529 Στην Πανεπιστημιούπολη Θερινά μαθήματα Programs

Σε αυτό το μάθημα, οι φοιτητές διερευνούν εκτενώς τις βασικές αρχές του τρισδιάστατου σχεδιασμού και κατασκευής, ενώ καλλιεργούν την ικανότητα για οπτική και κριτική σκέψη. Οι μαθητές διερευνούν τους δομικούς, συνθετικούς και εννοιολογικούς ρόλους των βασικών υλικών.

Μια εστιασμένη θεώρηση μιας συγκεκριμένης πτυχής της Ελληνικής Μυθολογίας. Το θέμα για το καλοκαίρι του 2024 είναι Μύθος και Έπος. Αυτό το μάθημα μπορεί να επαναληφθεί για πίστωση καθώς αλλάζουν τα θέματα.

Η μη επεμβατική διέγερση εγκεφάλου (NIBS) είναι ένα ισχυρό εργαλείο που μπορεί να χρησιμοποιηθεί για να τεθούν ερωτήματα σχετικά με τις σχέσεις αιτίας-αποτελέσματος στον εγκέφαλο υγιών και παθολογικών πληθυσμών. Μπορεί επίσης να χρησιμοποιηθεί ως θεραπεία σε διάφορες ψυχιατρικές και νευρολογικές παθήσεις.

Αυτό το μάθημα εξοικειώνει τους φοιτητές με διάφορα στοιχεία της κινηματογραφικής γλώσσας και τους εισάγει σε μια σειρά προσεγγίσεων της κινηματογραφικής ανάλυσης. Θα εξεταστούν διάφοροι τύποι ταινιών. Ο κλασικός αφηγηματικός κινηματογράφος θα συγκριθεί με εναλλακτικούς τρόπους αφήγησης.

Στόχος αυτού του μαθήματος είναι να σας παρέχει μια γρήγορη αλλά στέρεη εισαγωγή στα θεωρητικά θεμέλια της μηχανικής μάθησης.

Αυτό το μάθημα διερευνά τις οικονομικές δυνάμεις που διαμορφώνουν την ψηφιακή και την οικονομία που βασίζεται στην Τεχνητή Νοημοσύνη και τις μοναδικές προκλήσεις που θέτουν για την επιχειρηματική στρατηγική, τον ανταγωνισμό και τη δημόσια πολιτική. Εξετάζει πώς οι διαδικτυακές πλατφόρμες και οι τεχνολογίες τεχνητής νοημοσύνης αξιοποιούν δεδομένα, αλγόριθμους και εφέ δικτύου για να μετασχηματίσουν τις αγορές - και τις επιπτώσεις για την ισχύ στην αγορά, την καινοτομία και τη ρύθμιση.

Αυτό το μάθημα πραγματεύεται μια ποικιλία θεμάτων που επικεντρώνονται γύρω από το θέμα του "λογισμός με άπειρες διεργασίες", κυρίως το περιεχόμενο του Λογισμού AP επιπέδου BC που δεν περιλαμβάνεται στο αναλυτικό πρόγραμμα του επιπέδου AB. Χρειάζεται σε όλες τις πιθανότητες και τις στατιστικές σε όλα τα επίπεδα, καθώς και για την κατανόηση των διαδικασιών προσέγγισης που προκύπτουν σε όλα τα ποσοτικά πεδία (συμπεριλαμβανομένων των οικονομικών και των γραφικών υπολογιστών). Μετά από μια αρχική ανασκόπηση των κανόνων ορίων, το μάθημα συνεχίζει για να συζητήσει ακολουθίες αριθμών και συναρτήσεων, καθώς και όρια "στο άπειρο" για τον καθένα (που απαιτείται για οποιαδήποτε λογική συζήτηση της μακροπρόθεσμης συμπεριφοράς μιας αριθμητικής διαδικασίας, όπως: επαναληπτικές διαδικασίες και πολυπλοκότητα στην επιστήμη των υπολογιστών, δυναμικά μοντέλα σε όλη την οικονομία και επαναλαμβανόμενες δοκιμές με δεδομένα σε οποιονδήποτε τομέα). Η ολοκλήρωση συζητείται για ορθολογικές συναρτήσεις (ένα χαλαρό τέλος από τα Math 20) και ειδικά (ακατάλληλα) ολοκληρώματα για απεριόριστες συναρτήσεις και "στο άπειρο": αυτό εμφανίζεται σε περιβάλλοντα τόσο διαφορετικά όπως η ταχύτητα διαφυγής για έναν πύραυλο, η παρούσα τιμή μιας αέναης απόδοσης περιουσιακό στοιχείο και σημαντικούς υπολογισμούς στις πιθανότητες (συμπεριλαμβανομένης της περίφημης "καμπύλης καμπάνας" και για να κατανοήσουμε γιατί πολλές στατιστικές δοκιμές λειτουργούν όπως λειτουργούν).

