186 Στην Πανεπιστημιούπολη Μαθηματικά και Φυσικές Επιστήμες Διδακτορικές σπουδές Degree Programs

Το Διδακτορικό Πρόγραμμα στις Βιομηχανικές Τεχνολογίες προτείνει διδακτορική εκπαίδευση που συμβάλλει στην προώθηση της ανάπτυξης δεξιοτήτων στην έρευνα και την καινοτομία στον τομέα της Βιομηχανικής Μηχανικής, της Μηχανικής Παραγωγής, της Χημικής Μηχανικής, της Χημικής Επιστήμης και Τεχνολογίας, της Μηχανικής Περιβάλλοντος, των Περιβαλλοντικών Επιστημών, της Μηχανικής και των Ενεργειακών Τεχνολογιών, Επιστήμη και Τεχνολογία Υλικών, Μηχανολογία, Ηλεκτρολογία, Βιοϊατρική Μηχανική και Ηλεκτρονική Μηχανική.

Το διδακτορικό πρόγραμμα στη Φυσική επικεντρώνεται στην προηγμένη έρευνα και την ακαδημαϊκή έρευνα σε μια ποικιλία πεδίων φυσικής. Έχει σχεδιαστεί για φοιτητές που επιθυμούν να εμβαθύνουν την κατανόησή τους σε θεμελιώδεις αρχές και...

Το Διδακτορικό Πρόγραμμα στη Φυσική Μηχανική προετοιμάζει τους αποφοίτους του για ανεξάρτητη δημιουργική σταδιοδρομία σε τρεις στενά συνδεδεμένους επιστημονικούς και ερευνητικούς τομείς, δηλαδή Φυσική Ηλεκτρονική, Μηχανική Στερεάς Κατάστασης και Δομή και Ιδιότητες Υλικών.

Το Τμήμα Χημείας, Σχολή Θετικών Επιστημών, Chulalongkorn University πάντα ενθάρρυνε τη διεπιστημονική έρευνα και την ακαδημαϊκή και βιομηχανική συνεργασία υψηλής ποιότητας. Τα ερευνητικά όργανα του Τμήματος είναι παγκόσμιας κλάσης. Συμφωνίες συνεργασίας έχουν επίσης συναφθεί με διεθνώς αναγνωρισμένα πανεπιστήμια και ινστιτούτα σε όλο τον κόσμο.

Στα πλαίσια του Ph.D. μάθημα στα Μαθηματικά στις Φυσικές, Κοινωνικές και Επιστήμες της Ζωής έχει δοθεί προτεραιότητα στη μαθηματική μοντελοποίηση, τόσο προς τους παραδοσιακούς τομείς εφαρμογής, όπως η Φυσική ή η Μηχανική, όσο και προς τα αναδυόμενα ζητήματα της Βιολογίας και των Κοινωνικών Επιστημών.

Ph.D. στο πρόγραμμα των Μαθηματικών. Παρόλο που ήταν πάντα μια από τις βασικές πτυχές στην ανάπτυξη της επιστήμης και της τεχνολογίας σε κάθε γενιά, είναι στην παρούσα εποχή που τα μαθηματικά έχουν γίνει τόσο παγκόσμια. Ο ρόλος και η σημασία του γίνονται αντιληπτοί και αναγνωρίζονται. Η σημασία του έχει αποδειχθεί στην ανάπτυξη σύγχρονης τεχνολογίας, νέων εφευρέσεων και ιδεών. Τα μαθηματικά έχουν γίνει επίσης εναλλακτικά, αν όχι απαραίτητα, εργαλεία ανάλυσης σε τομείς όπου ιστορικά ήταν αρκετά ασύνδετοι από τα μαθηματικά, όπως τα οικονομικά και οι κοινωνικές επιστήμες. Για να διασφαλιστεί ότι οι απόφοιτοι είναι καλά προετοιμασμένοι για εργασία σε περιβάλλοντα που χρησιμοποιούν προηγμένα επίπεδα μαθηματικών, το Ph.D. Το πρόγραμμα στα Μαθηματικά εστιάζει στην ενίσχυση της γνώσης με προχωρημένα μαθήματα και στην ανάπτυξη ερευνητικών δεξιοτήτων σε υψηλό διεθνές επίπεδο. Με την ολοκλήρωση του προγράμματος Ph.D. in Mathematics, οι μαθητές θα είναι σε θέση να σχεδιάζουν και να διεξάγουν ανεξάρτητη, καινοτόμο, πρωτότυπη και υψηλής ποιότητας έρευνα σχετικά με τις μαθηματικές επιστήμες. Επιπλέον, οι απόφοιτοι του προγράμματος θα προετοιμαστούν για εργασία στο βιομηχανικό και ακαδημαϊκό περιβάλλον σε θέσεις μελών ΔΕΠ, ανώτερων ερευνητών, μηχανικών και προγραμματιστών προϊόντων κ.λπ.

Το διδακτορικό πρόγραμμα Πληροφορικής και Υπολογιστικής Επιστήμης στοχεύει να εκπαιδεύσει ειδικούς υψηλής ειδίκευσης ικανούς να αναπτύξουν περαιτέρω τον τομέα τους βρίσκοντας νέες πρωτότυπες λύσεις, μεθόδους και διαδικασίες και εφαρμόζοντας τις πιο απαιτητικές γνωστές τεχνικές. Οι μαθητές μπορούν να προβάλλουν τον εαυτό τους σε πολλούς διαφορετικούς τομείς, όπως η επιστήμη των υπολογιστών, η όραση υπολογιστών, η μηχανική μάθηση, η τεχνητή νοημοσύνη, η υπολογιστική HPC, η υπολογιστική χημεία, η νανορομποτική και πολλά άλλα.

Διδακτορική Μελέτη για Διδακτική της Χημείας είναι το αποκορύφωμα των τριών βαθμίδων πανεπιστημιακή εκπαίδευση. Είναι μια στοχευμένη γείωση σε ερευνητικές δραστηριότητες εστιάζονται στη διδασκαλία και τη μάθηση της χημείας, η οποία βασίζεται στην εμβάθυνση της γνώσης των διδακτική της χημείας και της σχετικής περιοχής, της χημείας, της παιδαγωγικής, της ψυχολογίας, της επιστήμης των υπολογιστών και άλλων κλάδων, για να μάθουν τις μεθόδους της επιστημονικής εργασίας στις προαναφερθείσες πεδία και θα συμβάλει σημαντικά σε μια συνολική βελτίωση του έργου των εκπαιδευτικών χημείας σε διάφορα επίπεδα του εκπαιδευτικού συστήματος, εμπειρογνώμονες για τη δημιουργία προγραμμάτων σπουδών και την αξιολόγηση της σύμφωνα με την τρέχουσα επιστημονική γνώση και έρευνα.