1.337 Εκπαίδευση και Διδασκαλία Degree Programs

Το Master of Arts στην Εκπαίδευση θα δώσει στους μαθητές τη βάση για μια καριέρα σε πολλά διαφορετικά εκπαιδευτικά περιβάλλοντα, δημόσια και ιδιωτικά. Αυτό το πρόγραμμα παρέχει μια ολοκληρωμένη διεθνή επισκόπηση των συστημάτων διδασκαλίας, μάθησης και εκπαίδευσης.

Εάν αυτή τη στιγμή εργάζεστε ή φιλοδοξείτε να εργαστείτε σε έναν ρόλο που συνδέεται με την εκπαίδευση και θέλετε να αποκτήσετε ένα προσόν που αποδεικνύει ότι έχετε αναπτύξει τις ηγετικές και διαχειριστικές σας δεξιότητες, το μάθημά μας Εκπαιδευτική Ηγεσία και Διοίκηση είναι για εσάς. Θα συνεργαστείτε με άλλους φοιτητές, διδακτικό προσωπικό και εμπειρογνώμονες του κλάδου από εκπαιδευτικά ιδρύματα καθώς μαθαίνετε πώς να λαμβάνετε τον ενθουσιασμό σας για την εκπαίδευση και να τον χρησιμοποιείτε για να βελτιώσετε τον τομέα μέσα από την πρόκληση της συμβατικής σκέψης, τον εντοπισμό κοινών προβλημάτων στον τομέα, όπως η διαχείριση χρόνου , και τη δημιουργία λύσεων για αυτούς.

Θέλετε να χρησιμοποιήσετε την αγάπη σας για την τέχνη για να διδάξετε άλλους; Το ποιοτικό πρόγραμμα Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης του MTSU έχει σχεδιαστεί για όσους επιθυμούν να γίνουν δάσκαλοι τέχνης σε δημόσια και ιδιωτικά σχολεία K-12 ή όσους επιθυμούν να παρακολουθήσουν μεταπτυχιακές σπουδές. Οι μαθητές εμπλέκονται σε ένα ευρύ φάσμα διαδικασιών στούντιο, αποκτούν μια σταθερή βάση για την ιστορία της τέχνης και αναπτύσσουν δεξιότητες διδασκαλίας. Οι ειδικοί της Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης ενθαρρύνονται να εμπλακούν σε κοινοτικά προγράμματα προβολής της τέχνης και να συμμετάσχουν στο κεφάλαιο φοιτητών του National Art Education Association.

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Παιδαγωγικής, που ενσωματώνει τις κοινωνικές και ανθρωπιστικές επιστήμες, προετοιμάζεται ένα εξειδικευμένο προσωπικό παιδαγωγών και δασκάλων, οι οποίοι θα είναι επίσης εμψυχωτές της κοινωνικής ζωής, του πολιτισμού - της διάδοσης και της ανάπτυξής του στο κοινωνικό περιβάλλον. Αυτό συμβάλλει στη δημιουργία νέων ελίτ και κοινωνικών ηγετών. Το πεδίο σπουδών προετοιμάζει τους ανθρώπους να εργαστούν με άτομα διαφορετικών ηλικιών (παιδιά, νέοι, ενήλικες, ηλικιωμένοι), καθώς και με διαφορετικές ανάγκες, ικανοποιώντας τις κοινωνικές προσδοκίες και επισημαίνοντας την αξία των διαφορών, καθώς και την ανθρωπιστική σημασία της υποστήριξης τους ασθενέστερους και αυτούς που απαιτούν ειδικές εκπαιδευτικές δραστηριότητες.