167 Στην Πανεπιστημιούπολη Δεξιότητες, Εκπαίδευση και Επαγγελματική Ανάπτυξη Master's Degree Programs in Ευρώπη

Το πρόγραμμα σπουδών ακολουθεί το πρόγραμμα σπουδών του πτυχίου Music Education με έμφαση στην εκπαίδευση. Στόχος του προγράμματος σπουδών είναι να παράσχει στους αποφοίτους του ένα ολοκληρωμένο μεταπτυχιακό, το οποίο θα τους προετοιμάσει για το επάγγελμα του καθηγητή μουσικής στη Β' βαθμίδα δημοτικών και δευτεροβάθμιων σχολείων. Το πρόγραμμα σπουδών λαμβάνει υπόψη την αναλογικότητα των γνωστικών, διδακτικών και παιδαγωγικών-ψυχολογικών συνιστωσών της κατάρτισης, ενώ οι γνώσεις πεδίου που αποκτήθηκαν στο πτυχίο συστηματοποιούνται περαιτέρω και εφαρμόζονται στον τομέα της διδακτικής και των επαγγελματικών αντικειμένων που συνδέονται στενά με αυτό. Οι απόφοιτοι του προγράμματος σπουδών είναι ικανοί να δημιουργούν ανεξάρτητα σχολικά εκπαιδευτικά προγράμματα στον εκπαιδευτικό τομέα των Τεχνών και του Πολιτισμού. Είναι έτοιμοι να διδάξουν τη μουσική εκπαίδευση με όλες τις πτυχές της στον τομέα των γνώσεων και των δεξιοτήτων. Το πρόγραμμα σπουδών βασίζεται σε δημιουργικές δραστηριότητες στον τομέα της μουσικής εκπαίδευσης και της διδακτικής της. Η συνιστώσα πεδίου επικεντρώνεται στη βαθύτερη κατανόηση των θεμάτων της μουσικής εκπαίδευσης, η οποία αντικατοπτρίζεται στη διδασκαλία της μουσικής εκπαίδευσης σε σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Τα μουσικά φαινόμενα και έννοιες παρουσιάζονται σε ένα ευρύτερο πλαίσιο και σχέσεις μεταξύ διαφορετικών τύπων επιστήμης και τέχνης. Η μουσική διδακτική συνιστώσα βασίζεται στη γνώση που αποκτήθηκε στη μουσικοπαιδαγωγική έρευνα και στις βέλτιστες πρακτικές που επαληθεύονται στην πράξη. Η θεωρία της μουσικής και το παιδαγωγικό στοιχείο μπορούν στη συνέχεια να εμβαθύνουν σε ένα διδακτορικό πρόγραμμα σπουδών, π.χ. Θεωρία Μουσικής και Παιδαγωγική. Το πρόγραμμα σπουδών στο μείζον σχέδιο σέβεται την ισορροπία γνωστικών, διδακτικών και παιδαγωγικών-ψυχολογικών συνιστωσών της κατάρτισης σύμφωνα με τα πρότυπα επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών του Υπουργείου Παιδείας. Η παιδαγωγική-ψυχολογική κατάρτιση περιλαμβάνει μαθήματα παιδαγωγικής, ψυχολογίας και ειδικής παιδαγωγικής, συμπεριλαμβανομένης της παιδαγωγικής-ψυχολογικής πρακτικής. Μέρος της είναι η εκπόνηση διπλωματικής εργασίας. σπουδές στοχεύουν κυρίως στην ανάπτυξη επαγγελματικών, παιδαγωγικών και ψυχολογικών, επικοινωνιακών και άλλων προσωπικών και καλλιεργητικών ικανοτήτων που απαιτούνται για να γίνεις δάσκαλος παιδαγωγικής σε σχολεία δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης και για άλλες εκπαιδευτικές και συντονιστικές δραστηριότητες στον τομέα της εκπαίδευσης. Εκτός από την εντατικοποίηση των επαγγελματικών επιστημονικών βάσεων των παιδαγωγικών κλάδων (μετά τα περιεχόμενα των προπτυχιακών σπουδών), στόχος είναι η διδακτική της εκπαίδευσης και η εφαρμογή των επαγγελματικών διδακτικών ικανοτήτων στη διδακτική πράξη. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στη μεθοδολογία της παιδαγωγικής έρευνας γιατί ένας από τους στόχους είναι να καταστούν οι εκπαιδευτικοί παιδαγωγικής ικανοί μεταξύ άλλων στην πρόταση, την εφαρμογή και την αξιολόγηση της εμπειρικής έρευνας στον τομέα της εκπαίδευσης. Στο πρόγραμμα σπουδών εστιάζει επίσης στις γνώσεις και τις δεξιότητες στον τομέα της κοινωνικής εκπαίδευσης, της κοινωνικής εργασίας και στη μεθοδολογία αυτών των φαινομένων. Οι μαθητές έχουν την πρακτική τους διδασκαλία σε σχολεία, σχολικές εγκαταστάσεις. αλλά και σε εγκαταστάσεις κοινωνικής υπηρεσίας.

