30 Λογοτεχνία, Δημιουργική Γραφή και Εκδόσεις PhD (Διδάκτωρ Φιλοσοφίας) Degree Programs

Μια ερευνητική διατριβή για τον Διδάκτωρ Φιλοσοφίας (PhD) από την Έρευνα στη Συγκριτική Λογοτεχνία θα πρέπει να σχεδιαστεί για να βελτιώσει τη γνώση και την κατανόηση της λογοτεχνίας από τις διαφορετικές πολιτιστικές προσεγγίσεις της. Κάθε μαθητής στην έρευνα σε αυτόν τον τομέα θα πρέπει να διακρίνει μεταξύ των διαφόρων λογοτεχνικών ειδών (ποίηση, θέατρο, μυθοπλασία και μη μυθοπλασία), καθώς και τα κύρια αισθητικά, πολιτικά, θρησκευτικά και κοινωνικά ζητήματα που έχουν επηρεάσει και συνεισφέρει στη διαμόρφωση της λογοτεχνίας όλων των εποχών και των πολιτισμών.

Το διδακτορικό δίπλωμα έρευνας μέσω της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης απονέμεται μετά την επιτυχή ολοκλήρωση μιας εξειδίκευσης θεωρητικής έρευνας. Η παρούσα έρευνα παρουσιάζεται με τη μορφή διδακτορικής διατριβής. Το PhD (Doctor of Philosophy) είναι το μόνο διδακτορικό που μπορεί να επιτευχθεί μέσω της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Η κύρια απαίτηση για ένα διδακτορικό στο διαδίκτυο μέσω της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης είναι να παρουσιάσετε και να συζητήσετε μια διατριβή τουλάχιστον 100 σελίδων για αναθεώρηση και αξιολόγηση από μια ακαδημαϊκή επιτροπή στο Πανεπιστήμιο Selinus. Μια ερευνητική διατριβή για αυτά τα διδακτορικά προγράμματα θα πρέπει να σχεδιαστεί για να βελτιώσει τη γνώση και την κατανόηση της λογοτεχνίας από τις διαφορετικές πολιτιστικές προσεγγίσεις της. Κάθε μαθητής στην έρευνα σε αυτόν τον τομέα θα πρέπει να διακρίνει μεταξύ των διαφόρων λογοτεχνικών ειδών (ποίηση, θέατρο, μυθοπλασία και μη μυθοπλασία), καθώς και τα κύρια αισθητικά, πολιτικά, θρησκευτικά και κοινωνικά ζητήματα που έχουν επηρεάσει και συμβάλει στη διαμόρφωση της λογοτεχνίας όλων των εποχών. και πολιτισμούς.

Το διδακτορικό δίπλωμα έρευνας μέσω της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης απονέμεται μετά την επιτυχή ολοκλήρωση μιας εξειδίκευσης θεωρητικής έρευνας. Η παρούσα έρευνα παρουσιάζεται με τη μορφή διδακτορικής διατριβής. Το PhD (Doctor of Philosophy) είναι το μόνο διδακτορικό που μπορεί να επιτευχθεί μέσω της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Η κύρια απαίτηση για ένα διδακτορικό στο διαδίκτυο μέσω της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης είναι να παρουσιάσετε και να συζητήσετε μια διατριβή τουλάχιστον 100 σελίδων για αναθεώρηση και αξιολόγηση από μια ακαδημαϊκή επιτροπή στο Πανεπιστήμιο Selinus. Η ανάπτυξη αυτού του ερευνητικού προγράμματος αναμένεται να βελτιώσει τη γνώση και την κατανόηση της αγγλικής λογοτεχνίας από την αρχή της. Οι μαθητές εκτίθενται σε μια ποικιλία λογοτεχνικών ειδών (ποίηση, θέατρο, μυθοπλασία και μη), καθώς και στα κύρια αισθητικά, πολιτικά, θρησκευτικά και κοινωνικά ζητήματα που έχουν επηρεάσει και βοήθησε στη διαμόρφωση της λογοτεχνίας κάθε εποχής. Η έρευνα σε αυτόν τον τομέα δεν είναι μόνο θεμελιώδης για τη μελλοντική θέση καθηγητή των υποψηφίων για την κατανόηση της βιβλιογραφίας, αλλά πρέπει επίσης να αναπτύξει τις σχετικές ιστορικές πτυχές της αγγλικής γλώσσας. Κατακτώντας αυτές τις έννοιες, οι υποψήφιοι μπορούν να αποκτήσουν μια βαθύτερη εκτίμηση της ανάπτυξης και της επέκτασης της αγγλικής λογοτεχνίας παγκοσμίως.