Το πρώτο εξάμηνο μιας τυπικής ακολουθίας δύο εξαμήνων είναι για όσους σκέφτονται να εργαστούν περαιτέρω στη διαχείριση ή στα οικονομικά. Η κάλυψη περιλαμβάνει τα οικονομικά των νοικοκυριών, των επιχειρήσεων και των αγορών. η καταναλωτική συμπεριφορά και η ζήτηση για εμπορεύματα· παραγωγή, κόστος και προσφορά εμπορευμάτων· καθορισμός τιμής· ανταγωνισμός και μονοπώλιο· αποτελεσματικότητα της κατανομής των πόρων· κυβερνητικός κανονισμός· κατανομή εισοδήματος· και της φτώχειας.

Εφαρμογές των μαθηματικών για τη λήψη προσωπικών οικονομικών αποφάσεων. Συστήματα εξισώσεων, εκθετικές συναρτήσεις, λογάριθμοι, πιθανότητες, περιγραφικές στατιστικές και αριθμητική προσομοίωση για μοντελοποίηση αποταμίευσης, δανεισμού, πληθωρισμού, αγοραστικής δύναμης, φορολογίας, κρατικών οφελών, διαχείρισης κινδύνου, ασφάλισης, προσόδων και επενδύσεων.

Εισαγωγή στη βιολογική βάση της συμπεριφοράς και της γνώσης. Περιλαμβάνει θεωρητικές και πρακτικές βάσεις που έχουν τις ρίζες τους στην ψυχολογία, τη βιολογία, τη νευροφαρμακολογία και τις κλινικές επιστήμες (π.χ. νευρολογία και νευροψυχιατρική).

Εξετάστε τη φιλοσοφία και την ιστορία της ιατρικής, τη βιοϊατρική ηθική και τον κεντρικό ρόλο του ασθενούς στην υγειονομική περίθαλψη. Εξερευνήστε τις συνδέσεις μεταξύ τέχνης και ιατρικής και τις σημαντικότερες εξελίξεις στις ιατρικές επιστήμες.

Αυτό το θερινό σχολείο είναι ένα εργαστήριο πλήρους εμβάπτισης για τεχνικές κυτταροκαλλιέργειας τόσο για προσκολλημένες όσο και για αιωρούμενες κυτταρικές σειρές με ιδιαίτερη έμφαση στις δοκιμές βιωσιμότητας των κυττάρων. Στο εργαστήριο θα δοθούν σχηματικές θεωρητικές διαλέξεις για την εισαγωγή των πρωτοκόλλων ανάλυσης και τον προγραμματισμό του πειραματικού μέρους που θα φιλοξενηθεί σε εργαστήρια κυτταρικής βιολογίας.

Θεμελιώδεις έννοιες και εργαλεία για την ανάλυση προβλημάτων υπό αβεβαιότητα, εστιάζοντας στη δόμηση, τη δημιουργία μοντέλων και την ανάλυση. Παραδείγματα νομικών, κοινωνικών, ιατρικών και σωματικών προβλημάτων. Τα θέματα περιλαμβάνουν αξιώματα πιθανοτήτων, δέντρα πιθανοτήτων, δίκτυα πεποιθήσεων, τυχαίες μεταβλητές, εξαρτήσεις και προσδοκίες. Το μάθημα είναι γρήγορο αλλά δεν έχει προαπαιτούμενα.

Το καλοκαιρινό καλοκαιρινό μάθημα Global Design απευθύνεται στους νέους για να ανακαλύψουν διαφορετικά πεδία σχεδίασης (προϊόν, εσωτερικό, γραφικό) και να διερευνήσουν δημιουργικές διαδικασίες που συνδέονται με αυτούς τους τομείς.

Το Θερινό Σχολείο θα πραγματοποιηθεί στην Πίζα. Μεταξύ του απογεύματος της Δευτέρας 6 Ιουλίου και του πρωινού της Παρασκευής 10 Ιουλίου 2026, θα πραγματοποιηθούν είκοσι πέντε ώρες διαλέξεων και σεμιναρίων. Θα παρέχεται σύνδεση MS Teams, ώστε να είναι δυνατή η παρακολούθηση των διαλέξεων και των σεμιναρίων και διαδικτυακά.