Η νέα εκπαιδευτική και κοινωνική πραγματικότητα απαιτεί επαγγελματίες εκπαιδευτικού και ψυχοπαιδαγωγικού προσανατολισμού με εξειδικευμένη κατάρτιση και προσωπικές δεξιότητες που τους επιτρέπουν να γίνουν φορείς εκπαιδευτικής αλλαγής και κοινωνικού μετασχηματισμού, ικανοί να εμπνεύσουν, να συναρπάσουν και να ενεργοποιήσουν τη δέσμευση διαφορετικών ομάδων διδασκαλίας.

Ο στόχος του μεταπτυχιακού διπλώματος στα ισπανικά ως ξένης γλώσσας είναι να εκπαιδεύσει τους μαθητές να διδάσκουν ισπανικά σε ομιλητές άλλων γλωσσών. Παρέχει τη θεωρία και τα πρακτικά εργαλεία που οι φοιτητές πρέπει να διδάσκουν ισπανικά ως ξένη γλώσσα στο σπίτι ή στο εξωτερικό. Το πρόγραμμα εγγυάται ότι οι απόφοιτοι θα έχουν πλήρη γνώση της ισπανικής γλώσσας και θα είναι εξοικειωμένοι με τις πλέον κατάλληλες τεχνικές και μεθόδους για ικανοποιητική διδασκαλία.