Η ανάπτυξη αυτού του ερευνητικού προγράμματος αναμένεται να βελτιώσει τη γνώση και την κατανόηση της αγγλικής λογοτεχνίας από την αρχή της. Οι μαθητές εκτίθενται σε μια ποικιλία λογοτεχνικών ειδών (ποίηση, θέατρο, μυθοπλασία και μη), καθώς και στα κύρια αισθητικά, πολιτικά, θρησκευτικά και κοινωνικά ζητήματα που έχουν επηρεάσει και βοήθησε στη διαμόρφωση της λογοτεχνίας κάθε εποχής. Η έρευνα σε αυτόν τον τομέα δεν είναι μόνο θεμελιώδης για τη μελλοντική θέση καθηγητή των υποψηφίων για την κατανόηση της υπό μελέτη βιβλιογραφίας, αλλά πρέπει επίσης να αναπτύξει τις σχετικές ιστορικές πτυχές της αγγλικής γλώσσας. Κατακτώντας αυτές τις έννοιες, οι υποψήφιοι μπορούν να αποκτήσουν μια βαθύτερη εκτίμηση της ανάπτυξης και της επέκτασης της αγγλικής λογοτεχνίας παγκοσμίως.

Αυτό το πρόγραμμα σπουδών που υποβλήθηκε για αναθεώρηση στοχεύει στην εκπαίδευση επαγγελματιών που μπορούν να εφαρμόσουν δημιουργικά τη θεωρητική τους εξειδίκευση στις Αγγλικές σπουδές σε ένα ευρύτατο πλαίσιο εκπαίδευσης που καλύπτει όλα τα εκπαιδευτικά στάδια. Το πρόγραμμα ενθαρρύνει επίσης την ευρηματικότητα και την ευελιξία, παράγοντας έτσι γνώστες εμπειρογνώμονες που μπορούν να επαναξιολογήσουν τις συνεχώς μεταβαλλόμενες ανάγκες της διδασκαλίας ξένων γλωσσών και να τις ενσωματώσουν στη μεθοδολογία τους. Ίσως το πιο σημαντικό, το πρόγραμμα σπουδών που υποβλήθηκε για επανεξέταση είναι μια συμβίωση μεταξύ του κύριου πεδίου σπουδών (δηλαδή της αγγλικής φιλολογίας, που εκτείνεται σε γλωσσικές και λογοτεχνικές-πολιτιστικές πτυχές) αφενός, και της διδακτικής της αγγλικής και της εφαρμοσμένης διδακτικής αφετέρου. Αυτό είναι ένα πρόγραμμα χωρίς εξειδίκευση.

