16 Εξ αποστάσεως εκπαίδευση Εκπαίδευση και Διδασκαλία Προετοιμασία Programs in Καλιφόρνια Ηνωμένες Πολιτείες

Το πρόγραμμα DS "BRIDGE" τροποποιήθηκε από το τυπικό πρόγραμμα DS ειδικά για εκπαιδευτικούς που κατέχουν πιστοποίηση Clear Single ή Multiple Subject με Εξουσιοδότηση EL. Το επίκεντρο αυτού του προγράμματος είναι να γεφυρώσει την τρέχουσα πιστοποίηση Clear με μια πιστοποίηση DS, προετοιμάζοντάς σας παράλληλα για να διδάξετε μαθητές που επιθυμούν να ξεκινήσουν μια επαγγελματική, τεχνική, εμπορική ή στρατιωτική σταδιοδρομία. Τα μαθήματα δίνουν έμφαση σε ποικίλες μαθησιακές έννοιες, καινοτόμες στρατηγικές στην τάξη, περιεχόμενο που σχετίζεται με την υψηλής ποιότητας διδασκαλία και την ανάπτυξη και διαχείριση μιας αποτελεσματικής τάξης DS. Ενθαρρύνετε την επιθυμία σας για επαγγελματική εξέλιξη μέσω μιας νέας διδακτικής εμπειρίας και μεταδώστε την εμπειρία σας σε πρόθυμους μαθητές.

Οι δεξιότητες οικοδόμησης στην ανάπτυξη και την παροχή ηλεκτρονικής μάθησης είναι αναπόσπαστες για την αντιμετώπιση του έργου της online εκπαίδευσης. Καθώς οι επιχειρήσεις αναγνωρίζουν όλο και περισσότερο την αξία της ηλεκτρονικής μάθησης, οι λειτουργίες κατάρτισης πρέπει να συμβαδίζουν με τις προόδους στις εκπαιδευτικές μεθοδολογίες και τη νέα τεχνολογία. Είναι ζωτικής σημασίας οι επαγγελματίες της κατάρτισης να παραμένουν ενημερωμένοι σχετικά με τις αλλαγές στον τρόπο με τον οποίο παράγεται και παραδίδεται η κατάρτιση.

Εξετάζει διάφορες μεθόδους και προσεγγίσεις για τη διδασκαλία βασικών δεξιοτήτων ανάγνωσης. Συζητά πώς η ισορροπημένη διδασκαλία ανάγνωσης συνδυάζει τη φωνητική, την ανάλυση λέξεων και τις γλωσσικές δεξιότητες με την ανάγνωση με βάση τα συμφραζόμενα για την προώθηση της ακρίβειας και της κατανόησης. Δείχνει πώς να ενσωματώνονται οι στρατηγικές ανάγνωσης στη διδασκαλία του μαθήματος· συζητά ιστορικές προοπτικές στη διδασκαλία της ανάγνωσης, αναλύει τις θεωρίες ανάγνωσης· και καταδεικνύει πώς να προσαρμόζεται η διδασκαλία στις ανάγκες και τα δυνατά σημεία των μεμονωμένων μαθητών.

Η δημιουργία ενός περιβάλλοντος τάξης που αντιπροσωπεύει τις διαφορετικές προοπτικές των μαθητών, παράγει πολιτισμικά ικανούς και παγκόσμιους πολίτες και τιμά την ποικιλομορφία αποτελεί δέσμευση για μεγαλύτερη κοινωνική αλλαγή. Τα σχολεία χρειάζονται εκπαιδευτικούς εθνοτικών σπουδών που μπορούν να εφαρμόσουν μια κριτική ματιά στη διδασκαλία σχετικά με τη φυλή, την εθνικότητα, την κοινωνική τάξη, το φύλο και τον σεξουαλικό προσανατολισμό στην αμερικανική κοινωνία, προκειμένου οι έγχρωμοι μαθητές να κατανοήσουν την ιστορία τους και να αξιοποιήσουν τις δυνατότητές τους.

Η άνοδος των μέσων κοινωνικής δικτύωσης και η πολιτισμική ποικιλομορφία, μαζί με πολλούς άλλους παράγοντες, έχουν αυξήσει την ανάγκη για αυτογνωσία, αυτοέλεγχο, ενσυναίσθηση και ανθεκτικότητα στους νέους μας. Όπως είναι αναμενόμενο, αυτές οι δεξιότητες ζωής παίζουν μεγάλο ρόλο στην επιτυχία αυτής της ίδιας ομάδας στο σχολείο. Εκπαιδευτικοί όπως εσείς πρέπει να είναι προετοιμασμένοι να αναλάβουν μεγαλύτερη ευθύνη στην καλλιέργεια αυτών των δεξιοτήτων τώρα και μακροπρόθεσμα. Το πρώτο βήμα είναι να μάθετε τι είναι η Κοινωνικοσυναισθηματική Μάθηση (ΚΣΜ), πώς λειτουργεί και πώς να τη χρησιμοποιείτε. Επωφεληθείτε από αυτό το περιορισμένο χρονικά εντατικό πρόγραμμα που έχει σχεδιαστεί για καθηλωτική μάθηση.

