52 Στην Πανεπιστημιούπολη Δεξιότητες, Εκπαίδευση και Επαγγελματική Ανάπτυξη Master's Degree Programs in Ισπανία

Το μεταπτυχιακό πρόγραμμα EAE στη Διοίκηση STEM θα σας διδάξει πώς η επιστήμη δεδομένων μπορεί να δημιουργήσει νέα επιχειρηματικά μοντέλα και καλύτερα ενημερωμένη στρατηγική λήψη αποφάσεων.

Το Master in Therapeutic Psychopedagogy προσφέρει συγκεκριμένες απαντήσεις σε νέες εκπαιδευτικές προκλήσεις. Η διαπολιτισμικότητα στις τάξεις και η συμπερίληψη μαθητών με μαθησιακές δυσκολίες δημιουργεί ένα νέο σενάριο στο οποίο ο ψυχο-παιδαγωγικός επαγγελματίας είναι το βασικό στοιχείο για την επίτευξη ενός πιο εγκάρσιου και εγκάρσιου εκπαιδευτικού συστήματος.

Το Διπλό Μεταπτυχιακό Δίπλωμα (Double Master's Degree) είναι ένα επίσημο, υβριδικό διπλό προσόν, σχεδιασμένο για όσους θέλουν να κάνουν ένα αποφασιστικό βήμα στην επαγγελματική τους σταδιοδρομία. Απευθύνεται τόσο σε φοιτητές που επιθυμούν να εισέλθουν στην αγορά εργασίας με μια στέρεη και πρακτική εκπαίδευση, όσο και σε επαγγελματίες που επιθυμούν να αναβαθμίσουν τις γνώσεις τους.

Σπουδάστε ένα Διεθνές Μεταπτυχιακό στη Δίγλωσση Εκπαίδευση διαδικτυακά ή αυτοπροσώπως στο πρώτο ισπανόφωνο πανεπιστήμιο που πιστοποιεί τους φοιτητές του για να διδάξουν σε προγράμματα Διεθνούς Απολυτηρίου. Η μόνη Σχολή Εκπαίδευσης στην Ισπανία που συνεργάζεται με το Project ZERO του Χάρβαρντ.

Οι θεμελιώδεις στόχοι του Δασκάλου είναι: να προσφέρουν την παιδαγωγική και διδακτική εκπαίδευση που απαιτείται από τους ισχύοντες κανονισμούς και να πληρούν τις βασικές προϋποθέσεις για την είσοδο στην Ισπανία στα Σώματα Εκπαιδευτικών που είναι εξουσιοδοτημένοι να διδάσκουν μελλοντικούς καθηγητές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Απολυτηρίου, Επαγγελματίας Κατάρτισης και Γλώσσας Διδασκαλία.

Αυτό το μεταπτυχιακό στοχεύει να παρέχει προηγμένη, εξειδικευμένη και διεπιστημονική εκπαίδευση, με στόχο την κατανόηση της τρέχουσας κατάστασης της έρευνας στον τομέα της ασφάλειας των παιδιών.

Προσφέρει τρεις ειδικότητες που συνδέονται με τους δύο κύριους τομείς παρέμβασης για εκπαιδευτικούς ψυχολόγους: τον εκπαιδευτικό και τον κοινωνικο-επαγγελματικό. Όσον αφορά το κοινωνικο-επαγγελματικό περιβάλλον, η εξειδίκευση έχει το ίδιο όνομα (Εκπαιδευτική Ψυχολογική Προσανατολισμός στο Κοινωνικο-επαγγελματικό Περιβάλλον) και, όσον αφορά το εκπαιδευτικό περιβάλλον, οι ειδικότητες διαφοροποιούνται σε Εκπαιδευτική Ψυχολογική Παρέμβαση στην Προσχολική και Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση και Εκπαιδευτική Ψυχολογική Προσανατολισμός στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.

Το Μεταπτυχιακό στην Εκπαιδευτική Έρευνα και Αλλαγή στοχεύει να ανταποκριθεί στο σύνολο των ακαδημαϊκών και κοινωνικών αναγκών και απαιτήσεων που σχετίζονται άμεσα με τους σκοπούς της αλλαγής, της καινοτομίας και της βελτίωσης που έχουν θέσει τα σχολικά και μη τυπικά εκπαιδευτικά συστήματα σε μια παγκοσμιοποιημένη κοινωνία της γνώσης.

Το Μεταπτυχιακό Δίπλωμα στη Διοίκηση και Διαχείριση Εκπαιδευτικών Κέντρων καλύπτει τις εκπαιδευτικές ανάγκες ατόμων που ενδιαφέρονται για τη μελέτη και την πρακτική της διαχείρισης μη πανεπιστημιακών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων. Έχει επαγγελματική εστίαση.

