601 Εκπαίδευση και Διδασκαλία Μεταπτυχιακά Degree Programs

Το μεταπτυχιακό πρόγραμμα (MA) στον Σχεδιασμό και την Τεχνολογία Μάθησης (MA) στο AUG Global Campus εξοπλίζει τους επαγγελματίες για να σχεδιάσουν μετασχηματιστικές εκπαιδευτικές εμπειρίες. Παρέχεται 100% διαδικτυακά και είναι ιδανικό για εκπαιδευτικούς, εταιρικούς εκπαιδευτές, σχεδιαστές διδασκαλίας και καινοτόμους στον τομέα της EdTech.

Το MS στην Εκπαιδευτική Σχεδίαση, Ανάπτυξη και Αξιολόγηση προετοιμάζει τους μαθητές να εντοπίσουν και να αξιολογήσουν προβλήματα μάθησης και απόδοσης και να σχεδιάσουν, να αναπτύξουν, να εφαρμόσουν, να αξιολογήσουν και να διαχειριστούν κατάλληλες εκπαιδευτικές λύσεις σε αυτά τα προβλήματα.

Το Επίσημο Μεταπτυχιακό Δίπλωμα στην Ηγεσία και τη Διαχείριση των Εκπαιδευτικών Κέντρων Το 100% online θα σας διδάξει τις απαραίτητες δεξιότητες για να είστε υπεύθυνοι για σχολεία, σχολεία, ινστιτούτα και άλλα εκπαιδευτικά κέντρα. Θα μάθετε να σχεδιάζετε, να προωθήσετε και να αξιολογείτε επιτυχημένα μέτρα που βελτιώνουν τη σχολική κοινότητα.

Το μεταπτυχιακό παρέχει εξειδικευμένη και διεπιστημονική κατάρτιση στις Επιστήμες της Αγωγής, δίνοντας έμφαση στην πολιτιστική πολυμορφία και τις διαδικασίες ανάπτυξης από εκπαιδευτικούς όρους. Προωθεί επίσης τη μύηση των μαθητών σε ερευνητικές εργασίες.

Το πρόγραμμα Master of Education (MEd, MS) στοχεύει να αναπτύξει τις γνώσεις, τις δεξιότητες και τις επαγγελματικές ικανότητες των μαθητών που τους επιτρέπουν στο σχεδιασμό, την ανάπτυξη, την εφαρμογή και την αξιολόγηση προγραμμάτων και προγραμμάτων σπουδών στον τομέα της ειδικότητάς τους έτσι ώστε να συμβάλλουν κατά κάποιον τρόπο ολοκληρωμένη και ικανή διδακτική εργασία με ηθική, κοινωνική και πολιτιστική εκπαίδευση.

Το Master of Science στην εικονική εκπαίδευση με συγκέντρωση στη Νευροεπιστήμη παρουσιάζει ένα πλαίσιο για την κατανόηση του τρόπου με τον οποίο οι άνθρωποι απορροφούν και διατηρούν νέες πληροφορίες και ενσωματώνουν τη γνώση από τη νευροεπιστήμη και την εκπαίδευση. Εκτός από την παρουσίαση του αντίκτυπου των ΤΠΕ στην εκπαίδευση και τις νέες εικονικές μεθοδολογίες, το πρόγραμμα έχει σχεδιαστεί για να παρέχει μια επισκόπηση των βασικών εννοιών του τρόπου λειτουργίας του ανθρώπινου εγκεφάλου. Οι μαθητές θα αξιολογήσουν τη σκοπιμότητα χρήσης αυτής της γνώσης νευροεπιστήμης για την αντιμετώπιση βασικών ζητημάτων στην εκπαίδευση.

Ένα MAT, ή Master of Arts in Teaching, είναι ένα μεταπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών που έχει σχεδιαστεί για να προετοιμάσει και να ενισχύσει την επαγγελματική σταδιοδρομία των ατόμων ως εκπαιδευτικοί και ηγέτες. Εστιάζει σε πρακτικές διδακτικές δεξιότητες, παιδαγωγικές μεθόδους και συχνά περιλαμβάνει εξειδίκευση σε ένα συγκεκριμένο γνωστικό αντικείμενο ή επίπεδο βαθμίδας.

