209 Στην Πανεπιστημιούπολη Θερινά μαθήματα Programs in Ηνωμένες Πολιτείες

Το πρώτο εξάμηνο μιας τυπικής ακολουθίας δύο εξαμήνων είναι για όσους σκέφτονται να εργαστούν περαιτέρω στη διαχείριση ή στα οικονομικά. Η κάλυψη περιλαμβάνει τα οικονομικά των νοικοκυριών, των επιχειρήσεων και των αγορών. η καταναλωτική συμπεριφορά και η ζήτηση για εμπορεύματα· παραγωγή, κόστος και προσφορά εμπορευμάτων· καθορισμός τιμής· ανταγωνισμός και μονοπώλιο· αποτελεσματικότητα της κατανομής των πόρων· κυβερνητικός κανονισμός· κατανομή εισοδήματος· και της φτώχειας.

Εφαρμογές των μαθηματικών για τη λήψη προσωπικών οικονομικών αποφάσεων. Συστήματα εξισώσεων, εκθετικές συναρτήσεις, λογάριθμοι, πιθανότητες, περιγραφικές στατιστικές και αριθμητική προσομοίωση για μοντελοποίηση αποταμίευσης, δανεισμού, πληθωρισμού, αγοραστικής δύναμης, φορολογίας, κρατικών οφελών, διαχείρισης κινδύνου, ασφάλισης, προσόδων και επενδύσεων.

Εισαγωγή στη βιολογική βάση της συμπεριφοράς και της γνώσης. Περιλαμβάνει θεωρητικές και πρακτικές βάσεις που έχουν τις ρίζες τους στην ψυχολογία, τη βιολογία, τη νευροφαρμακολογία και τις κλινικές επιστήμες (π.χ. νευρολογία και νευροψυχιατρική).

Θεμελιώδεις έννοιες και εργαλεία για την ανάλυση προβλημάτων υπό αβεβαιότητα, εστιάζοντας στη δόμηση, τη δημιουργία μοντέλων και την ανάλυση. Παραδείγματα νομικών, κοινωνικών, ιατρικών και σωματικών προβλημάτων. Τα θέματα περιλαμβάνουν αξιώματα πιθανοτήτων, δέντρα πιθανοτήτων, δίκτυα πεποιθήσεων, τυχαίες μεταβλητές, εξαρτήσεις και προσδοκίες. Το μάθημα είναι γρήγορο αλλά δεν έχει προαπαιτούμενα.

Φυσιολογική λειτουργία και παθοφυσιολογία των κύριων συστημάτων οργάνων: νευρικό, αναπνευστικό, καρδιαγγειακό, νεφρικό, πεπτικό και ενδοκρινικό. Πρόσθετα θέματα περιλαμβάνουν ολοκληρωμένη φυσιολογία, κλινικές περιπτωσιολογικές μελέτες και εφαρμογές στην εξατομικευμένη ιατρική που βασίζεται στη γονιδιωματική.

Το μάθημα παρακολουθεί την ιστορία της γενοκτονίας στον 20ο αιώνα και το ζήτημα της ανθρωπιστικής παρέμβασης για να την σταματήσει, ένα θέμα που υπήρξε ιδιαίτερα αμφιλεγόμενο από το τέλος του Ψυχρού Πολέμου. Η συζήτηση πριν από τη δεκαετία του 1990 ξεκινά με τη γενοκτονία των Αρμενίων κατά τον Πρώτο Παγκόσμιο Πόλεμο και περιλαμβάνει το Ολοκαύτωμα και την Καμπότζη υπό τους Ερυθρούς Χμερ τη δεκαετία του 1970. Η κάλυψη της γενοκτονίας και της ανθρωπιστικής παρέμβασης από τη δεκαετία του 1990 περιλαμβάνει τους πολέμους στη Βοσνία, τη Ρουάντα, το Κοσσυφοπέδιο, το Κονγκό και το Σουδάν. Η τελευταία συνεδρία του μαθήματος θα αφιερωθεί στη συζήτηση του Διεθνούς Ποινικού Δικαστηρίου και των χωριστών ποινικών δικαστηρίων που έχουν επιφορτιστεί με τη διερεύνηση και την τιμωρία των δραστών της γενοκτονίας.