Κάντε τη διαφορά στον τομέα των αθλημάτων υψηλών επιδόσεων, γίνοντας αυτό που απαιτεί η αγορά: ένας εξαιρετικά ευέλικτος επαγγελματίας εκπαιδευμένος στους πιο καινοτόμους τομείς της αθλητικής ψυχολογίας. Αυτό το μεταπτυχιακό στην Αθλητική Ψυχολογία έχει σχεδιαστεί για να σας κάνει τον επαγγελματία που θέλει στην ομάδα του ο απαιτητικός και συνεχώς μεταβαλλόμενος τομέας των αθλημάτων υψηλών επιδόσεων.

Το Μεταπτυχιακό Δίπλωμα στην Εκπαίδευση Καθηγητών Ισπανικών ως Ξένης Γλώσσας προετοιμάζει μελλοντικούς επαγγελματίες στην έρευνα και τη διδασκαλία των Ισπανικών ως Ξένης Γλώσσας (ELE). Παρέχει ολοκληρωμένη θεωρητική και πρακτική εκπαίδευση στη διδασκαλία ξένων γλωσσών γενικά και της ELE ειδικότερα, και επίσης εκπαιδεύει επαγγελματίες στους διάφορους τομείς έρευνας που σχετίζονται με αυτόν τον τομέα γνώσης.

Το μεταπτυχιακό πρόγραμμα στις Αξίες και την Αγωγή του Πολίτη αντιμετωπίζει τις εκπαιδευτικές προκλήσεις της οικοδόμησης νέων μοντέλων συνύπαρξης στο πλαίσιο μιας παγκόσμιας κρίσης. Σε αυτό το πλαίσιο, οι αξίες και η αγωγή του πολίτη αποκτούν πρωταρχική σημασία: είναι απαραίτητο να μάθουμε πώς να είμαστε και πώς να ζούμε μαζί σε πολυπολιτισμικές, παγκόσμιες και διασυνδεδεμένες κοινωνίες.

Το να ζεις με τη διαφορετικότητα, και κυρίως να μαθαίνεις από και μαζί της, είναι απαραίτητη προϋπόθεση για την αρμονική ανάπτυξη των σημερινών κοινωνιών. Το μεταπτυχιακό προκύπτει από την επαλήθευση ότι σε εκπαιδευτικά περιβάλλοντα, τόσο τυπικά όσο και μη, αυτή η ποικιλομορφία είναι παρούσα.

Πρόκειται για ένα επαγγελματικό μεταπτυχιακό που θα σημαίνει μια διαδρομή εξειδίκευσης για διαφορετικούς πτυχιούχους (δάσκαλους, παιδαγωγούς, ψυχολόγους, εκπαιδευτικούς ψυχολόγους κ.λπ.) που σκοπεύουν να αφιερωθούν στο ευρύ πεδίο της Προσοχής στις Εκπαιδευτικές Ανάγκες, επιτρέποντάς τους να διευρυνθούν και να εμβαθύνουν τις γνώσεις, τις στρατηγικές, τις διαδικασίες και τις στάσεις τους για την Ειδική Αγωγή. Θα προσπαθήσει να ανταποκριθεί τόσο στη ζήτηση για αρχική κατάρτιση νέων αποφοίτων στην Πρωτοβάθμια ή Προσχολική Εκπαίδευση, όσο και στις συνεχείς ανάγκες κατάρτισης των σημερινών επαγγελματιών της διδασκαλίας και του σχολικού προσανατολισμού στην πράξη.

Αυτό το μεταπτυχιακό έχει διαμορφωθεί ως εξειδίκευση των πτυχίων και των μεταπτυχιακών σπουδών που διδάσκονται στις Σχολές Επιστημών της Αγωγής της Γαλικίας. Η πρόταση υλοποίησης για το ακαδημαϊκό έτος 2018-19 θα έδινε συνέχεια, αφενός, στις προπτυχιακές σπουδές, ώστε οι φοιτητές να επιλέξουν μεγαλύτερη εξειδίκευση ή/και να θέλουν να ολοκληρώσουν την εκπαίδευσή τους με την ολοκλήρωση διδακτορικής διατριβής. Θα μπορούσε επίσης να φιλοξενήσει επαγγελματίες που προέρχονται από τα παλιά πτυχία της Διδακτικής και που θα μπορούσαν να διευρύνουν και να βελτιώσουν τις γνώσεις τους στο πλαίσιο της εκπαίδευσής τους ως εκπαιδευτικοί.

Το Μεταπτυχιακό Δίπλωμα στα Περιβάλλοντα Διδασκαλίας και Μάθησης με Ψηφιακές Τεχνολογίες παρέχει μια επισκόπηση των επιπτώσεων της κοινωνίας της πληροφορίας και της επικοινωνίας στην εκπαίδευση, η οποία ενσωματώνεται στη γνώση διαφόρων πτυχών: προηγμένες χρήσεις τεχνολογιών για την εκπαίδευση, θεωρίες μάθησης σε περιβάλλοντα με ψηφιακές τεχνολογίες και χαρακτηριστικά της κατάρτισης με ψηφιακή υποστήριξη σε διαφορετικά επαγγελματικά και θεσμικά πλαίσια.