The University of North Carolina at Charlotte με εξειδίκευση στη Μαθηματική Εκπαίδευση, είναι προσαρμοσμένο για εκπαιδευτικούς δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Το πρόγραμμά μας καλωσορίζει επίσης καθηγητές μαθηματικών που αναζητούν την απαραίτητη προετοιμασία για να διδάξουν μαθηματικά σε μεταδευτεροβάθμια εκπαιδευτικά περιβάλλοντα, όπως κοινοτικά κολέγια, καθώς και όσους επιθυμούν να εμβαθύνουν τις γνώσεις τους στην έρευνα σχετικά με τη διδασκαλία και τη μάθηση ειδικά για τα δευτεροβάθμια (τάξεις 6-16) μαθηματικά.

Το μεταπτυχιακό στη Διοίκηση Εκπαιδευτικών Κέντρων στοχεύει να καλύψει τις εκπαιδευτικές ανάγκες φοιτητών που ενδιαφέρονται για τις θεωρητικές και πρακτικές πτυχές της διαχείρισης μη πανεπιστημιακών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων. Το μάθημα δίνει ιδιαίτερη έμφαση στην ανάπτυξη επαγγελματικών δεξιοτήτων.

Το πρόγραμμα σπουδών ακολουθεί το πρόγραμμα σπουδών του πτυχίου Music Education με έμφαση στην εκπαίδευση. Στόχος του προγράμματος σπουδών είναι να παράσχει στους αποφοίτους του ένα ολοκληρωμένο μεταπτυχιακό, το οποίο θα τους προετοιμάσει για το επάγγελμα του καθηγητή μουσικής στη Β' βαθμίδα δημοτικών και δευτεροβάθμιων σχολείων. Το πρόγραμμα σπουδών λαμβάνει υπόψη την αναλογικότητα των γνωστικών, διδακτικών και παιδαγωγικών-ψυχολογικών συνιστωσών της κατάρτισης, ενώ οι γνώσεις πεδίου που αποκτήθηκαν στο πτυχίο συστηματοποιούνται περαιτέρω και εφαρμόζονται στον τομέα της διδακτικής και των επαγγελματικών αντικειμένων που συνδέονται στενά με αυτό. Οι απόφοιτοι του προγράμματος σπουδών είναι ικανοί να δημιουργούν ανεξάρτητα σχολικά εκπαιδευτικά προγράμματα στον εκπαιδευτικό τομέα των Τεχνών και του Πολιτισμού. Είναι έτοιμοι να διδάξουν τη μουσική εκπαίδευση με όλες τις πτυχές της στον τομέα των γνώσεων και των δεξιοτήτων. Το πρόγραμμα σπουδών βασίζεται σε δημιουργικές δραστηριότητες στον τομέα της μουσικής εκπαίδευσης και της διδακτικής της. Η συνιστώσα πεδίου επικεντρώνεται στη βαθύτερη κατανόηση των θεμάτων της μουσικής εκπαίδευσης, η οποία αντικατοπτρίζεται στη διδασκαλία της μουσικής εκπαίδευσης σε σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Τα μουσικά φαινόμενα και έννοιες παρουσιάζονται σε ένα ευρύτερο πλαίσιο και σχέσεις μεταξύ διαφορετικών τύπων επιστήμης και τέχνης. Η μουσική διδακτική συνιστώσα βασίζεται στη γνώση που αποκτήθηκε στη μουσικοπαιδαγωγική έρευνα και στις βέλτιστες πρακτικές που επαληθεύονται στην πράξη. Η θεωρία της μουσικής και το παιδαγωγικό στοιχείο μπορούν στη συνέχεια να εμβαθύνουν σε ένα διδακτορικό πρόγραμμα σπουδών, π.χ. Θεωρία Μουσικής και Παιδαγωγική. Το πρόγραμμα σπουδών στο μείζον σχέδιο σέβεται την ισορροπία γνωστικών, διδακτικών και παιδαγωγικών-ψυχολογικών συνιστωσών της κατάρτισης σύμφωνα με τα πρότυπα επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών του Υπουργείου Παιδείας. Η παιδαγωγική-ψυχολογική κατάρτιση περιλαμβάνει μαθήματα παιδαγωγικής, ψυχολογίας και ειδικής παιδαγωγικής, συμπεριλαμβανομένης της παιδαγωγικής-ψυχολογικής πρακτικής. Μέρος της είναι η εκπόνηση διπλωματικής εργασίας. σπουδές στοχεύουν κυρίως στην ανάπτυξη επαγγελματικών, παιδαγωγικών και ψυχολογικών, επικοινωνιακών και άλλων προσωπικών και καλλιεργητικών ικανοτήτων που απαιτούνται για να γίνεις δάσκαλος παιδαγωγικής σε σχολεία δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης και για άλλες εκπαιδευτικές και συντονιστικές δραστηριότητες στον τομέα της εκπαίδευσης. Εκτός από την εντατικοποίηση των επαγγελματικών επιστημονικών βάσεων των παιδαγωγικών κλάδων (μετά τα περιεχόμενα των προπτυχιακών σπουδών), στόχος είναι η διδακτική της εκπαίδευσης και η εφαρμογή των επαγγελματικών διδακτικών ικανοτήτων στη διδακτική πράξη. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στη μεθοδολογία της παιδαγωγικής έρευνας γιατί ένας από τους στόχους είναι να καταστούν οι εκπαιδευτικοί παιδαγωγικής ικανοί μεταξύ άλλων στην πρόταση, την εφαρμογή και την αξιολόγηση της εμπειρικής έρευνας στον τομέα της εκπαίδευσης. Στο πρόγραμμα σπουδών εστιάζει επίσης στις γνώσεις και τις δεξιότητες στον τομέα της κοινωνικής εκπαίδευσης, της κοινωνικής εργασίας και στη μεθοδολογία αυτών των φαινομένων. Οι μαθητές έχουν την πρακτική τους διδασκαλία σε σχολεία, σχολικές εγκαταστάσεις. αλλά και σε εγκαταστάσεις κοινωνικής υπηρεσίας.

