68 Στην Πανεπιστημιούπολη Προσχολική και Ειδική Αγωγή Μεταπτυχιακά Degree Programs

Κατά τη διάρκεια των σπουδών, οι μελλοντικοί εκπαιδευτικοί αναπτύσσουν γνώσεις που είναι εγγενείς στην επιστημονική γνώση (τι διδάσκεται), παιδαγωγικές και διδακτικές δεξιότητες (πώς να διδάσκουν) και την ικανότητα να διευκολύνουν τις μαθησιακές διαδικασίες.

Το Μεταπτυχιακό Δίπλωμα στη Διδασκαλία με εξειδίκευση στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση ή την ειδική αγωγή, επιτρέπει σε όσους αλλάζουν καριέρα να αποκτήσουν μεταπτυχιακό δίπλωμα και σύσταση για την απόκτηση άδειας άσκησης επαγγέλματος δασκάλου στο Κολοράντο.

Το μεταπτυχιακό δίπλωμα στην εκπαίδευση κωφών προετοιμάζει τους φοιτητές να καλύψουν την εθνική ανάγκη για εκπαιδευτικούς μαθητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που είναι κωφοί ή βαρήκοοι. Το πρόγραμμα προετοιμάζει τους εκπαιδευτικούς ως αποτελεσματικούς και ηθικούς επαγγελματίες, αλλά και ως ακαδημαϊκούς και ηγέτες στο επάγγελμα.

Παρέχει εθνικά διαπιστευμένο αρχικό προσόν διδασκαλίας για φοιτητές που έχουν ήδη αποκτήσει πτυχίο Bachelor ή ισοδύναμο προσόν σε τομείς διαφορετικούς από την Εκπαίδευση. Το Master of Teaching (Early Childhood) είναι αφιερωμένο στην παραγωγή ποιοτικών αποφοίτων έτοιμους να αναλάβουν απασχόληση στον τομέα της προσχολικής εκπαίδευσης, συμπεριλαμβανομένης της διδασκαλίας παιδιών από τη γέννηση έως την ηλικία των 8 ετών.

Η πρόοδος στην ιατρική περίθαλψη και την τεχνολογία σημαίνει πλέον ότι πολλά περισσότερα παιδιά ζουν με περίπλοκες ανάγκες υγειονομικής περίθαλψης και ασθένειες που περιορίζουν τη ζωή τους. Ο στόχος του προγράμματος είναι να σας παρέχει τις γνώσεις, τις δεξιότητες, την κατάρτιση και την εκπαίδευση για να εργαστείτε στη φροντίδα παιδιών και νέων με περίπλοκες ανάγκες υγείας σε νοσοκομειακό και κοινοτικό περιβάλλον. Αυτό το διεπιστημονικό MSc στη Φροντίδα Παιδιών και Νέων με Σύνθετες Ανάγκες αποτελεί μέρος μιας σειράς εξειδικευμένων προγραμμάτων σε μελέτες παιδικής ηλικίας που αναπτύχθηκαν σε συνδυασμό με τη Σχολή Κοινωνικών Επιστημών, Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας.

Το μεταπτυχιακό πρόγραμμα προετοιμάζει τους υποψηφίους για την ανάληψη προχωρημένων ρόλων στον τομέα της Ειδικής Αγωγής. Η τρέχουσα έρευνα και οι βέλτιστες πρακτικές στον τομέα της Ειδικής Αγωγής στηρίζουν το πρόγραμμα σπουδών. Το πρόγραμμα αποτελείται από έναν πυρήνα προχωρημένων μαθημάτων, μαθήματα επιλογής και μια ολοκληρωμένη εμπειρία (διατριβή ή ολοκληρωμένες εξετάσεις) που υποστηρίζουν την προχωρημένη μελέτη στον τομέα της Ειδικής Αγωγής. Υπάρχουν 30 μονάδες μαθημάτων με τουλάχιστον 21 μονάδες εξαμήνου που ολοκληρώνονται στην εστία. Οι υποψήφιοι που υποβάλλουν αίτηση τόσο για το Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Τεχνών όσο και για το πιστοποιητικό Clear πρέπει να συμμορφώνονται με τις απαιτήσεις και για τα δύο προγράμματα (π.χ., GPA και απαιτήσεις βαθμού μαθήματος).

Ο στόχος του προγράμματος είναι να προετοιμάσει εκπαιδευτικούς με υψηλή ικανότητα και να βελτιώσει την ποιότητα της εκπαίδευσης στα διαφοροποιημένα πλαίσια ενός παγκοσμιοποιημένου κόσμου. Το πρόγραμμα προσφέρει τόσο θεωρητικές όσο και πρακτικές δεξιότητες σε μια ευρεία επιλογή θεμάτων στον τομέα της εκπαίδευσης. Επιπλέον, οι μαθητές θα έχουν την ευκαιρία να ειδικευτούν σε δύο προαιρετικούς τομείς: «Προσχολική εκπαίδευση ή «Αειφορία και Κοινωνία»

Θα επιταχύνετε την καριέρα σας κερδίζοντας ταυτόχρονα το MAEd σας και ολοκληρώνοντας τις απαιτήσεις περιεχομένου για πιστοποιητικό ειδικού εκπαίδευσης—αναπτύσσοντας τις προηγμένες δεξιότητες που απαιτούνται για την εξυπηρέτηση μαθητών με εκτεταμένες ανάγκες υποστήριξης σε μαθητές TK-12 έως 22 ετών σε δημόσια σχολεία.

Το πρόγραμμα αυτό επικεντρώνεται στη σχέση μεταξύ θεωρίας, έρευνας και πρακτικής. Οι μαθητές διδάσκονται να αναζητούν λύσεις που βασίζονται σε τεκμήρια σε προβλήματα που συμβαίνουν στην ανατροφή των παιδιών και στην εκπαίδευση.

Αυτό το μονοπάτι εστιάζει στη συνεκπαίδευση. Διερευνά και κριτικάρει τα εμπόδια στην κοινωνία που εμποδίζουν την ένταξη και τη συμμετοχή των ατόμων με αναπηρία (και εκείνων που φέρουν ταμπέλες «ειδικών» εκπαιδευτικών αναγκών) ως άτομα με δικαιώματα ιθαγένειας. Απορρίπτει τη φιλανθρωπία και τις ερμηνείες μοντέλων ατομικού ελλείμματος που έχουν –και συνεχίζουν– τοποθετούν τα άτομα με αναπηρία ως άτομα που έχουν ανάγκη από ελεημοσύνη, θεραπεία, θεραπεία και φροντίδα. Το πρόγραμμα βασίζεται στις βιωμένες εμπειρίες των ατόμων με αναπηρία, στην αυτοοργάνωσή τους και στις εκστρατείες που ηγούνται από τους χρήστες για τη δικαιοσύνη και την ισότητα στην εκπαίδευση.