθόρμητης σωματικής δραστηριότητας στην ανάπτυξη της ανθρώπινης προσωπικότητας στο βιο-ψυχοκοινωνικό πλαίσιο και τις συνθήκες του περιβάλλοντος φυσικής αγωγής και αθλητισμού, φυσιοθεραπείας, φυσικής αγωγής υγείας, συμπεριλαμβανομένης της αποτελεσματικής διαχείρισής τους. Η κινανθρωπολογία, επομένως, αντιπροσωπεύει ένα διεπιστημονικό πεδίο που απαιτεί μεταβλητότητα της προσέγγισης για την επίλυση ερευνητικών προβλημάτων, στο οποίο έχει τονιστεί εδώ και καιρό μια συστημική προσέγγιση με έμφαση στη μεθοδολογία.

Οι διδακτορικές σπουδές έχουν σχεδιαστεί ως ένα προπαρασκευαστικό πρόγραμμα για μελετητές και ερευνητές των οποίων οι δημιουργικές προσπάθειες συμβάλλουν στην ανάπτυξη της θεωρίας και της έρευνας στον τομέα των επιστημών της εκπαίδευσης. Το πρόγραμμα στοχεύει κατά προτίμηση στην ενίσχυση της σχετικής τεχνογνωσίας τους, στη διάδοση σχετικών ερευνητικών ευρημάτων και τάσεων στον τομέα της εκπαίδευσης και στην καλλιέργεια μεθοδολογικών ικανοτήτων των διδακτορικών φοιτητών. Η γενική εστίαση του προγράμματος σπουδών προσφέρει στους φοιτητές την ευκαιρία να εξοικειωθούν βαθύτερα με τους παιδαγωγικούς κλάδους. Το επίκεντρο της διδακτορικής μελέτης είναι μια διδακτορική διατριβή/διατριβή, η οποία ορίζεται ως μια πρωτότυπη επιστημονική εργασία της οποίας τα ευρήματα εμπλουτίζουν το αντίστοιχο πεδίο σπουδών στο ευρύτερο πλαίσιο ανάπτυξης του κλάδου. Λόγω της φύσης και του περιεχομένου της μελέτης, ο αιτών μπορεί να συμβουλευτεί το θέμα, τη δομή του έργου και τις δυνατότητες διεκπεραίωσής του με πιθανούς επόπτες διδακτορικών σπουδών. Πρόγραμμα χωρίς εξειδίκευση.

Το πρόγραμμα σπουδών "Άλγεβρα, Θεωρία Αριθμών και Μαθηματική Λογική" προσφέρει στους μαθητές μια προηγμένη εκπαίδευση σε μια επιλεγμένη περιοχή. Η εκπαίδευση επιτρέπει στους αποφοίτους του προγράμματος να ακολουθήσουν τη σύγχρονη έρευνα. Τους διδάσκει τα βασικά της ανεξάρτητης επιστημονικής εργασίας και τον τρόπο προσέγγισης διαφόρων αφηρημένων προβλημάτων.

Σκοπός των διδακτορικών σπουδών στον τομέα της Βιβλικής Θεολογίας είναι οι φοιτητές να καλλιεργήσουν, με τον συνήθη τρόπο για προχωρημένες σπουδές, την ικανότητά τους να σκέφτονται θεολογικά και να εμβαθύνουν τις γνώσεις τους στους σχετικούς κλάδους της βιβλικής θεολογίας σε επίπεδο ειδικών. Το πεδίο καλύπτει όλες τις πτυχές της εξειδικευμένης μελέτης της Βίβλου, όπως θεολογικούς, λογοτεχνικούς και ιστορικούς παράγοντες. Οι μελέτες επικεντρώνονται είτε στην Παλαιά Διαθήκη είτε στο πεδίο της Καινής Διαθήκης. Περιλαμβάνουν την εξέταση των βιβλικών κειμένων στη συνάφειά τους με τις θρησκευτικές και πολιτιστικές παραδόσεις. Ανάλογα με το συγκεκριμένο έργο της διατριβής, οι μελέτες μπορεί να ασχολούνται με κειμενικά, γλωσσικά, λογοτεχνικά, λογοτεχνικά-ιστορικά, ιστοριογραφικά, θρησκευτικά ή πολιτιστικά ζητήματα. Κανονικά, πρέπει επίσης να εγείρουν ερωτήματα σχετικά με το θεολογικό προφίλ ή τη συνολική μαρτυρία της Γραφής σε σχέση με σχετικά θεολογικά ερωτήματα, και επίσης να ασχολούνται με ζητήματα κατανόησης, επικοινωνίας και ερμηνείας. Το πεδίο εργασίας των βιβλικών σπουδών περιλαμβάνει επίσης τους σχετικούς ειδικούς κλάδους - για παράδειγμα, τη φιλολογία των αρχαίων και κλασικών γλωσσών, τη λογοτεχνία της αρχαίας Εγγύς Ανατολής και τους κύριους πολιτισμούς της Αρχαιότητας, τη φαινομενολογία των θρησκειών και τη μελέτη των θρησκειών την αρχαιότητα, την αρχαιολογία και την ιστοριογραφία των σχετικών περιοχών – και επίσης έναν προβληματισμό σχετικά με τις μεθοδολογίες στο βιβλικό πεδίο, τα ερμηνευτικά ζητήματα και την ιστορία της βιβλικής έρευνας και τις τρέχουσες τάσεις της. Οι σπουδές συνδέονται στον κατάλληλο βαθμό με άλλα θεολογικά πεδία και, όπως και άλλοι κλάδοι της θεολογίας, έχουν διεπιστημονική διάσταση.

