96 Στην Πανεπιστημιούπολη Εκπαίδευση και Διδασκαλία Master's Degree Programs in Ευρώπη

Στις μεταπτυχιακές σας σπουδές θα συνεχίσετε να μελετάτε μουσικά θέματα, παιδαγωγική δασκάλων και τεχνικές έρευνας. Οι απαιτήσεις πτυχίου περιλαμβάνουν επίσης σπουδές επιλογής, οι οποίες αποτελούν τουλάχιστον το ένα πέμπτο των σπουδών σας σε μεταπτυχιακό επίπεδο. Κατά τη διάρκεια των σπουδών σας, θα λάβετε μέρος σε διάφορα μουσικά έργα ως μουσικός, αρχηγός συγκροτήματος, μουσικοσυνθέτης και ενορχηστρωτής. Θα αποκτήσετε εμπειρία από τη διδασκαλία σε σχολεία και άλλα εκπαιδευτικά ιδρύματα, καθώς και από τη συνεργασία με διάφορους φορείς στον τομέα του πολιτισμού. Στο πρόγραμμα σπουδών περιλαμβάνονται τρεις περίοδοι κατάρτισης στην εργασία στα σχολεία.

Το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Εκπαιδευτικής Καινοτομίας και Ηγεσίας στο Tallinn University είναι αφιερωμένο στην προώθηση της εκπαίδευσης μέσω βελτιώσεων που βασίζονται σε στοιχεία και πρακτικής καινοτομίας. Ο στόχος μας είναι ξεκάθαρος: να ενδυναμώσουμε και να εξοπλίσουμε τους μελλοντικούς ηγέτες με τις δεξιότητες και τις γνώσεις που είναι απαραίτητες για την πραγματοποίηση ουσιαστικών αλλαγών στα εκπαιδευτικά περιβάλλοντα, είτε στις τάξεις, είτε στην ανάπτυξη πολιτικής, είτε στη συμμετοχή της κοινότητας.

Οι σπουδές στοχεύουν κυρίως στην ανάπτυξη επαγγελματικών, παιδαγωγικών και ψυχολογικών, επικοινωνιακών και άλλων προσωπικών και καλλιεργητικών ικανοτήτων που απαιτούνται για να γίνεις δάσκαλος παιδαγωγικής σε σχολεία δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης και για άλλες εκπαιδευτικές και συντονιστικές δραστηριότητες στον τομέα της εκπαίδευσης. Εκτός από την εντατικοποίηση των επαγγελματικών επιστημονικών βάσεων των παιδαγωγικών κλάδων (μετά τα περιεχόμενα των προπτυχιακών σπουδών), στόχος είναι η διδακτική της εκπαίδευσης και η εφαρμογή των επαγγελματικών διδακτικών ικανοτήτων στη διδακτική πράξη. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στη μεθοδολογία της παιδαγωγικής έρευνας γιατί ένας από τους στόχους είναι να καταστούν οι εκπαιδευτικοί παιδαγωγικής ικανοί μεταξύ άλλων στην πρόταση, την εφαρμογή και την αξιολόγηση της εμπειρικής έρευνας στον τομέα της εκπαίδευσης. Στο πρόγραμμα σπουδών εστιάζει επίσης στις γνώσεις και τις δεξιότητες στον τομέα της κοινωνικής εκπαίδευσης, της κοινωνικής εργασίας και στη μεθοδολογία αυτών των φαινομένων. Οι μαθητές έχουν την πρακτική τους διδασκαλία σε σχολεία, σχολικές εγκαταστάσεις. αλλά και σε εγκαταστάσεις κοινωνικής υπηρεσίας. Το πρόγραμμα σπουδών στο μείζον σχέδιο σέβεται την ισορροπία γνωστικών, διδακτικών και παιδαγωγικών-ψυχολογικών συνιστωσών της κατάρτισης σύμφωνα με τα πρότυπα επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών του Υπουργείου Παιδείας. Η παιδαγωγική-ψυχολογική κατάρτιση περιλαμβάνει μαθήματα παιδαγωγικής, ψυχολογίας και ειδικής παιδαγωγικής, συμπεριλαμβανομένης της παιδαγωγικής-ψυχολογικής πρακτικής.

Η βασική τεχνογνωσία που διδάσκεται στη μελέτη MA βασίζεται στο προηγούμενο πρόγραμμα σπουδών BA και αποτελείται από ένα σύνολο συμβιωτικά διασυνδεδεμένων γλωσσικών, λογοτεχνικών και διδακτικών κλάδων που έχουν σχεδιαστεί για να παρέχουν στον απόφοιτο ουσιαστική γνώση σε όλα αυτά, σε αντιστοιχία με το επίπεδο MA.

a Η βασική τεχνογνωσία που διδάσκεται στη μελέτη MA βασίζεται στο προηγούμενο πρόγραμμα σπουδών BA και αποτελείται από ένα σύνολο συμβιωτικά διασυνδεδεμένων γλωσσικών, λογοτεχνικών και διδακτικών κλάδων που έχουν σχεδιαστεί για να παρέχουν στον απόφοιτο ουσιαστική γνώση σε όλα αυτά, σε αντιστοιχία με το επίπεδο MA. Στόχος είναι η εκπαίδευση ενός μαθητή που τελειώνει το σχολείο που μπορεί να διδάξει όργανα (πιάνο ή βιολί) σε διάφορα είδη μουσικών σχολείων. Η φοίτηση συνδέεται με προηγούμενες σπουδές πτυχίου, επικεντρωμένη στην απόκτηση ειδικών μουσικών γνώσεων και ικανοτήτων. Το μεταπτυχιακό δίπλωμα επικεντρώνεται στη συνεργασία με παιδαγωγικά και ψυχολογικά αντικείμενα και με πρακτικές στα βασικά και λύκεια για την ανάπτυξη μουσικοπαιδαγωγικών δεξιοτήτων. Τα θέματα λαμβάνουν υπόψη τον παιδαγωγικό προσανατολισμό του μεταπτυχιακού τίτλου.