Το πρόγραμμα σπουδών ακολουθεί το πρόγραμμα σπουδών του πτυχίου Music Education με έμφαση στην εκπαίδευση. Στόχος του προγράμματος σπουδών είναι να παράσχει στους αποφοίτους του ένα ολοκληρωμένο μεταπτυχιακό, το οποίο θα τους προετοιμάσει για το επάγγελμα του καθηγητή μουσικής στη Β' βαθμίδα δημοτικών και δευτεροβάθμιων σχολείων. Το πρόγραμμα σπουδών λαμβάνει υπόψη την αναλογικότητα των γνωστικών, διδακτικών και παιδαγωγικών-ψυχολογικών συνιστωσών της κατάρτισης, ενώ οι γνώσεις πεδίου που αποκτήθηκαν στο πτυχίο συστηματοποιούνται περαιτέρω και εφαρμόζονται στον τομέα της διδακτικής και των επαγγελματικών αντικειμένων που συνδέονται στενά με αυτό. Οι απόφοιτοι του προγράμματος σπουδών είναι ικανοί να δημιουργούν ανεξάρτητα σχολικά εκπαιδευτικά προγράμματα στον εκπαιδευτικό τομέα των Τεχνών και του Πολιτισμού. Είναι έτοιμοι να διδάξουν τη μουσική εκπαίδευση με όλες τις πτυχές της στον τομέα των γνώσεων και των δεξιοτήτων. Το πρόγραμμα σπουδών βασίζεται σε δημιουργικές δραστηριότητες στον τομέα της μουσικής εκπαίδευσης και της διδακτικής της. Η συνιστώσα πεδίου επικεντρώνεται στη βαθύτερη κατανόηση των θεμάτων της μουσικής εκπαίδευσης, η οποία αντικατοπτρίζεται στη διδασκαλία της μουσικής εκπαίδευσης σε σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Τα μουσικά φαινόμενα και έννοιες παρουσιάζονται σε ένα ευρύτερο πλαίσιο και σχέσεις μεταξύ διαφορετικών τύπων επιστήμης και τέχνης. Η μουσική διδακτική συνιστώσα βασίζεται στη γνώση που αποκτήθηκε στη μουσικοπαιδαγωγική έρευνα και στις βέλτιστες πρακτικές που επαληθεύονται στην πράξη. Η θεωρία της μουσικής και το παιδαγωγικό στοιχείο μπορούν στη συνέχεια να εμβαθύνουν σε ένα διδακτορικό πρόγραμμα σπουδών, π.χ. Θεωρία Μουσικής και Παιδαγωγική. Το πρόγραμμα σπουδών στο μείζον σχέδιο σέβεται την ισορροπία γνωστικών, διδακτικών και παιδαγωγικών-ψυχολογικών συνιστωσών της κατάρτισης σύμφωνα με τα πρότυπα επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών του Υπουργείου Παιδείας. Η παιδαγωγική-ψυχολογική κατάρτιση περιλαμβάνει μαθήματα παιδαγωγικής, ψυχολογίας και ειδικής παιδαγωγικής, συμπεριλαμβανομένης της παιδαγωγικής-ψυχολογικής πρακτικής. Μέρος της είναι η εκπόνηση διπλωματικής εργασίας. Η βασική τεχνογνωσία που διδάσκεται στη μελέτη MA βασίζεται στο προηγούμενο πρόγραμμα σπουδών BA και αποτελείται από ένα σύνολο συμβιωτικά διασυνδεδεμένων γλωσσικών, λογοτεχνικών και διδακτικών κλάδων που έχουν σχεδιαστεί για να παρέχουν στον απόφοιτο ουσιαστική γνώση σε όλα αυτά, σε αντιστοιχία με το επίπεδο MA.

MEd in Inclusion and Special Educational Needs Καθώς οι σύγχρονες κοινωνίες γίνονται πιο ετερογενείς και καθώς οι μεταρρυθμίσεις της εκπαίδευσης χωρίς αποκλεισμούς αποκτούν ισχύ σε όλο τον κόσμο, τα εκπαιδευτικά συστήματα καλούνται να αντιμετωπίσουν ορισμένα θεμελιώδη ερωτήματα σχετικά με τη διδασκαλία και τη μάθηση που σχετίζονται με την προσαρμογή και τον σεβασμό της διαφορετικότητας. Η υποστήριξη του κινήματος για ένταξη είναι μια ανησυχία για κοινωνική δικαιοσύνη και ευημερία. Η κάλυψη των διαφορετικών αναγκών των μαθητών στα σημερινά σχολεία, κολέγια και πανεπιστήμια είναι ένα από τα πιο απαιτητικά και σημαντικά καθήκοντα που αντιμετωπίζει η εκπαίδευση σήμερα.

Το να ζεις με τη διαφορετικότητα, και κυρίως να μαθαίνεις από και μαζί της, είναι απαραίτητη προϋπόθεση για την αρμονική ανάπτυξη των σημερινών κοινωνιών. Το μεταπτυχιακό προκύπτει από την επαλήθευση ότι σε εκπαιδευτικά περιβάλλοντα, τόσο τυπικά όσο και μη, αυτή η ποικιλομορφία είναι παρούσα.

Το Προχωρημένο Μεταπτυχιακό στις Επιστήμες και τη Διοίκηση της ιππικής βιομηχανίας (MS®️ MESB) στοχεύει στην εκπαίδευση γενικών και ευέλικτων στελεχών, με εις βάθος γνώση της ιππικής βιομηχανίας, αναγνωρισμένων για την εμπειρία τους στη διάρθρωση, την ανάπτυξη και την μεγέθυνση της οικονομικής δραστηριότητας του τομέα στη Γαλλία και διεθνώς.