Αυτό το διδακτορικό πρόγραμμα στοχεύει στη δημιουργία ενός κέντρου για την τριτοβάθμια εκπαίδευση και την προηγμένη έρευνα σε ευρωπαϊκό επίπεδο στον τομέα των λογοτεχνικών, γλωσσικών και διαπολιτισμικών σπουδών. Χωρίζεται σε τέσσερα προγράμματα σπουδών, δύο εκ των οποίων είναι διεθνή. Τα δύο διεθνή προγράμματα σπουδών (Γερμανιστική και Ευρωπαϊκοί Ιδρυτικοί Μύθοι στις Τέχνες και τη Λογοτεχνία) στοχεύουν στην εκπαίδευση εξειδικευμένων επιστημονικών-επαγγελματικών προσωπικοτήτων στον τομέα της γαλλικής και της γερμανιστικής, με ειδικές δεξιότητες και στον ιταλικό πολιτισμό, των οποίων οι επαγγελματικές διεξόδους μπορούν να βρεθούν σε δημόσια και ιδιωτικά ακαδημαϊκά και πολιτιστικά ιδρύματα, ανώτατα στελέχη, εκδόσεις, μουσεία, ωδεία και τομείς επικοινωνίας στην Ιταλία, τη Γαλλία και τη Γερμανία. Το τρίτο πρόγραμμα σπουδών (Γλώσσα, λογοτεχνία και φιλολογία) στοχεύει αντ' αυτού στην εκπαίδευση εξειδικευμένων προσωπικοτήτων σε διάφορους επιστημονικούς τομείς, οι οποίες είναι σε θέση να χρησιμοποιούν ολοκληρωμένες μεθοδολογίες. Τα άτομα μπορούν να βρουν μελλοντική απασχόληση σε πανεπιστήμια, διεθνείς οργανισμούς και συστήματα δημοσίων σχέσεων και διακρατικά δίκτυα επικοινωνίας. Το πρόγραμμα σπουδών της Γλωσσολογίας και των Ανατολικών Σπουδών παρέχει εκπαίδευση στη γλωσσολογία, προετοιμάζοντας ακαδημαϊκούς για σταδιοδρομίες κυρίως σε πανεπιστήμια ή άλλα ερευνητικά κέντρα. Η εκπαίδευση είναι σύμφωνη με την ανάγκη για γλωσσική εξειδίκευση στην γλωσσική εκπαίδευση και τη διδασκαλία της δεύτερης γλώσσας. Τα άτομα με αυτό το διδακτορικό θα έχουν επίσης δεξιότητες χρήσιμες για συμβουλευτικές και υπεύθυνες θέσεις επικοινωνίας σε ιδιωτικές εταιρείες, δημόσια διοίκηση και περιβάλλοντα πολιτιστικής κληρονομιάς, καθώς και για επαγγελματικά καθήκοντα σε διάφορους πολιτιστικούς κλάδους (π.χ. εκδόσεις, ραδιόφωνο, τηλεόραση, νέα μέσα) και υπηρεσίες.

Η ανάπτυξη αυτού του ερευνητικού προγράμματος πρέπει να βελτιώσει τη γνώση και την κατανόηση της αγγλικής λογοτεχνίας από την προέλευσή της. Οι μαθητές εκτίθενται σε μια ποικιλία λογοτεχνικών ειδών (ποίηση, θέατρο, μυθοπλασία και μη μυθοπλασία), καθώς και τα κύρια αισθητικά, πολιτικά, θρησκευτικά και κοινωνικά ζητήματα που έχουν επηρεάσει και συμβάλει στη διαμόρφωση της λογοτεχνίας κάθε εποχής.

Οι απόφοιτοι είναι ειδικοί υψηλής ειδίκευσης σε λογοτεχνικές και πολιτιστικές σπουδές που επικεντρώνονται στις αγγλόφωνες χώρες, ιδιαίτερα στη λογοτεχνία και τους πολιτισμούς στα βρετανικά νησιά και στη Βόρεια Αμερική. Έχουν καλή γνώση θεωρητικών και μεθοδολογικών προσεγγίσεων, είναι σε θέση να διεξάγουν ανεξάρτητη έρευνα και να διδάσκουν σε τριτοβάθμια εκπαίδευση τις λογοτεχνικές και πολιτιστικές ιστορίες του Ηνωμένου Βασιλείου, των ΗΠΑ, της Ιρλανδίας και άλλων αγγλόφωνων χωρών, καθώς και σχετικά λογοτεχνικά και πολιτιστικά μαθήματα. Μπορούν να συμμετάσχουν σε ομαδικά ερευνητικά προγράμματα και να εργαστούν σε διεθνείς ερευνητικές ομάδες. Οι Τσέχοι απόφοιτοι έχουν καλή γνώση της ορολογίας και του στυλ της πειθαρχίας στη μητρική τους γλώσσα και έχουν βασικές γνώσεις σχετικά με την υποδοχή αγγλοφωνικής λογοτεχνίας στην τσεχική κουλτούρα.

