7 Εξ αποστάσεως εκπαίδευση Μερικής απασχόλησης Συμβουλευτική και Ψυχοθεραπεία PhD (Διδάκτωρ Φιλοσοφίας) Degree Programs

Είστε σίγουροι ότι υπηρετείτε τις βαθιές καρδιακές ανάγκες των πελατών σας ή αισθάνεστε μερικές φορές σαν να βάζετε απλά Band-Aids για να καλύψετε τραυματισμένα τραύματα; Δεν θα θέλατε να γνωρίζετε ότι οι πελάτες σας έχουν καθαριστεί και θεραπευτεί με την εμπειρία της αγάπης αφή και συμπονετικά λόγια του Wonderful Counselor Who alone μπορεί να αγγίξει τα βαθύτερα μέρη μέσα; Αν ναι, τότε το Διδακτορικό Δίπλωμα στην Χριστιανική Συμβουλευτική από το Christian Leadership University είναι ακριβώς αυτό που ψάχνατε.

Το American International Theism University έχει κάτι για όλους. Τώρα με τα Ταχεία Προγράμματα Σπουδών μας, μπορείτε να ολοκληρώσετε τα Μεταπτυχιακά ή Διδακτορικά σας σε έως και τρία χρόνια. Κάθε μάθημα προσφέρει έξι διδακτικές ώρες και διαρκεί έξι εβδομάδες. Αφήστε τη σκληρή δουλειά και την αφοσίωσή σας να αποδώσει με το να αποκτήσετε το πτυχίο σας στο μισό χρόνο. Οι εγγραφές είναι ανοιχτές και οι μαθητές μπορούν να ξεκινήσουν το πρόγραμμα ανά πάσα στιγμή. Όλα τα μαθήματα πραγματοποιούνται σε αίθουσες διδασκαλίας, με ένα μέλος ΔΕΠ που παρέχει καθοδήγηση ένας προς έναν. Οι μαθητές έχουν επίσης δωρεάν πρόσβαση στο ολοκληρωμένο Κέντρο Τακτικών και Πόρων Μελέτης, το οποίο προσφέρει συνδέσμους σε ιστότοπους, βιβλιοθήκες, άρθρα και ερευνητική βοήθεια σχετικά με το θέμα.

Το διδακτορικό δίπλωμα έρευνας μέσω της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης απονέμεται μετά την επιτυχή ολοκλήρωση μιας εξειδίκευσης θεωρητικής έρευνας. Η παρούσα έρευνα παρουσιάζεται με τη μορφή διδακτορικής διατριβής. Το PhD (Doctor of Philosophy) είναι το μόνο διδακτορικό που μπορεί να επιτευχθεί μέσω της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Η κύρια απαίτηση για ένα διδακτορικό στο διαδίκτυο μέσω της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης είναι να παρουσιάσετε και να συζητήσετε μια διατριβή τουλάχιστον 100 σελίδων για αναθεώρηση και αξιολόγηση από μια ακαδημαϊκή επιτροπή στο Πανεπιστήμιο Selinus. Η ψυχανάλυση στοχεύει στην αλλαγή της προσωπικότητας ενός ατόμου μέσω της μελέτης του ασυνείδητου νου. Η Ψυχανάλυση ιδρύθηκε στις αρχές της δεκαετίας του 1890 από τον Αυστριακό νευρολόγο Sigmund Freud. Η ψυχανάλυση προάγει την επίγνωση των ασυνείδητων, δυσπροσαρμοστικών και συνήθως επαναλαμβανόμενων προτύπων συναισθημάτων και συμπεριφοράς, επιτρέποντας σε προηγουμένως ασυνείδητες πτυχές του εαυτού να ενσωματωθούν και να προωθήσουν τη βέλτιστη λειτουργία, τη θεραπεία και τη δημιουργική έκφραση. Τα τρέχοντα ψυχαναλυτικά μοντέλα βελτιώνονται συνεχώς και αναθεωρούνται από την αναλυτική εμπειρία, τα κλινικά αποτελέσματα και τη συνεχή έρευνα. Η ερευνητική διατριβή θα πρέπει να διερευνήσει μία ή περισσότερες πτυχές της ψυχανάλυσης.

