89 Δεξιότητες, Εκπαίδευση και Επαγγελματική Ανάπτυξη Μεταπτυχιακά Degree Programs in Ισπανία

Το Μεταπτυχιακό Δίπλωμα στη Διδασκαλία Ισπανικών ως Ξένης ή Δεύτερης Γλώσσας είναι μια διατμηματική πρόταση από τα Πανεπιστήμια του Σαντιάγο ντε Κομποστέλα, του Βίγκο και της Α Κορούνια που στοχεύει να ανταποκριθεί στις αυξανόμενες ακαδημαϊκές, επιστημονικές και επαγγελματικές ανάγκες των καθηγητών Ισπανικών ως ξένης ή δεύτερης γλώσσας (ΞΓ/Γ2), καθώς και να αντιμετωπίσει την υψηλή ζήτηση που παρατηρείται μεταξύ γηγενών και μη γηγενών φοιτητών που επιθυμούν να διευρύνουν τις ακαδημαϊκές, επιστημονικές και επαγγελματικές τους προοπτικές στον τομέα της διδασκαλίας των Ισπανικών ως ΞΓ/Γ2. Αυτή η ζήτηση συνδέεται σαφώς με το διεθνές καθεστώς της γλώσσας μας, όπως καταδεικνύεται από διάφορες κοινωνικοοικονομικές μελέτες, οι οποίες αποκαλύπτουν μια εξαιρετική ζωτικότητα, αναμφίβολα σχετική με το αυξανόμενο δημογραφικό και οικονομικό της βάρος σε έναν παγκοσμιοποιημένο κόσμο.

Το επίσημο μεταπτυχιακό του UNIR στο TEFL, που διδάσκεται 100% στα αγγλικά, θα σας παρέχει τους πόρους και τις γνώσεις που χρειάζεστε για να διδάξετε τα αγγλικά ως ξένη γλώσσα σε επίσημους και μη τυπικούς εκπαιδευτικούς χώρους (εκδοτικές εταιρείες, εταιρείες, εταιρείες συμβούλων.. .).

Το Master of Arts in Humanities στο Schellhammer Business School είναι ένα προκλητικό διεπιστημονικό πρόγραμμα Master of Arts που εστιάζει στη μελέτη της ανθρώπινης φύσης, σκέψης και δημιουργίας - παρελθόν, παρόν και πώς οι αναπόφευκτες συνέπειες των πράξεών μας επηρεάζουν το μέλλον της ανθρωπότητας. \n Οι ανθρωπιστές ήταν οι πρώτοι που άρχισαν να σκέφτονται και να εξερευνούν την ανθρώπινη κατάσταση αναζητώντας απαντήσεις σε πολλά προβλήματα που σχετίζονται με τον άνθρωπο, προσπαθώντας να αποκτήσουν ηθική, ηθική, πνευματική και διανοητική αίσθηση του κόσμου. \n Το Schellhammer Business School συνεχίζει αυτή τη μακρά παράδοση συνδυάζοντας τη Φιλοσοφία, την Ψυχολογία, την Κοινωνιολογία, την Οικονομική της Συμπεριφοράς, την Πολιτική, τη Γλώσσα, το Δίκαιο, την Ανθρωπολογία, τον Πολιτισμό και ακόμη και τις Επιχειρήσεις σε ένα πρόγραμμα, ενώ παράλληλα υποστηρίζει, εξερευνά και υποστηρίζει ένα νέο σύστημα πεποιθήσεων, αρχών και λύσεων στα πολλαπλά ζητήματα που αντιμετωπίζει η ανθρωπότητα – υπερπληθυσμός, κλιματική αλλαγή, μόλυνση, ρύπανση, εξάντληση πόρων, μεγάλη ανισότητα, αποτυχημένα οικονομικά συστήματα και πολιτικός δογματισμός. \n Με ιδιαίτερη έμφαση στην ανάπτυξη ισχυρών δεξιοτήτων δημιουργικής, κριτικής και αναλυτικής σκέψης, το Master of Arts in Humanities στο Schellhammer Business School ανοίγει την πόρτα σε σταδιοδρομίες στην εκπαίδευση, την πολιτική και αποτελεί ένα ξεχωριστό ανταγωνιστικό πλεονέκτημα σε μια επιχείρηση όπου η ευελιξία, η ευελιξία και η καινοτομία είναι ο κανόνας σε μια ταχέως μεταβαλλόμενη αγορά.

Η πανεπιστημιακή περίοδος απαιτεί τις πιο σύγχρονες γνώσεις και συγκεκριμένη συνοδεία. Γίνετε δάσκαλος σε ένα από τα πιο συναρπαστικά στάδια της ζωής.

Το Πανεπιστημιακό Μεταπτυχιακό στη Γαστρονομία Teacher Training είναι ένα πρόγραμμα που στοχεύει να εκπαιδεύσει επαγγελματίες που θέλουν να έχουν μια στέρεη παιδαγωγική και συγκεκριμένη διδακτική βάση για να εργαστούν στον τομέα της γαστρονομίας.

Το Διπλό Μεταπτυχιακό Δίπλωμα (Double Master's Degree) είναι ένα επίσημο, υβριδικό διπλό προσόν, σχεδιασμένο για όσους θέλουν να κάνουν ένα αποφασιστικό βήμα στην επαγγελματική τους σταδιοδρομία. Απευθύνεται τόσο σε φοιτητές που επιθυμούν να εισέλθουν στην αγορά εργασίας με μια στέρεη και πρακτική εκπαίδευση, όσο και σε επαγγελματίες που επιθυμούν να αναβαθμίσουν τις γνώσεις τους.

Το Μεταπτυχιακό Δίπλωμα στα Προηγμένα Υλικά ανταποκρίνεται στο ακαδημαϊκό και ερευνητικό προφίλ μέσω μιας ακαδημαϊκής προσφοράς θεμάτων στον τομέα της Επιστήμης και Τεχνολογίας Υλικών. Η εστίαση του μεταπτυχιακού διπλώματος επιτρέπει την ανάπτυξη τόσο βασικών όσο και εφαρμοσμένων πτυχών των προηγμένων υλικών στη διασταύρωση μεταξύ φυσικής, χημείας, βιολογίας/ιατρικής και μηχανικής, καθιστώντας το πραγματικά διεπιστημονικό.

Οι μαθητές θα αποκτήσουν προηγμένη εκπαίδευση στην εκπαιδευτική έρευνα, ενώ μαθαίνουν να ενεργούν σύμφωνα με τους ηθικούς κώδικες που διέπουν την επιστημονική έρευνα που έχουν συσταθεί από επαγγελματικές ενώσεις στη διεθνή εκπαιδευτική κοινότητα, προσπαθώντας να προωθήσουν θετική κοινωνική δράση όσον αφορά τη μη διάκριση και τον εκδημοκρατισμό της γνώσης.