Το Μεταβατικό Νηπιαγωγείο παρέχει την ευκαιρία σε παιδιά που δεν πληρούν το όριο ηλικίας για το νηπιαγωγείο, να αναπτύξουν τις κατάλληλες δεξιότητες για να είναι έτοιμα για το σχολείο. Εγγραφείτε στο πλήρως διαδικτυακό μας πρόγραμμα και κατανοήστε τις επιρροές που επηρεάζουν την πρώιμη ανάπτυξη των παιδιών, μαθαίνοντας παράλληλα αποδεδειγμένες τεχνικές για την υποστήριξη της γνωστικής, σωματικής, κοινωνικής και συναισθηματικής τους προόδου. Η ζήτηση για μεταβατικούς νηπιαγωγούς αυξάνεται, καθώς περισσότερες περιφέρειες επιλέγουν να ενσωματώσουν το TK στα σχολεία τους.

Οι Κοινωνικές Επιστήμες περιλαμβάνουν ακαδημαϊκούς κλάδους που αναλύουν την αλληλεπίδραση των ανθρώπων με μια κοινωνία. Η εφαρμογή της θεωρίας των κοινωνικών επιστημών στην πράξη στην τάξη απαιτεί από τους εκπαιδευτές να επιδεικνύουν την ικανότητα να διδάσκουν πρότυπα περιεχομένου Ιστορίας/Κοινωνικών Επιστημών που έχουν υιοθετηθεί από το κράτος, ενώ παράλληλα επιτρέπουν στους μαθητές να μαθαίνουν και να χρησιμοποιούν δεξιότητες αναλυτικής σκέψης που ευθυγραμμίζονται με τα Κοινό Βασικό Κρατικό Πρότυπα (CCSS). Εστίαση στην εφαρμογή διδακτικών στρατηγικών για τους εκπαιδευτικούς των κοινωνικών επιστημών στο γυμνάσιο και το λύκειο. Αντιμετώπιση της οργάνωσης των μαθημάτων, των πηγών υλικού, των σχολικών βιβλίων και των μεθόδων διδασκαλίας των κοινωνικών επιστημών, με έμφαση στην προσαρμογή του προγράμματος σπουδών και της διδασκαλίας για την επίτευξη των στόχων γραμματισμού του Κοινό Βασικού Προτύπου.

Η ευρεία ανάγκη για εικονικές τάξεις δεν είναι πιθανό να εξαφανιστεί σύντομα και οι εκπαιδευτικοί όλων των βαθμίδων μπορούν να επωφεληθούν είτε από μια εισαγωγή είτε από την ενίσχυση του σχεδιασμού διαδικτυακών μαθημάτων. Αντί να εγγραφείτε σε ένα μακροχρόνιο πρόγραμμα επαγγελματικής ανάπτυξης, ξεκινήστε εστιάζοντας σε αυτό που πιστεύετε ότι θα σας ωφελούσε περισσότερο.

Καλύπτει τα θέματα της θεωρίας των προγραμμάτων σπουδών και των διδακτικών πρακτικών και διαδικασιών όπως σχετίζονται με την τάξη των φυσικών επιστημών του γυμνασίου, με ιδιαίτερη έμφαση στις ανάγκες του εν ενεργεία εκπαιδευτικού. Τα θέματα που καλύπτονται περιλαμβάνουν: τον μετασχηματισμό της επιστημονικής γνώσης σε επιστημονικό γραμματισμό· την ενσωμάτωση της επιστημονικής έρευνας στο καθημερινό πρόγραμμα σπουδών· την οργάνωση του εργαστηρίου (συμπεριλαμβανομένης της ασφάλειας του εργαστηρίου)· την αξιοποίηση της τεχνολογίας και των διαδικτυακών πόρων· τις στρατηγικές για τη διδασκαλία των φυσικών επιστημών σε μαθητές της αγγλικής γλώσσας· τα ζητήματα ισότητας των φύλων στην εκπαίδευση των φυσικών επιστημών· τα ζητήματα πολιτισμικής ποικιλομορφίας στην εκπαίδευση των φυσικών επιστημών· τον τρόπο κάλυψης των αναγκών των διαφορετικών μαθητών· τις αξιολογήσεις, τις ρουμπρίκες και τη βαθμολόγηση των φυσικών επιστημών· και τον σχεδιασμό ελκυστικών μαθημάτων ευθυγραμμισμένων με τα Πρότυπα Φυσικών Επιστημών Κοινού Βασικού Βασικού Συστήματος και τα Πρότυπα Φυσικών Επιστημών Επόμενης Γενιάς (CCSS και NGSS).