Το διδακτορικό δίπλωμα έρευνας μέσω της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης απονέμεται μετά την επιτυχή ολοκλήρωση μιας εξειδίκευσης θεωρητικής έρευνας. Η παρούσα έρευνα παρουσιάζεται με τη μορφή διδακτορικής διατριβής. Το PhD (Doctor of Philosophy) είναι το μόνο διδακτορικό που μπορεί να επιτευχθεί μέσω της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Η κύρια απαίτηση για ένα διδακτορικό στο διαδίκτυο μέσω της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης είναι να παρουσιάσετε και να συζητήσετε μια διατριβή τουλάχιστον 100 σελίδων για αναθεώρηση και αξιολόγηση από μια ακαδημαϊκή επιτροπή στο Πανεπιστήμιο Selinus. Μια διατριβή για αυτό το διδακτορικό θα πρέπει να διερευνήσει τα θεμελιώδη θέματα των θεραπειών, όπως η ακρόαση και η παρέμβαση σε ψυχολογικές διαταραχές από πολλαπλές οπτικές γωνίες. Εάν είναι απαραίτητο, υποστηρίξτε το χρησιμοποιώντας βότανα, ομοιοπαθητικά και ανθοϊάματα. Μέσα από τη μελέτη διαφορετικών θεωριών και έρευνας, ο υποψήφιος μαθαίνει πώς να πραγματοποιεί ερμηνείες πολλαπλών προοπτικών και να αναπτύσσει τη δική του θεραπευτική προσέγγιση. Η φυσική ψυχοθεραπεία δεν βασίζεται σε θεραπείες «ταχείας ψυχιατρικής φαρμακολογικής διόρθωσης» αποκλειστικής ιατρικής διαφάνειας. Αντίθετα, εστιάζει στην απόκτηση μόνιμων αποτελεσμάτων ενσωματώνοντας τις νευροφυσιολογικές και ψυχικές διεργασίες του ασθενούς με φυσικό ρυθμό επούλωσης. Αυτό το πρόγραμμα επιτρέπει στους μαθητές να αναλύσουν μια σύγκρουση, να ερμηνεύσουν το αντίστοιχο πρόβλημα και να προσφέρουν την καλύτερη δυνατή λύση.

Η ψυχανάλυση στοχεύει στην αλλαγή της προσωπικότητας ενός ατόμου μέσω της μελέτης του ασυνείδητου νου. Ιδρύθηκε στις αρχές της δεκαετίας του 1890 από τον Αυστριακό νευρολόγο Sigmund Freud για να προωθήσει την επίγνωση των ασυνείδητων, δυσπροσαρμοστικών και συνήθως επαναλαμβανόμενων προτύπων συναισθημάτων και συμπεριφοράς, επιτρέποντας την ενσωμάτωση προηγουμένως ασυνείδητων πτυχών του εαυτού και προωθώντας τη βέλτιστη λειτουργία, θεραπεία και δημιουργική έκφραση. \n Τα τρέχοντα ψυχαναλυτικά μοντέλα βελτιώνονται συνεχώς και εξετάζονται από την αναλυτική εμπειρία, τα κλινικά αποτελέσματα και τη συνεχή έρευνα. Η ερευνητική διατριβή θα πρέπει να διερευνήσει μία ή περισσότερες πτυχές της ψυχανάλυσης.

Μια διατριβή για αυτό το διδακτορικό θα πρέπει να διερευνήσει τα θεμελιώδη θέματα των θεραπειών, όπως η ακρόαση και η παρέμβαση σε ψυχολογικές διαταραχές από πολλαπλές οπτικές γωνίες. Εάν είναι απαραίτητο, υποστηρίξτε το χρησιμοποιώντας βότανα, ομοιοπαθητικά και ανθοϊάματα. Μέσα από τη μελέτη διαφορετικών θεωριών και έρευνας, ο υποψήφιος μαθαίνει πώς να πραγματοποιεί ερμηνείες πολλαπλών προοπτικών και να αναπτύσσει τη δική του θεραπευτική προσέγγιση. Η φυσική ψυχοθεραπεία δεν βασίζεται σε θεραπείες «ταχείας ψυχιατρικής φαρμακολογικής διόρθωσης» αποκλειστικής ιατρικής διαφάνειας. Αντίθετα, εστιάζει στην απόκτηση μόνιμων αποτελεσμάτων ενσωματώνοντας τις νευροφυσιολογικές και ψυχικές διεργασίες του ασθενούς με φυσικό ρυθμό επούλωσης. Αυτό το πρόγραμμα επιτρέπει στους μαθητές να αναλύσουν μια σύγκρουση, να ερμηνεύσουν το αντίστοιχο πρόβλημα και να προσφέρουν την καλύτερη δυνατή λύση.

Αυτό το πρόγραμμα έχει σχεδιαστεί για να διδάξει στους μελλοντικούς θεραπευτές πώς να ακούν και να παρεμβαίνουν σε ψυχολογικές διαταραχές από πολλαπλές οπτικές γωνίες. Μέσα από τη μελέτη και ανάλυση διαφορετικών θεωριών, ο μαθητής μαθαίνει πώς να κάνει πολλαπλές προοπτικές-ερμηνείες και να αναπτύσσει τη δική του θεραπευτική προσέγγιση. Η φυσική ψυχοθεραπεία δεν βασίζεται σε μια «γρήγορη διόρθωση ψυχιατρικών φαρμάκων», αλλά εστιάζει μάλλον στην απόκτηση μόνιμων αποτελεσμάτων ενσωματώνοντας τις νευροφυσιολογικές και ψυχικές διεργασίες του ασθενούς με φυσικό ρυθμό θεραπείας. Αυτό το πρόγραμμα διδάσκει στους μαθητές πώς να αναλύουν μια σύγκρουση, να ερμηνεύουν το αντίστοιχο πρόβλημα και να προσφέρουν την καλύτερη δυνατή λύση.