Οι απόφοιτοι του Ph.D. (Romance Literatures) είναι εξειδικευμένοι ειδικοί που εκπαιδεύονται να διεξάγουν ερευνητικές εργασίες στον τομέα τους (τη λογοτεχνία ενός ή περισσοτέρων Ρωμαϊκών περιοχών). Είναι σε θέση να αναλύσουν με ειδική πείρα τη λογοτεχνία της επιλεγμένης περιοχής του Ρομαντισμού, εφαρμόζοντας μια σύγχρονη ή διαχρονική προσέγγιση και σύγχρονες λογοτεχνικές μεθόδους και ερευνητικές διαδικασίες. Επιπλέον, η τεχνογνωσία τους περιλαμβάνει τη γνώση της γενικής λογοτεχνικής θεωρίας, τα θεμελιώδη στοιχεία της συγκριτικής λογοτεχνίας και της λογοτεχνικής θεωρίας και κριτικής με ιδιαίτερη έμφαση στην επιλεγμένη περιοχή της ομιλίας Ρομαντισμό. Οι απόφοιτοι διαθέτουν τα προσόντα τους για ακαδημαϊκούς (πανεπιστήμια, ερευνητικά κέντρα κ.λπ.). οι γλωσσικές τους δεξιότητες και η ευρεία εκπαίδευσή τους χαρακτηρίζουν τους αποφοίτους για την απασχόληση σε πολιτιστικά ιδρύματα, τα μέσα ενημέρωσης, τη διπλωματία και άλλους τομείς.

Το Διδακτορικό Πρόγραμμα στη Λογοτεχνία και τις Πολιτιστικές Σπουδές χαρακτηρίζεται από έμφαση στις λογοτεχνικές σπουδές από διαφορετικές μεθοδολογικές και γλωσσικές προοπτικές, με ανοιχτότητα προς την πολιτιστική ανάλυση. Μεταξύ των προηγούμενων προγραμμάτων που αποτελούν μέρος αυτής της νέας πρότασης είναι η Θεωρία της Λογοτεχνίας και της Συγκριτικής Λογοτεχνίας, που συνδέθηκε αρχικά με ένα Mundus Master, και η Μελέτη και ο Σχολιασμός Ισπανικών Λογοτεχνικών Κειμένων. Ομοίως, ενσωματώνονται και άλλα προγράμματα που είναι εγγεγραμμένα στους τομείς της λατινολογίας, της ελληνικής, της ιταλικής, της γαλλικής, της γαλικιακής, της πορτογαλικής και της γερμανικής φιλολογίας.

Η Γαλικία απαιτεί στην τρέχουσα κατάσταση ένα ειδικό πρόγραμμα στις Αγγλικές Σπουδές που έχει την ενεργό συμμετοχή εκπαιδευτικών από τα τρία πανεπιστήμια της Γαλικίας σε ένα κοινό πρόγραμμα για την κατάρτιση ιατρών στις κύριες γραμμές έρευνας σε αυτόν τον τομέα της γνώσης: πολιτισμός και Αγγλικά και Βόρεια Αμερικανικά λογοτεχνικά κείμενα, άλλες λογοτεχνίες αγγλικής γλώσσας, αγγλική γλωσσολογία στις σύγχρονες και διαχρονικές πτυχές της, και γλωσσολογία που εφαρμόζεται στη διδασκαλία της αγγλικής και στη μετάφραση.