Η Ιατρική Σχολή στο Πίλσεν προσφέρει μαθήματα Γενικής Ιατρικής (έξι χρόνια) τόσο στην Τσεχική όσο και στην Αγγλική γλώσσα. Για τους φοιτητές ιατρικής, τα δύο πρώτα χρόνια σπουδών είναι αφιερωμένα σε θεωρητικούς κλάδους, όπως η Ανατομία, η Ιστολογία, η Εμβρυολογία, η Βιοφυσική, η Βιοχημεία και η Φυσιολογία. Κατά το τρίτο και τέταρτο έτος μελετώνται προκλινικά θέματα, όπως Παθολογική Ανατομία, Παθολογική Φυσιολογία, Μικροβιολογία, Ανοσολογία και Φαρμακολογία. Καθιερώνεται και η διδασκαλία στο κρεβάτι στο τρίτο έτος. Τα τελευταία δύο χρόνια σπουδών είναι πλήρως αφιερωμένα σε κλινικά θέματα. Για τους φοιτητές της Οδοντιατρικής, τα δύο πρώτα έτη σπουδών είναι αφιερωμένα σε θεωρητικούς κλάδους και η προκλινική Οδοντιατρική, το τρίτο, τέταρτο και πέμπτο έτος είναι αφιερωμένα στην κλινική στοματολογία. Τα ακαδημαϊκά έτη για τους θεωρητικούς κλάδους και τα προκλινικά μαθήματα οργανώνονται σε χειμερινά και θερινά εξάμηνα. Κάθε εξάμηνο αποτελείται από μια διδακτική περίοδο ακολουθούμενη από μια εξεταστική περίοδο. Τα κλινικά μαθήματα οργανώνονται σε σύστημα μπλοκ.

Το πρόγραμμα διδακτορικών σπουδών στη Βιοχημεία και την Παθοβιοχημεία ασχολείται με τον χημικό και βιολογικό χαρακτηρισμό των βιομορίων και των δομικών τους μονάδων στην υγεία και τις ασθένειες. Το πρόγραμμα ασχολείται με την αμοιβαία μεταμόρφωσή τους, με το ρόλο τους στη ρύθμιση των φυσιολογικών διεργασιών και με τις διαταραχές τους. Ένα σημαντικό έργο είναι η μελέτη των βιολογικών μεμβρανών, των υποκυτταρικών συστατικών (οργανίδια), των ενεργειακών μετασχηματισμών και του ρόλου της εξωκυτταρικής μήτρας και των δεύτερων αγγελιοφόρων στις κυτταρικές ρυθμίσεις. Το Branch εστιάζει επίσης στον ρόλο των ελεύθερων ριζών στην καρκινογένεση και την αθηρογένεση. Το πρόγραμμα σπουδών σχετίζεται στενά με τη μοριακή βιολογία και τη γενετική καθώς και με πολλούς βασικούς και κλινικούς βιοϊατρικούς τομείς, ιδιαίτερα με την κλινική βιοχημεία.

