429 Στην Πανεπιστημιούπολη Μεταπτυχιακά Degree Programs in Νότια Αφρική

Ο πρωταρχικός σκοπός του MSc στην Τεχνολογία Τροφίμων είναι να παρέχει στους μαθητές εξειδικευμένη προηγμένη εκπαίδευση και κατάρτιση, ενώ πληροί τις απαιτήσεις ενός συγκεκριμένου ερευνητικού στοιχείου, έτσι ώστε οι μαθητές να μπορούν να αποκτήσουν τις απαιτούμενες πειραματικές και τεχνολογικές δεξιότητες και τις απαραίτητες ικανότητες επιτόπιων εργασιών όπως η καινοτομία, η λήψη αποφάσεων , στρατηγική σκέψη και οργανωτικές δεξιότητες.

Ο πρωταρχικός σκοπός του Μεταπτυχιακού στη διατριβή Πληροφορικής με μαθήματα είναι να παρέχει στους μαθητές εξειδικευμένη προηγμένη εκπαίδευση και κατάρτιση, ενώ πληροί τις απαιτήσεις ενός συγκεκριμένου ερευνητικού στοιχείου, έτσι ώστε οι μαθητές να μπορούν να κυριαρχήσουν τις απαιτούμενες πειραματικές και τεχνολογικές δεξιότητες και τις απαραίτητες ικανότητες πεδίου όπως η καινοτομία , λήψη αποφάσεων, στρατηγική σκέψη και οργανωτικές δεξιότητες. Μια δευτερεύουσα διατριβή με μαθήματα Μάστερ στην Πληροφορική αποτελείται από τουλάχιστον 120 μονάδες έρευνας στο επίπεδο 8 με τη μορφή ενός ερευνητικού έργου, που γράφεται ως δευτερεύουσα διατριβή.

Να αναπτύξουν πτυχιούχους ποδολογίας που μπορούν να συνεισφέρουν στη γνώση της ποδολογίας και στην υγειονομική περίθαλψη γενικότερα μέσω της διεξαγωγής και της διάδοσης έρευνας υψηλής ποιότητας για την υποστήριξη και ενίσχυση της βάσης στοιχείων για την ποδολογία.

Τα προσόντα θα παρέχουν στους μαθητές που πληρούν τις προϋποθέσεις τη δυνατότητα να διεξάγουν ανεξάρτητη επιστημονική έρευνα με ένα πρωτότυπο συστατικό. Συμβάλλετε στη γνώση και τη διορατικότητα ιατρικής περίθαλψης έκτακτης ανάγκης καθώς και στην ειδική πειθαρχία της έρευνας. Να παρουσιάσει δεξιότητες σε σχετικές ερευνητικές μεθοδολογίες και σε κατάλληλη διατύπωση μέσω διατριβής ενός Δασκάλου και να προβληματιστεί για τη λήψη αποφάσεων, την αυτοκατευθυντικότητα και τις συνεισφορές στην ιατρική επιστήμη.

Έχει διατυπωθεί διατριβή με θέμα Δημοσιογραφίας που παρέχει στοιχεία για την κριτική έννοια και την ερευνητική ικανότητα του υποψηφίου. Ένα ερευνητικό άρθρο που είναι κατάλληλο για δημοσίευση απαιτείται επίσης.

Ο σκοπός του τίτλου σπουδών είναι να αναπτύξει έναν μηχανικό με προηγμένες ικανότητες στην εφαρμογή των θεμελιωδών επιστημών της μηχανικής και/σχεδιασμού και σύνθεσης και συναφών αρχών ανεξάρτητα σε συγκεκριμένα προβλήματα της κοινωνίας γενικότερα. Ένας από τους κύριους στόχους αυτής της διαδικασίας είναι η ανάπτυξη μιας προηγμένης ικανότητας για τη διεξαγωγή θεμελιωδών μηχανικών ερευνών πρωτότυπης φύσης. Προωθεί επίσης μια προσέγγιση δια βίου μάθησης.

Το Μεταπτυχιακό στην Αρχιτεκτονική Τοπίου (Επαγγελματικό) είναι ένα διδακτικό μεταπτυχιακό δίπλωμα με σκοπό την εγγραφή ως υποψήφιος επαγγελματίας αρχιτέκτονας τοπίου στο Νοτιοαφρικανικό Συμβούλιο για το Επάγγελμα της Αρχιτεκτονικής Τοπίου σύμφωνα με τον Νόμο 45 του 2000 και πραγματοποιείται με μαθήματα, έργα και μια μίνι-διατριβή έρευνας σχεδιασμού και ένα έργο σχεδιασμού.

Οι καθηγητές του Τμήματος συμμετέχουν σε διάφορους φορείς και ενώσεις του κλάδου, και αυτή η στενή συνεργασία διατηρεί τα προγράμματα επίκαιρα. Σε αυτά περιλαμβάνονται η Διεθνής Ομοσπονδία Ενώσεων και Ιδρυμάτων Βιβλιοθηκών (IFLA) και ο Σύνδεσμος Βιβλιοθηκών και Πληροφόρησης της Νότιας Αφρικής (LIASA).

Το Τμήμα Αρχιτεκτονικής προσφέρει επαγγελματικά μεταπτυχιακά προγράμματα στους συμπληρωματικούς τομείς της αρχιτεκτονικής και της αρχιτεκτονικής τοπίου, καθώς και ερευνητικά μεταπτυχιακά προγράμματα σε όλους τους αρχιτεκτονικούς κλάδους. Ακολουθώντας μια οικοσυστημική προσέγγιση, τα τρία προγράμματα και οι ερευνητικοί μας τομείς εστίασης αλληλοϋποστηρίζονται και συχνά ενσωματώνονται σε διεπιστημονικά ερευνητικά έργα με εταίρους από τη βιομηχανία, την κυβέρνηση και τις τοπικές κοινότητες.

Η εξέταση του Μεταπτυχιακού στη Ζωολογία συνίσταται συνήθως σε μια διατριβή για ένα εγκεκριμένο θέμα, ένα χειρόγραφο έτοιμο για δημοσίευση και δύο παρουσιάσεις σεμιναρίων. Εναλλακτικά, ανάλογα με τη φύση του θέματος, μπορούν να υποβληθούν τρία πτυχία εξετάσεων και μια σύντομη διατριβή (που φέρει το βάρος ενός εγγράφου εξετάσεων).