Δεδομένης της αυξανόμενης επιρροής της τεχνολογίας και των αυξανόμενων απαιτήσεων, η ενημερωμένη χρήση της τεχνολογίας είναι απαραίτητη για τη δημιουργία πλούσιων μαθησιακών περιβαλλόντων στην K12, την τριτοβάθμια εκπαίδευση, τις επιχειρήσεις και τη βιομηχανία και τη διαβούλευση. Η Εκπαιδευτική Τεχνολογία είναι ένας καινοτόμος τρόπος για να σχεδιάσετε, να παραδώσετε, να διευκολύνετε και να διαχειριστείτε τις επιλεγμένες επαγγελματικές ρυθμίσεις για μαθητές όλων των ηλικιών, είτε πρόκειται για πρόσωπο με πρόσωπο, είτε για διαδικτυακό τόπο είτε και για τους δύο.

Αυτό το Master έχει σχεδιαστεί για δασκάλους (νέους και έμπειρους) και είναι σαφώς αφοσιωμένο στην εκπαιδευτική καινοτομία. Προσανατολίζεται στη βελτίωση και εξειδίκευση της κατάρτισης των εκπαιδευτικών στον τομέα της συγκεκριμένης διδακτικής, δίνοντας τη δυνατότητα στις ερευνητικές δεξιότητες που είναι απαραίτητες για την εκπαιδευτική έρευνα, έτσι ώστε οι μαθητές να αναπτύξουν τις απαραίτητες γνώσεις και δεξιότητες για την εφαρμογή μεθοδολογιών και δεξιοτήτων στην τάξη, καινοτόμες στρατηγικές και ανάπτυξη έρευνας πρωτοβουλίες από τάξεις και εκπαιδευτικά κέντρα. Επιπλέον, το μεταπτυχιακό προσφέρει τα απαραίτητα προσόντα ώστε οι δάσκαλοι νηπιαγωγείων και δημοτικών σχολείων να μπορούν να ενσωματώσουν την επιστημονική έρευνα στην επαγγελματική τους σταδιοδρομία και, ως εκ τούτου, να έχουν πρόσβαση στα επίσημα διδακτορικά προγράμματα των πανεπιστημίων.

Το μεταπτυχιακό παρέχει εξειδικευμένη και διεπιστημονική κατάρτιση στις Επιστήμες της Αγωγής, δίνοντας έμφαση στην πολιτιστική πολυμορφία και τις διαδικασίες ανάπτυξης από εκπαιδευτικούς όρους. Προωθεί επίσης τη μύηση των μαθητών σε ερευνητικές εργασίες.

Το Μεταπτυχιακό Δίπλωμα στα Περιβάλλοντα Διδασκαλίας και Μάθησης με Ψηφιακές Τεχνολογίες παρέχει μια επισκόπηση των επιπτώσεων της κοινωνίας της πληροφορίας και της επικοινωνίας στην εκπαίδευση, η οποία ενσωματώνεται στη γνώση διαφόρων πτυχών: προηγμένες χρήσεις τεχνολογιών για την εκπαίδευση, θεωρίες μάθησης σε περιβάλλοντα με ψηφιακές τεχνολογίες και χαρακτηριστικά της κατάρτισης με ψηφιακή υποστήριξη σε διαφορετικά επαγγελματικά και θεσμικά πλαίσια.

Το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Εκπαίδευσης Αγγλικής Γλώσσας (με διατριβή) εστιάζει στα θεωρητικά και πρακτικά ζητήματα που επηρεάζουν τη διδασκαλία της Αγγλικής ως Ξένης Γλώσσας (TEFL). Έχει σχεδιαστεί για να αναπτύξει τη γνώση και την κριτική κατανόηση των πρόσφατων θεωριών και έρευνας στην απόκτηση και εκμάθηση γλωσσών και να τις συσχετίσει με την πρακτική της παιδαγωγικής της αγγλικής γλώσσας.