Ο σκοπός των διδακτορικών σπουδών στον τομέα της Φιλοσοφίας της Θρησκείας είναι οι μαθητές να καλλιεργήσουν, με τον συνήθη τρόπο για προχωρημένες σπουδές, την ικανότητά τους να εξετάζουν, χρησιμοποιώντας φιλοσοφικά εργαλεία και προσεγγίσεις, θρησκευτικά φαινόμενα και θέματα που σχετίζονται με τη θρησκευτική διάσταση του ανθρώπινου πολιτισμού, συμπεριλαμβανομένης της θεολογικής σκέψης και των παραδόσεών της. Οι μαθητές μαθαίνουν να σκέφτονται κριτικά αυτές τις προσεγγίσεις και τα αποτελέσματά τους και να τις ερμηνεύουν τόσο στο ειδικό τους πλαίσιο όσο και στο πλαίσιο της τρέχουσας ακαδημαϊκής γνώσης. Σε άμεση σύνδεση με τον πολυεπιστημονικό του χαρακτήρα, αυτό το πρόγραμμα μελέτης αναπτύσσει τις δεξιότητες που απαιτούνται για την ανάλυση σύνθετων θεμάτων και οι μαθητές μαθαίνουν να συνδυάζουν διάφορες εξειδικευμένες απόψεις και ομιλίες στην αξιολόγηση συγκεκριμένων ευρημάτων και τη δοκιμή υποθέσεων, ενώ ταυτόχρονα διασφαλίζουν ότι οι χρησιμοποιούμενες μέθοδοι είναι κατάλληλες , η σκέψη είναι ακριβής και σύνθετα ή αμφιλεγόμενα προβλήματα εκφράζονται με σαφήνεια. Το πρόγραμμα σπουδών όχι μόνο οδηγεί στην απόκτηση ειδικών γνώσεων και δεξιοτήτων, αλλά αναπτύσσει επίσης την ικανότητα κατανόησης απόψεων, εννοιών, διδασκαλιών και θεωριών που δεν είναι παραδοσιακές ή διαφέρουν από τις δικές του, καλλιεργεί επιχειρηματολογικές προσεγγίσεις στην κριτική συζήτηση και βελτιώνει ικανότητα να αξιολογεί τον εαυτό του και να διατυπώνει τη δική του γνώμη ή θέση.

Το πρόγραμμα PhD στη Grenoble Ecole de Management έχει ως στόχο την εκπαίδευση των μελετητών που θα γίνουν μέλη ΔΕΠ σε κορυφαία διεθνή επιχειρηματική σχολεία ή πανεπιστήμια. Είναι ένα πρόγραμμα πλήρους απασχόλησης 4 χρόνια, με σκοπό να εξασφαλιστεί ότι οι μαθητές συμμετέχουν πολύ νωρίς στην έρευνα και την ανάπτυξη μια σταθερή δημοσίευση ρεκόρ κατά τη διάρκεια διδακτορικές σπουδές τους.

Ο στόχος του Διδακτορικού Προγράμματος Ιατρικής Φυσικής είναι να παρέχει εξαιρετικές ευκαιρίες κατάρτισης στους διάφορους τομείς της Ιατρικής Φυσικής. Αυτό θα επιτευχθεί προσφέροντας στους φοιτητές την ευκαιρία να εργαστούν σε ερευνητικά έργα αιχμής σε ερευνητικές ομάδες που είναι μεταξύ των διεθνών ηγετών στους τομείς τους.

Το πρόγραμμα διδακτορικών σπουδών στα Οικονομικά και τη Διοίκηση στοχεύει στην εκπαίδευση επαγγελματιών που είναι σε θέση να διεξάγουν διεθνώς ανταγωνιστική έρευνα σε πραγματικά και τρέχοντα προβλήματα σε τομείς που σχετίζονται με τη διοίκηση και τη διοίκηση επιχειρήσεων. Οι φοιτητές αποκτούν υψηλού επιπέδου τεχνογνωσία σε ποιοτικές και ποσοτικές μεθόδους οικονομικής ανάλυσης, οικονομικά και χρηματοπιστωτικές αγορές, σύγχρονες μεθόδους έρευνας και διαχείριση επιχειρήσεων.

Το Διδακτορικό Πρόγραμμα στις Νοσηλευτικές Επιστήμες, μια συνεργασία μεταξύ ICBAS UP και ESEP, εξοπλίζει τους επαγγελματίες νοσηλευτές με προηγμένα προσόντα. Εστιασμένο στη νοσηλευτική πρακτική, την έρευνα και τη διδασκαλία, δίνει έμφαση στην ανανέωση της επιστημονικής γνώσης, προετοιμάζοντας τους μαθητές για έναν βασικό ρόλο σε πολυεπιστημονικές ομάδες υγείας.

Το διδακτορικό δίπλωμα χορηγείται μετά την επιτυχή ολοκλήρωση διδακτορικής διατριβής, η οποία πρέπει να αποτελεί μια νέα και ουσιαστική συνεισφορά στη σχετική ακαδημαϊκή βιβλιογραφία. Η διατριβή πρέπει να υπερασπιστεί προφορικά ενώπιον 5μελούς επιτροπής σχολής. Ο ελάχιστος χρόνος που απαιτείται για την ολοκλήρωση της διδακτορικής διατριβής είναι τρία έτη και ο ελάχιστος χρόνος που απαιτείται για την ολοκλήρωση της διδακτορικής διατριβής είναι δύο έτη.