Αυτή η τάξη προορίζεται να είναι ένα προσβάσιμο σημείο εισόδου στην πολιτική φιλοσοφία. Θα μελετήσουμε θεωρίες όπως ο ωφελιμισμός, ο ελευθερισμός, ο κλασικός φιλελευθερισμός και ο ισότιμος φιλελευθερισμός και θα αναλάβουμε περίπλοκα τρέχοντα ζητήματα όπως αποζημιώσεις για φυλετική αδικία, το χάσμα στις αμοιβές των φύλων και απαντήσεις στην κλιματική αλλαγή.

Αυτό το μάθημα εξετάζει τον τρόπο με τον οποίο παρουσιάζονται οι ανταγωνιστικές έννοιες της παράδοσης και της νεωτερικότητας στον ιρανικό κινηματογράφο, αξιοποιώντας τόσο τα κλασικά όσο και τα σύγχρονα περσικά λογοτεχνικά έργα για να εξάγουν τις υποκείμενες συνδέσεις μεταξύ των αναγνώσεων και των ταινιών.

Το επίκεντρο αυτού του διεπιστημονικού μαθήματος είναι στην αύξηση της κατανόησης του συστήματος υγειονομικής περίθαλψης, των κοινωνικών, περιβαλλοντικών και συμπεριφορικών παραγόντων που επηρεάζουν την υγειονομική περίθαλψη και στην αύξηση της ικανότητας του μαθητή να εργάζεται σε διεπιστημονικές ομάδες.

Εξερευνά βασικές στιγμές της ιστορίας κατά τις οποίες η πολιτιστική επαφή ώθησε τους Ευρωπαίους να επανεξετάσουν τον τρόπο με τον οποίο αυτοπροσδιορίστηκαν πολιτιστικά και γεωγραφικά. Οι διαλέξεις και οι συζητήσεις συνδυάζονται με ταξίδια σε τοπικά μουσεία/αρχεία για την ανάλυση των υλικών υπολειμμάτων αυτής της διαδικασίας αυτοπροσδιορισμού.

Ένα μάθημα που βασίζεται σε εργαστήριο, για τον καλλιτέχνη που ενδιαφέρεται για τη δημιουργική γραφή, τον δημιουργικό συγγραφέα που ενδιαφέρεται για την τέχνη και την ιστορία των κόμικς ή οποιονδήποτε σπουδαστή ενδιαφέρεται για διεπιστημονικές σπουδές στις ανθρωπιστικές επιστήμες. Εξερευνά τις επικαλύψεις μεταξύ των κλάδων της δημιουργικής γραφής και της εικονογράφησης, καθώς και τις εκπλήξεις και τις δυσκολίες που προκύπτουν όταν συνδυάζονται τα δύο.

Αυτό το μάθημα εισάγει μια κοινωνικοψυχολογική προσέγγιση: την ιδέα ότι οι πράξεις μας πηγάζουν από τα νοήματα που δημιουργούμε: σχετικά με το ποιοι είμαστε, ποιοι θα μπορούσαμε να γίνουμε, τι πιστεύουμε ότι σκέφτονται οι άλλοι και πώς ερμηνεύουμε τις καταστάσεις.

Αυτό το σεμινάριο χρησιμεύει ως εισαγωγή στον τομέα των σπουδών βιντεοπαιχνιδιών, εξερευνώντας την ιστορία των βιντεοπαιχνιδιών, την επιρροή τους στον πολιτισμό μας και την ιδιότητά τους ως έργα τέχνης.

Σχεδιασμός Βύθιση Ημέρες (DID) είναι μια καθηλωτική πρόγραμμα το καλοκαίρι τεσσάρων εβδομάδων που εισάγει μαθητές γυμνασίου για το σχεδιασμό και την αρχιτεκτονική. Σκοπός της είναι να εμπνεύσει την περιέργεια για τον κόσμο του σχεδιασμού, εισάγουν βασικό σχεδιασμό της γνώσης και της κριτικής σκέψης των δεξιοτήτων, καθώς και η εξοικείωση των φοιτητών με την επεκτατική αρχιτεκτονική και το σχεδιασμό του πολιτισμού του Λος Άντζελες.

Αυτό το μάθημα θα παρέχει μια επισκόπηση υψηλού επιπέδου των δυνατοτήτων και των μειονεκτημάτων της παραγωγικής Τεχνητής Νοημοσύνης για ουσιαστική δράση για το κλίμα. Προσκεκλημένοι ομιλητές από τη Silicon Valley που εργάζονται στον τομέα της βιωσιμότητας και της πληροφορικής θα κληθούν να μοιραστούν γνώσεις σχετικά με διεπιστημονικές προκλήσεις, αναδυόμενες ευκαιρίες και επαγγελματικές Pathways .