Καλύπτει τα θέματα της θεωρίας των προγραμμάτων σπουδών και των διδακτικών πρακτικών και διαδικασιών όπως σχετίζονται με την τάξη αγγλικών γλωσσών και δεξιοτήτων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Τα θέματα που συζητούνται περιλαμβάνουν: τον σκοπό και την αποστολή της εκπαίδευσης αγγλικών γλωσσών και δεξιοτήτων, τα πρότυπα περιεχομένου και τα πρότυπα για το επάγγελμα του εκπαιδευτικού, τις στρατηγικές για την ενσωμάτωση της ανάγνωσης και της γραφής, τις στρατηγικές διαφοροποίησης για μαθητές διαφορετικών μορφών στη διδασκαλία των γλωσσών και δεξιοτήτων, την τεχνολογία διδασκαλίας, τις αξιολογήσεις, τις ρουμπρίκες και τη βαθμολόγηση ανάγνωσης και γραφής, και τον σχεδιασμό ελκυστικών μαθημάτων ευθυγραμμισμένων με τα πρότυπα περιεχομένου.

Η Τεχνητή Νοημοσύνη αλλάζει τον τρόπο με τον οποίο μαθαίνουν οι μαθητές και τον τρόπο με τον οποίο διδάσκουν οι εκπαιδευτικοί. Είστε ενημερωμένοι; Αυτό το πρόγραμμα εξοπλίζει τους εκπαιδευτικούς από το νηπιαγωγείο έως το λύκειο ώστε να αξιοποιήσουν την Τεχνητή Νοημοσύνη για τον σχεδιασμό μαθημάτων, τη συμμετοχή των μαθητών και την ηθική χρήση στην τάξη. Αποκτήστε πρακτικά εργαλεία για να ανταποκριθείτε στις νέες απαιτήσεις της πολιτείας και να προετοιμάσετε τους μαθητές για ένα ψηφιακό μέλλον.

Μεταφέρετε τις εξειδικευμένες γνώσεις σας από το γραφείο στην τάξη και μεταδώστε την εμπειρία σας σε μαθητές που θέλουν να ξεκινήσουν μια επαγγελματική, τεχνική, εμπορική ή στρατιωτική σταδιοδρομία. Σχεδιασμένο για να αναπτύξει τις απαραίτητες διδακτικές δεξιότητες για την αποτελεσματική προετοιμασία των μαθητών για την αγορά εργασίας, το πιστοποιητικό DS CTE ή Ειδικών Θεμάτων παρέχει τα εργαλεία που χρειάζεστε για να ξεκινήσετε μια καριέρα στη διδασκαλία. Μάθετε αποτελεσματικό σχεδιασμό διδασκαλίας για μια ποικιλόμορφη ομάδα μαθητών και αποκτήστε στρατηγικές διαχείρισης τάξης για να διατηρήσετε ένα ακμάζον μαθησιακό περιβάλλον.

Η πληθώρα μαθητών Αγγλικών σε σχολεία σε όλη τη χώρα έχει οδηγήσει στην ανάγκη οι εκπαιδευτικοί να κατέχουν άδεια CLAD/CTEL. Φανταστείτε να προσπαθείτε να μάθετε τις βασικές έννοιες των μαθηματικών, των φυσικών επιστημών και των γλωσσών, χωρίς να έχετε καλή γνώση της αγγλικής γλώσσας. Αυτό το πρόγραμμα σας παρέχει τα εργαλεία για να βελτιώσετε σημαντικά την μαθησιακή εμπειρία για αυτούς τους μαθητές.

Εισαγωγή και συζήτηση σχετικά με την εφαρμογή των προτύπων παγκόσμιας γλώσσας στην τάξη και το κοινό βασικό πρόγραμμα σπουδών· στρατηγικές διδασκαλίας για μαθητές δεύτερης γλώσσας· ανάγκες και αξιολόγηση ενός μαθήματος δεύτερης γλώσσας· δημιουργία ενός συνεργατικού και θετικού μαθησιακού περιβάλλοντος για συνδυασμένες τάξεις φυσικών και μη φυσικών ομιλητών· εκμάθηση και εφαρμογή στρατηγικών διδασκαλίας από όλα τα επίπεδα των εξετάσεων AP* και του προγράμματος IB· δημιουργία ενοτήτων και σχεδίων μαθήματος πέρα από το βιβλίο· και διδασκαλία για τον πολιτισμό μέσω των τεχνών.

Σαφώς, έχετε επενδύσει στους εκπαιδευτικούς προσχολικής ηλικίας και θέλετε να τους ενθαρρύνετε να συνεχίσουν να αναπτύσσονται, ειδικά καθώς η άνοδος των απαιτήσεων για την ηλεκτρονική μάθηση αλλάζει. Μάθετε πώς να συμμετέχετε βασικά στην ανάπτυξη των εκπαιδευτικών και στην ποιότητα της εκπαίδευσης των παιδιών μας με μια προσέγγιση επαγγελματικής ανάπτυξης βασισμένη στην έρευνα.