217 Θερινά μαθήματα Programs in Βόρεια Αμερική

Στη φυσιολογία της άσκησης συζητάμε αυτά τα ερωτήματα και άλλα, αποκαλύπτοντας τελικά αρχές που καθορίζουν πώς το σώμα μας ανταποκρίνεται σε διάφορες μορφές στρες (όπως η άσκηση).

Η Θερινή Ακαδημία του UC Davis είναι ένα αυστηρό προπαρασκευαστικό πρόγραμμα για κολέγια με εστία που προετοιμάζει τους μαθητές για τη διαδικασία υποβολής αιτήσεων στο πανεπιστήμιο. Σχεδιασμένο για αποφοίτους διεθνών λυκείων που σχεδιάζουν να υποβάλουν αίτηση εισαγωγής σε πανεπιστήμια στις Ηνωμένες Πολιτείες, το πρόγραμμα αναπτύσσει την κριτική σκέψη των μαθητών για να τους βοηθήσει να γίνουν πιο αναλυτικοί μαθητές που είναι σε θέση να εφαρμόσουν τις δεξιότητες γραφής και παρουσίασης σε όλο το πρόγραμμα σπουδών του κολεγίου.

Αυτό το μάθημα εξετάζει την ιστορία της σεξουαλικότητας όπως αυτή ξεδιπλώνεται μέσα από τον παγκόσμιο κινηματογράφο. Σε οκτώ εβδομάδες και οκτώ ταινίες που προέρχονται από διαφορετικά πολιτισμικά και ιστορικά πλαίσια, οι φοιτητές θα εξερευνήσουν πώς ο κινηματογράφος όχι μόνο αντανακλά αλλά και παράγει νοήματα γύρω από το σεξ, το φύλο, την επιθυμία και την εξουσία.

Εισαγωγή στα προφορικά και γραπτά ιαπωνικά και στις βασικές αρχές της ιαπωνικής γραμματικής με προφορικές ασκήσεις και γραπτές ασκήσεις.

Παρακολουθεί την εξέλιξη, ερευνά τη βιβλιογραφία και διερευνά τον αντίκτυπο των μέσων ενημέρωσης - είτε παραδοσιακά, διαδραστικά, κοινωνικά ή κινητά - εξετάζοντας εννοιολογικές, θεωρητικές και πρακτικές πτυχές του σημερινού παγκόσμιου περιβάλλοντος μέσων. Εξετάζει τους παράγοντες που έχουν διαμορφώσει τη φύση των σύγχρονων μέσων, συμπεριλαμβανομένου του περιεχομένου, των χρήσεων, των λειτουργιών και του κοινού τους.

Το επίκεντρο αυτού του μαθήματος είναι να κατανοήσουμε πώς οι πνευματικές και θρησκευτικές πεποιθήσεις, εμπειρίες και θέματα ενσωματώνονται στο επάγγελμά μας και να διερευνήσουμε τις επιπτώσεις τους στα συστήματα πελατών με τα οποία συνεργαζόμαστε. Συζητάμε το βιοψυχοκοινωνικό πνευματικό μοντέλο και κατανοούμε ότι οι εκκλησίες και άλλα θρησκευτικά ιδρύματα διαδραματίζουν ουσιαστικούς ρόλους στις ζωές του ατόμου και της κοινότητας, λαμβάνοντας υπόψη τους ανθρώπινους και πνευματικούς αναπτυξιακούς τομείς.

Εντατικό προεπαγγελματικό μάθημα για φοιτητές των οποίων τα προγράμματα απαιτούν ανατομία. Όχι για Βιολογία ή BMB κύρια ή δευτερεύουσα πίστωση. Ακαθάριστη δομή του ανθρώπινου σώματος. σκελετικό, μυϊκό, νευρικό, αναπνευστικό, κυκλοφορικό, πεπτικό, ουροποιητικό και αναπαραγωγικό σύστημα.

Η διαδικασία ανακάλυψης φαρμάκων είναι πολύπλοκη, ειδικά όταν ένα φάρμακο προορίζεται για τη θεραπεία μιας νευρολογικής νόσου. Αυτό το μάθημα γεμάτο συζήτηση εξετάζει τις συγκεκριμένες προκλήσεις της σύγχρονης ανακάλυψης φαρμάκων της νευροεπιστήμης, συμπεριλαμβανομένης της επιλογής στόχου, της φαρμακοδυναμικής, των ζωικών μοντέλων και των κλινικών δοκιμών.