Αυτό το διδακτικό πρόγραμμα Master of Education έχει σχεδιαστεί για όσους ενδιαφέρονται να εξερευνήσουν και να διευρύνουν τις γνώσεις τους στον τομέα των εκπαιδευτικών σπουδών. Ο αρθρωτός σχεδιασμός του προσφέρει στους φοιτητές την ευκαιρία να προσαρμόσουν την εκπαίδευσή τους και να δώσουν προτεραιότητα στην εμβάθυνση των γνώσεων και των δεξιοτήτων τους σε συγκεκριμένα εκπαιδευτικά ζητήματα, διασφαλίζοντας παράλληλα ότι οι φοιτητές εμβαθύνουν σε ευρύτερες σύγχρονες εκπαιδευτικές συζητήσεις.

Το Διπλό Μεταπτυχιακό Δίπλωμα (Double Master's Degree) είναι ένα επίσημο, υβριδικό διπλό προσόν, σχεδιασμένο για όσους θέλουν να κάνουν ένα αποφασιστικό βήμα στην επαγγελματική τους σταδιοδρομία. Απευθύνεται τόσο σε φοιτητές που επιθυμούν να εισέλθουν στην αγορά εργασίας με μια στέρεη και πρακτική εκπαίδευση, όσο και σε επαγγελματίες που επιθυμούν να αναβαθμίσουν τις γνώσεις τους.

Οι μαθητές θα αποκτήσουν προηγμένη εκπαίδευση στην εκπαιδευτική έρευνα, ενώ μαθαίνουν να ενεργούν σύμφωνα με τους ηθικούς κώδικες που διέπουν την επιστημονική έρευνα που έχουν συσταθεί από επαγγελματικές ενώσεις στη διεθνή εκπαιδευτική κοινότητα, προσπαθώντας να προωθήσουν θετική κοινωνική δράση όσον αφορά τη μη διάκριση και τον εκδημοκρατισμό της γνώσης.

Κατά τη διάρκεια των σπουδών, οι μελλοντικοί εκπαιδευτικοί αναπτύσσουν γνώσεις που είναι εγγενείς στην επιστημονική γνώση (τι διδάσκεται), παιδαγωγικές και διδακτικές δεξιότητες (πώς να διδάσκουν) και την ικανότητα να διευκολύνουν τις μαθησιακές διαδικασίες.

Η βασική τεχνογνωσία που διδάσκεται στη μελέτη MA βασίζεται στο προηγούμενο πρόγραμμα σπουδών BA και αποτελείται από ένα σύνολο συμβιωτικά διασυνδεδεμένων γλωσσικών, λογοτεχνικών και διδακτικών κλάδων που έχουν σχεδιαστεί για να παρέχουν στον απόφοιτο ουσιαστική γνώση σε όλα αυτά, σε αντιστοιχία με το επίπεδο MA. σπουδές στοχεύουν κυρίως στην ανάπτυξη επαγγελματικών, παιδαγωγικών και ψυχολογικών, επικοινωνιακών και άλλων προσωπικών και καλλιεργητικών ικανοτήτων που απαιτούνται για να γίνεις δάσκαλος παιδαγωγικής σε σχολεία δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης και για άλλες εκπαιδευτικές και συντονιστικές δραστηριότητες στον τομέα της εκπαίδευσης. Εκτός από την εντατικοποίηση των επαγγελματικών επιστημονικών βάσεων των παιδαγωγικών κλάδων (μετά τα περιεχόμενα των προπτυχιακών σπουδών), στόχος είναι η διδακτική της εκπαίδευσης και η εφαρμογή των επαγγελματικών διδακτικών ικανοτήτων στη διδακτική πράξη. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στη μεθοδολογία της παιδαγωγικής έρευνας γιατί ένας από τους στόχους είναι να καταστούν οι εκπαιδευτικοί παιδαγωγικής ικανοί μεταξύ άλλων στην πρόταση, την εφαρμογή και την αξιολόγηση της εμπειρικής έρευνας στον τομέα της εκπαίδευσης. Στο πρόγραμμα σπουδών εστιάζει επίσης στις γνώσεις και τις δεξιότητες στον τομέα της κοινωνικής εκπαίδευσης, της κοινωνικής εργασίας και στη μεθοδολογία αυτών των φαινομένων. Οι μαθητές έχουν την πρακτική τους διδασκαλία σε σχολεία, σχολικές εγκαταστάσεις. αλλά και σε εγκαταστάσεις κοινωνικής υπηρεσίας.