MSc Education (Teaching and Learning) Αυτό το μονοπάτι έχει σχεδιαστεί για όσους ενδιαφέρονται να διδάξουν και να μάθουν και να εργαστούν με μαθητές σε εκπαιδευτικά περιβάλλοντα σε ολόκληρο τον τομέα. Είναι ιδιαίτερα κατάλληλο εάν κατέχετε ήδη διδακτικές μονάδες μεταπτυχιακού επιπέδου από ένα προσόν διδασκαλίας, όπως το PGCE, και θέλετε να βασιστείτε σε αυτό το θεμέλιο για την επαγγελματική σας εξέλιξη.

Το MSc Education, Children and Youth είναι ένα διεπιστημονικό πρόγραμμα που ειδικεύεται στην έρευνα, την πολιτική και την πρακτική που σχετίζονται με παιδιά και νέους. Το MSc Education, Children & Youth είναι ένα διεπιστημονικό πρόγραμμα που ειδικεύεται στην έρευνα, την πολιτική και την πρακτική για τα παιδιά και τους νέους. Στο πλαίσιο της Σύμβασης των Ηνωμένων Εθνών για τα Δικαιώματα του Παιδιού, το πρόγραμμα διερευνά βασικές πτυχές της ευημερίας και της ευημερίας των παιδιών και των νέων από μια διεπιστημονική προοπτική.

Η νέα εκπαιδευτική και κοινωνική πραγματικότητα απαιτεί επαγγελματίες εκπαιδευτικού και ψυχοπαιδαγωγικού προσανατολισμού με εξειδικευμένη κατάρτιση και προσωπικές δεξιότητες που τους επιτρέπουν να γίνουν φορείς εκπαιδευτικής αλλαγής και κοινωνικού μετασχηματισμού, ικανοί να εμπνεύσουν, να συναρπάσουν και να ενεργοποιήσουν τη δέσμευση διαφορετικών ομάδων διδασκαλίας.

Το Διαπανεπιστημιακό Διατμηματικό Μάστερ απονέμει Δίπλωμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (MSc) στην Πολιτική Ανώτατης Εκπαίδευσης: Θεωρία και Πράξη (MaHep) - Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών. Το Master έχει δύο ειδικότητες: Στρατηγικό Σχεδιασμό και Διασφάλιση Ποιότητας και Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών. Η διάρκεια του MaHep είναι δύο ακαδημαϊκά εξάμηνα ή 60 ECTS. Η μέγιστη διάρκεια είναι τέσσερα (4) εξάμηνα.