Μια γενική εισαγωγή στους μύθους του αρχαίου κλασικού κόσμου, με ιδιαίτερη προσοχή στα πρότυπα εμπειρίας, τόσο θρησκευτικής όσο και ψυχολογικής, από τα οποία εξελίχθηκαν.

Εισαγωγή στη θεωρία πιθανοτήτων, συμπεριλαμβανομένων των αξιωμάτων πιθανοτήτων, της υπό όρους πιθανότητας, της ανεξαρτησίας, των τυχαίων μεταβλητών και της προσδοκίας. Κοινές, οριακές και υπό όρους κατανομές. Διακριτά μοντέλα (διωνυμικά, υπεργεωμετρικά, Poisson) και συνεχή μοντέλα (κανονικά, εκθετικά).

Το μάθημα δίνει έμφαση στην ανάπτυξη δεξιοτήτων κατανόησης και παραγωγής με τη χρήση θεμάτων της καθημερινής ζωής. Εστιάζει στην πολιτισμική επίγνωση που είναι απαραίτητη για την επικοινωνία.

Αυτό το 8εβδομαδιαίο μάθημα στοχεύει να παρέχει στον φοιτητή μια βάση για το πώς χρησιμοποιούνται τα ζώα στην έρευνα, πώς ρυθμίζονται και πώς χρησιμοποιούμε την επεξεργασία γονιδίων για να δημιουργήσουμε ακόμη πιο χρήσιμα μοντέλα.

Ανησυχείτε ότι το Walking Dead θα αναστηθεί σύντομα; Είμαστε στα πρόθυρα του Ζ Παγκόσμιου Πολέμου; Τι μπορεί να γίνει για να αποτραπεί η διαφυγή των παραγόντων που παράγουν ζόμπι από τα εργαστήρια; Αυτό το μάθημα επιδιώκει να σώσει τον κόσμο μέσω της εισαγωγής του ιστορικού, των εννοιών και των αρχών και πρακτικών της βιοασφάλειας, όπως φαίνεται μέσα από το πρίσμα συγκεκριμένων ασθενειών και της έρευνας στο Στάνφορντ. Το μάθημα θα είναι ενδιαφέρον για φοιτητές που επιθυμούν να ακολουθήσουν σταδιοδρομία στη βιοϊατρική έρευνα ή όσους επιθυμούν να ακολουθήσουν επαγγελματική ιατρική εκπαίδευση.

Η κύρια εστίαση είναι να δώσουμε στους μαθητές ένα σύνολο δεξιοτήτων για να αξιοποιήσουν τη δική τους δημιουργικότητα. Ευκαιρίες για τους μαθητές να εξερευνήσουν τις δημιουργικές τους δυνάμεις, να αναπτύξουν ένα λεξιλόγιο με το οποίο θα συζητήσουν τη δημιουργικότητά τους και να πειραματιστούν με την τέχνη και την περιπέτεια της δικής τους γραφής. Οι μαθητές θα βγουν από το μάθημα ενισχυμένοι στην ικανότητά τους να εντοπίζουν και να επιδιώκουν τα δικά τους δημιουργικά ενδιαφέροντα.

Αυτό το σεμινάριο είναι αφιερωμένο σε μια εξέταση της διατήρησης της ειρήνης των Ηνωμένων Εθνών, από την έναρξή τους το 1956 στον απόηχο της κρίσης του Σουέζ έως τον ολοένα και πιο σημαντικό ρόλο του ως επιβολής της πολιτικής σταθερότητας στην υποσαχάρια Αφρική. Θα εξετάσουμε την πρακτική της «κλασικής» διατήρησης της ειρήνης όπως αναπτύχθηκε κατά τη διάρκεια του Ψυχρού Πολέμου, με εντυπωσιακή εξαίρεση την Κρίση του Κονγκό του 1960. η άνοδος και η πτώση της λεγόμενης «διατήρησης της ειρήνης δεύτερης γενιάς», που ονομάστηκε ακριβέστερα «επιβολή της ειρήνης», στις αρχές της δεκαετίας του 1990 στη Βοσνία και τη Σομαλία· και η επανεμφάνιση τα τελευταία χρόνια μιας μυϊκής μορφής διατήρησης της ειρήνης στην υποσαχάρια Αφρική, κυρίως στο Κονγκό το 2013. Οι μαθητές θα μάθουν τη βασική ιστορία των Ηνωμένων Εθνών από το 1945 και τις θεμελιώδεις αρχές του Χάρτη των Ηνωμένων Εθνών, ειδικά με σεβασμό στη χρήση βίας και την κυριαρχία των κρατών μελών.