8 Ανάμεικτο Δεξιότητες, Εκπαίδευση και Επαγγελματική Ανάπτυξη Degree Programs in Ιταλία

Οι Γλωσσικές Επιστήμες και οι Πολιτιστικές Σπουδές για Ειδικές Ανάγκες είναι πτυχίο δευτέρου επιπέδου (Laurea Magistrale) στη Γλωσσολογία (LM39-Linguistica), που διδάσκονται εξ ολοκλήρου στα Αγγλικά, που προσφέρεται από το Τμήμα Ανθρωπιστικών Επιστημών, Κοινωνικών Επιστημών και Πολιτιστικών Βιομηχανιών του University of Parma . Αφιερώνει ιδιαίτερη προσοχή σε πτυχές που σχετίζονται με την εκμάθηση και τη διδασκαλία γλωσσών, με ιδιαίτερη αναφορά στις Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες που επηρεάζουν την επικοινωνία και τη γλώσσα, όπως οι αναπτυξιακές γλωσσικές διαταραχές, οι μαθησιακές διαταραχές και οι αισθητικές αναπηρίες. Το πλεονέκτημα του μαθήματος είναι η απόκτηση ικανοτήτων στον τομέα της εκπαίδευσης γλωσσών χωρίς αποκλεισμούς. Πρόκειται για ένα διετές μάθημα και με την επιτυχή ολοκλήρωση, οι απόφοιτοι απονέμονται το «Laurea Magistrale» (πιστοποιητικό πτυχίου δεύτερου κύκλου). Οι Γλωσσικές Επιστήμες και οι Πολιτιστικές Σπουδές για Ειδικές Ανάγκες έχουν σχεδιαστεί για υποψηφίους από διαφορετικά ακαδημαϊκά υπόβαθρα και στοχεύουν να παρέχουν μια διεξοδική βάση και προηγμένες γλωσσικές και πολιτιστικές ικανότητες στα Αγγλικά και σε μια δεύτερη ξένη γλώσσα (συμπεριλαμβανομένης της Ιταλικής ως FL / L2), και ερευνητικές δεξιότητες στον τομέα των Γλωσσικών Επιστημών, ιδίως της Εκπαιδευτικής γλωσσολογίας. Το μάθημα αφιερώνει ιδιαίτερη προσοχή σε πτυχές που σχετίζονται με την εκμάθηση και τη διδασκαλία γλωσσών, κυρίως όσον αφορά τα εκπαιδευτικά πλαίσια που περιλαμβάνουν μαθητές με ειδικές ανάγκες, όπως γλωσσικές δυσκολίες και μειονεκτήματα, μαθησιακές διαταραχές ή αισθητηριακές αναπηρίες.

Αυτό το συστατικό μέρος της μεταπτυχιακής παροχής επικεντρώνεται σε έναν συνδυασμό ανεξάρτητης μαθησιακής εμπειρίας και εμπειρίας υπό την καθοδήγηση μέντορα. Θα απαντήσετε σε συνοπτικές παρουσιάσεις έργων του κλάδου. Θα συμμετάσχετε σε ένα μείγμα ατομικών σεμιναρίων και ομαδικών κριτικών με συναδέλφους για να συζητήσετε την προσέγγισή σας στην έρευνα, την αναπτυξιακή επεξεργασία ιδεών, τις παραμέτρους επιλογής και επεξεργασίας, την υλοποίηση αυτών των ιδεών και την οπτική επικοινωνία τους.

The Foundation Course is a study program, taught in English and primarily aimed at candidates who do not possess the minimum schooling requirements outlined in current legislation for enrolment at Italian universities. Attendance of the Foundation Course is mandatory and students must accumulate all the credits provided by the course in order to obtain the final qualification. The modules available within the Foundation Course are taught in English and a Foundation Course in Science prepares students interested in studying a degree program in Medicine, Computer Science, Economics, Engineering, Maths, Natural Sciences, Pharmacy, and Physics.

Με την επιτυχή ολοκλήρωση του προγράμματος σπουδών οι φοιτητές λαμβάνουν ένα διεθνές Μεταπτυχιακό Πιστοποιητικό Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης που απονέμεται από τα κεντρικά γραφεία του σχολείου στη Ζυρίχη της Ελβετίας, με βάση τη σύσταση της σχολής των τοπικών πανεπιστημιουπόλεων όπου συγκεντρώθηκαν μόρια.

Το Ίδρυμα είναι ένα πρόγραμμα σπουδών που διδάσκεται στα αγγλικά και απευθύνεται κυρίως σε υποψηφίους που δεν διαθέτουν τις ελάχιστες απαιτήσεις εκπαίδευσης που περιγράφονται στην ισχύουσα νομοθεσία για εγγραφή στα ιταλικά πανεπιστήμια. Η παρακολούθηση του μαθήματος του Ιδρύματος είναι υποχρεωτική και οι μαθητές πρέπει να συγκεντρώσουν όλες τις πιστώσεις που παρέχονται από το μάθημα για να αποκτήσουν το τελικό προσόν. Οι ενότητες που είναι διαθέσιμες στο πλαίσιο του μαθήματος του Ιδρύματος διδάσκονται στα αγγλικά και απαιτείται πιστοποιητικό γνώσης της αγγλικής γλώσσας σε επίπεδο Β2.

Σκοπός του παρόντος Προγράμματος Σπουδών είναι η απόκτηση των δεξιοτήτων και των γνώσεων που χαρακτηρίζουν τους διάφορους τομείς των επιστημών της εκπαίδευσης, καθώς και η εκμάθηση μεθόδων και διαδικασιών επιστημονικής έρευνας και παρέμβασης.

Η Εκπαίδευση Στελεχών επιδιώκει να δώσει τη δυνατότητα στους συμμετέχοντες να μεγιστοποιήσουν τον αντίκτυπο της επιχείρησής τους, υποστηρίζοντας την προσωπική και επαγγελματική τους ανάπτυξη, μέσω μιας εξαιρετικά εξατομικευμένης μαθησιακής πορείας και μιας καινοτόμου μεθοδολογίας διδασκαλίας.